2019年学校年级班主任年终总结精品(二篇).docx

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1、参考范本2019年学校年级班主任年终总结精品(二篇)目录:2019年学校年级班主任年终总结精品一2019年学校团委半年工作总结二- 1 -刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年学校年级班

2、主任年终总结精品一本学期很快过去了,下方就本学期的班主任工作做进行回顾总结:一、热爱学生,尊重学生,坚信学生。我坚信学生在我的主导作用下能管好自己,因此,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在必须好处上说,建立和谐的班群众,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:透过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的用心性,工作起来简单许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们用心参加,这

3、些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。二、以身作则,为人师表班主任工作总结:我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时刻比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别潜质、自控潜质较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学

4、生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲礼貌懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是理解各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的资料,在班会课上做相应的安排。四、加强班级管理,培养学生潜质。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何

5、在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的潜质。因此尝试以下的做法:1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的用心性,工作起来简单许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们用心参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组

6、长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。3、鼓励学生展示自我,树立自信四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我发奋搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能透过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们持续联系,将一些孩

7、子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。班主任工作总结自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级构成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学持续联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的推荐和要求,同时也征求广大同学的意见和

8、推荐,制定下阶段的工作重点,不断改善工作方法,进一步调动广大同学的用心性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。以上就是我个人在一年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,能够说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。透过这半年的学习锻炼,坚信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。3 / 3刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是

9、最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019年学校团委半年工作总结二本学期,在各有关部门的领导及指导下,在社会各界人士的大力支持下,在全体教职员工的密切配合下,学校团委以党的十九大精神为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,依法办学,规范管理,按教育教学规律开展各项教学

10、活动,深刻体会了“实验转化、规划同时抓,严格规范管理求质量”工作落实所带来的成果和喜悦。学校先后被评为xx区人民政府“教育工作先进单位”、市教育局“”等荣誉称号。一、一学期工作回顾(一)安全工作常抓不懈1、学校无小事,事事讲安全。学校做到了天天讲安全、事事讲安全。从制度建设到每次的大会小会,从各项教育教学工作到师生节假日的活动,无不强化安全意识、安全第一的观念。学校始终把安全和稳定放在重要位置,重点抓好了学校食品、用电、防火、教育教学活动等安全工作,进一步抓好了食堂卫生和服务工作,强化了师生的安全意识;我们还高度重视校园周边环境的整治,加强协调,落实责任,确保学校的平安和稳定。2、学校安全,人

11、人有责。成立了安全领导及消防小组,制定了安全及消防工作的宣传机制、检查机制、专题活动等,同时学校与处室、全体教职员工层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,坚持安全月总结考核制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、安全警钟长鸣,防患胜于救灾。各类事故的发生告诉我们:防患胜于救灾。本学期,学校对教室、办公室、食堂、仪器室、功能室等公共场所展开“拉网式”安全隐患排查工作,做好了学校对绿化植物进行杀虫的安全措施。对已经“老化”的电线、电风扇调速器进行更换,检查加固各办公场所吊扇转叶螺丝,确保各办公场所用电安全;对所有疏散通道的“安全出口”标

12、志进行检查,有脱落的及时补上;对所有场所的灭火器进行检验,按标准配齐配足灭火器械;严格使用有安全监察标志的燃汽瓶,保证学校用气安全。由于学校领导高度重视,措施到位,在各项安全检查中出现的问题都能及时给予整改,本学期学校安全无事故。安全领导小组组织食堂、功能室的管理人员及全体师生进行了一次实地安全演练活动,进一步增强和提高了全校师生的消防安全观念和消防业务技能。整治了校门口放学时拥挤的安全隐患。实行老师带班集队放学,潮水式出校门。(二)扎实德育展实效1、加强学习,转变观念。通过校长办公会议、教师例会、班主任会议学习贯彻xxx、xxx、xxx和市、区教育局有关师德教育的文件资料等,完善了德育管理制

13、度,加强了师德师风建设,形成了稳定的德育队伍。组织班主任教师参加区级培训,转变教育观念,提高教师的德育理论水平,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基础。2、以行为习惯养成为抓手,狠抓校风建设。“一日之计在于晨”,我们以抓好升旗、广播操两项全校性的活动为工作切入点,狠抓校风建设和行为规范。升旗仪式从鼓号奏乐出旗到升旗主持,从出旗手到升旗手,学生队列站位到教师队列站位,从学生着装到教师服饰,从学生的站立姿势到目光,从国歌的演唱到敬礼等等,无不从严从高要求。3、开展专题活动和建立学校、家庭、社会教育一体化。通过利用广州申亚成功、创文明城市、各种节庆等大好契机,学校先后开展了“文明

14、礼仪教育周”、“安全教育周”、“交往教育活动”、“法制宣传日”、“夸夸我的好老师”、“我是一名少先队员,我为社区做好事”、“我动手,我成功,我快乐”等专题教育活动,有力地推动了学生良好思想品德的形成。通过组织学生秋游等社会实践活动,开拓学生视野,走进自然,亲近自然,并有针对性地开展学生环保教育和科技教育。举行以“”为主题的家长会,参加会议的家长有人,到会率达9%。与以往不同的是本次家长会增加了一项新活动,即学校领导班子成员走进班级,和家长面对面沟通,接受家长咨询。该项活动受到了家长们的阵阵好评,家长们提出的意见和建议都得到了明确的答复,并得到了逐步解决,使家校互动更和谐。4、共建书香校园,同享

15、读书之乐。学校坚持“书香和谐校园”的教育理念,积极倡导“我与好书同行”的良好风尚,努力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。我校不仅从制度上为师生读书提供了有力的保障,还从硬件、环境等各方面为师生创造良好的读书条件。学校除了创设校园读书网页以外,还充分利用学校图书馆和班级图书角丰富的图书资源,开设课外阅读课,开展丰富多彩的读书系列活动,使校园洋溢着浓郁的书香。在今年月举办的市“”征文评选活动中,老师辅导同学所撰写的作文xxx荣获由一等奖;xxx等三位同学获xx二等奖。以上成绩说明我校创建“书香校园”活动成效已见端倪。(三)扎实教学提质量,岗位练兵促发展1、教学常规管理到位,课堂教学质量普遍提高

16、学校严格按照学校教学工作计划,扎扎实实抓好教学常规工作,本学期定期组织检查教案、学生作业两次,了解教师的备课、上课及作业批改情况,并及时将评价情况反馈给教师,本学期教师教案优秀率达95%,学生作业检查优秀率100%。通过推门听课、评课及相关教育教学活动向课堂四十分钟要质量,同时还通过抓课外辅差、培优、第二课堂活动等实现教学质量的稳步提高。2、深入开展“套餐式”的专题研究活动为了给教师提供一个充分展示教学才艺的舞台,提供一次锻炼提升的机会,促进教师特别是青年教师快速成长。从本学期的第至第周,学校开展了“套餐式”的专题研究活动。本次活动,参赛教师都能精心准备,各尽所能制订专题研究计划(即选好上课的内容),做好了作汇报课课前简介说明,做好了上汇报课;上交了一份教学设计及一份教学反思。各学科评委小组成员认真

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