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1、word可编辑校园演讲稿6篇校园演讲稿 篇1我爱我校，多么简单而朴素的表达。作为一名新教师，我所拥有的只有一颗年轻的感恩的心，去描绘我爱的学校、去发现每一个得意的尔小人。我爱我校，因为领导有范儿。他们勇于担当、带头在前，他们大胆改革、创新至上，他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学宗旨，使我校的课程改革、办学成绩走在同类学校的最前列。他们努力探究，创始了“一体两翼”的办学形式狠抓教学，主体明确。校本课程浸透着浓浓的礼仪文化，社团活动融汇着蓬勃的生本开展，于是两翼齐飞。因此，才有了尔小学子骄人的成绩和耀眼的奖杯，以及那举手投足文明有礼的人性光辉。我爱我校，因为教师们有爱。他
2、们爱岗敬业、无私奉献，他们以校为家、爱生如子。去年我刚来报到时，就记住了强忍家中变故敬业上班的蒋盛芳教师，记住了时刻挂念“小师妹”的李晖教师，记住了多才多艺、辛苦拍照的钟情教师，还记住了一个新名词背奶族。从那以后的上班光阴，我更深化地体会和感动着她们对工作的眷顾和对宝宝的爱。所以，我爱我校，不仅爱尔小的名字，更爱这片热土下坚守的力量每一个带给我们身心温暖的尔仪小学的教师，一群平凡、敬业、仁慈又温暖的人儿！谢谢大家！校园演讲稿 篇2大家好!今天，秘075班全体同学为大家演讲我们爱我们的校园。光阴匆匆，岁月无情， 我们从小学升入职高，转眼就两年年了。在这两年岁月里，我们从一个少不更事的小女孩变成了
3、一个可以独立考虑、积极进取的学生，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对学校的感情更深了，更浓了。再有一个学期，我们就要毕业，分开学校了，这怎么可能不让我们留恋啊!我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种鼓励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、
4、进取争先，成为我们职高每一个学生 的追求。我们爱我们的校园，我们爱那宽阔的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我们更爱母亲般的教师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的根底。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在职高的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!校园演讲稿 篇3尊敬的xx：人们都说校园里的友谊最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味。友谊就像结实的绳索，把你拉出路途中的沼泽;友谊就像喜庆的礼花，陪你一起享受成功的喜悦;友谊又像清香的手帕，在你痛哭流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起.在友谊路上跌倒
5、并不可怕，可怕的是站不起来!记得在小学时，教师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，教师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：我可是认认真真，一笔一划写的。听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!老实一点不好吗!下课后，我和她说：以后别这样扯谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊.她居然毫不犹豫说：这叫扯谎吗!这叫见机行事!我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。下学期，我们又承受了这
6、个任务，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，教师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被教师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!事后，我发誓我再也不相信友谊了，这种友谊不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。上了初中，有了崭新的开始，不同的教师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。 终于有一天，我认识了她
7、们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，翻开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享;当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。不管是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友谊。是啊!有了友谊的桥梁世界才会美妙!校园演讲稿 篇4亲爱的家长朋友们：你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到来。我们幼儿园是公立幼儿园(区幼儿园的分园)。首先我来向大家介绍我们班的班组成员，我们班有43个孩子，3位
8、教师。我和邹教师负责我班的教育教学工作和班级管理工作，余教师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作.。接下来，我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。一、本学期孩子的优势表现1.孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。2.生活自理才能和为别人效劳上有了很大的进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分发玩具,收书等。3. 愿意与教师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求教师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和教师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。4.通过晨练和各类游戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴
9、趣，比方跳蝇,转呼拉圈,拍皮球等,身体的灵敏性、协调性得到了很大的开展。说到这里,我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持.5.集体活动时遵守集体规那么，注意力比较集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。6.生活常规比较好，表如今午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。二、有待进步的方面1.自我管理的意识和才能较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意拾掇，留乱摊子，需教师屡次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进展了这方面的教育,同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要渐渐学会生存、生活
10、、和劳动的才能。2.个别孩子自控才能比较差，集体活动时注意力时间短，需要教师不断的提醒。3.个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育,比方:按时完成作业或按时完成教师所给的任务的给予一定的表扬和奖励.效果还是很明显的,大部分孩子都能牢记教师的话,第一时间完成了教师所给的任务.不再拖拉.三、教育教学活动我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、安康五大领域，以主题式课程的方式开展教学活动，主题有：开心的我谁和谁是好朋友美妙的乡村水的乐园动物的奥秘多样的服饰。为了让孩子知识更为丰富，我们还找了一些课外书弟子规让孩子们阅读，学算练让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维才能。
11、在教室里，我们还创设了语言区，这让孩子下课时读读儿歌，认认字，以到达稳固知识的目的，还有我们的数学区，能让孩子们在下课时间随时动手操作，感受边玩边学的乐趣。再看看我们的主题墙，每月更换一次，把每个月的主题要点都展示出来，还有我们的这些平安标志，让孩子们时时刻刻牢记平安在我心中。如今大多是独生子女多，很多孩子不爱劳动，自理才能差，就更谈不上互帮互助的美德了，为此我们创设了我是值日生的活动，这个活动一开展，孩子们都兴高采列，积极参与。通过本学期的教学，孩子们各项才能都得到了很好的开展，特别是在动手才能的开展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作品为主，孩子们的绘画、
12、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛，充满了童趣。各位家长们,介绍完了咱们班的详细情况我再向各位说一下咱们班庆元旦,迎新年活动的安排.一、向大家展示孩子们识字,朗读课文,认读拼音的内容和良好的学习习惯.二.、向大家展示孩子们的数学学习情况和孩子们敏捷的思维才能.三、歌曲表达和律动表演四、孩子们将会给你们一个惊喜，在这里我得帮孩子先保密.校园演讲稿 篇5尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是来自水资水文*班的张倩。今天我演讲的题目是：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸。风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追
13、求，不能不懂和谐校园的需求。创立和谐校园，需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。创立和谐校园，需要从小做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之小。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。创立和谐校园，需要从我做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰
14、的会聚才有了天空的胸怀。和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！校园演讲稿 篇6尊敬的教师，教练，亲爱的同学们：大家，下午好！我是九年级的xxx。今天我演讲的题目是我们要爱我们的家！日月穿梭，斗转星移！我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高！可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时，假设突然发现：不知何时，我们
15、没有了新颖的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充满着大量烟尘，甚至不少有害气体；水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣.想一下，这番景象是多么可怕啊！ 我们还记得曾经听到过的那个故事吗？一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最后付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么？其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐开展。古人尚且知道这个道理，我们呢？我们在做什么？说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又
16、不是我的错。再说就我一个人保护又起什么作用呢？！是啊，一个人可能微乎其微，可是假设是千千万万个“我”呢？那时候还不起作用吗？能不起作用吗？答案一定是否认的。我知道可能有些人还要说，你说的离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校园吧！清晨，当我们走在校园时，可以看到扫地阿姨把我们的校园清扫的干干净净。我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。大家知道是什么吗？我知道大家都知道！我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。
