最新爱护环境美化校园主题班会教学设计教案.docx

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1、最新爱护环境美化校园主题班会教学设计教案 爱护环境美化校园主题班会教案1 美化校园,从我做起 活动时间: 活动地点:多媒体教室 活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动形式:座谈、讨论、表演、 活动准备:布置学生做好准备 主持人: 邓婉婷 策划指导:班主任 活动过程: 一 说好习惯的重要性,导入 主持人:老师,同学们,大家下午好!“美化校园,从我做起”五年级主题班队会现在开始。(鼓掌) 主持人:下面请老

2、师讲话。 老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌) 甲:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗? (二)小品表演 主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处,而坏习惯则会给你带来许多麻烦。下面请大家观赏一个小品,你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯 小品的主要内容是:下课了,一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖,随地乱扔果皮纸屑。一个女生劝阻。其中一个

3、男孩说老师又没看见,你多管闲事。另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。 学生评议。 生一 生二. (老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀,咱们就来聊聊我们的好习惯。(板书:美化校园,从我做起) 二 议习惯后果的好与坏 主持人:好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。 好的习惯,大家你一言我一语的畅谈。 生一: 生二: 坏的习惯的危害: 生讲故事三:日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠

4、了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他抠 鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。 三 不良现象身边“大搜索” 主持人:同学们对不良习惯的好与坏大家讲得条条有理,现在请大家擦亮我们雪亮的眼睛,搜寻我们身边的不良现象吧? 现象主要有:乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花等。 生三:我发现 四 分析形成这些不良校园习惯的原因 主持人:大家找到的不良现象可真不少呀,现在针对以上不良现象,大家分析形成这些不良现象的原因。 小组(或前后桌)讨论。 汇报。 可能

5、会有: 五 改掉坏习性,形成好习惯的对策 主持人:刚才大家对怎样形成那些不良的习惯,讲得可谓头头是道,现在请同学们就如何改掉那些坏习惯出点子,为美化我们的校园出谋划策! 小组合作商讨,为学校出谋献策。 汇报 可能有: 一是美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做; 二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动; 三是在校园树立环境保护标语,标语向学生征集; 四是加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等; 五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护; 六是加强监督。学校和少先队大队部要加强检

6、查力 六承诺 活动结束 主持人:今天的班会开得很好很意义我们对美化校园认识得深刻,现在有请我们班主任给我们请话。 老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都懂得更多的道理了,祝贺你们!(鼓掌)同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,把自己培养成一个有文明有素养的好学生,把我们的校园建设得更美好,你们能做到吗?(能) 爱护环境美化校园主题班会教案2 美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐,乱泼,乱倒,随

7、手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成不随意乱扔瓜皮果壳,烟头,食品包装袋等,爱我校园、美我校园的习惯。 活动过程: 男:无论你走到天涯海角, 女:无论你穿过山山水水, 合:最终我们还会再次相会! 男:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。 女:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。 男:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。 女:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐! 合:三年三班的美化校园,从我做起主题班会现在开始!首先让我们来欣赏校园儿歌。 1、朗诵儿歌 伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢

8、可不要。 垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。 废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。 节约水,节约电,不乱花掉一分钱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 女:亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 男; 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 2、现在让我们一起来做环保知识小问答吧。 对的打“”,错的打“”。错的说说为什么错了

9、。 (1)牛奶不是零食,可以买后带进班级。(错) (2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错) (3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对) (4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对) (5)小华的小便实在憋不住了,他想就在水池里撒一次吧。(错) (6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对) (7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错) (8)水池里有一张纸,看来快要堵住水池了,我还小,这可不关我的事。(错) (9)冬天也要适当的通风换气。(对) (10)楼道的窗户不要轻易打开。(对) (11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。

10、(错) (12) 我愿意帮助值日生做卫生。(对) (13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错) 同学们环保知识回答得真好。 男:我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮黄河;它波涛滚滚,一泻千里;它有炎黄于孙的骄傲长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。 这是自然美。 女:学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 男:有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我补课,这是行为美。 女:同学学习吃力,大家伸出一双双手,为他送去鼓劲的春风,这也是

11、行为美。 男:同学能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美。 女:生活美好。我们热爱生活中美好的事物。 3.但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,对校园里存在的这些破坏环境的不文明行为该怎么办? 1)、在校园内大声喧哗 2)、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画. 3)、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗. 4)、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾. 5)、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失. 女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理. 4.男:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几

12、点 1)不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学; 2)以爱护校园环境为已任,自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱 张贴、不乱采花朵、不践踏草坪; 3)及时清理清扫教室卫生,主动清除课桌及墙面的涂鸦; 4)看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; 5)倡议文明健康的生活方式,健康饮食。 优美的环境,让我们懂得珍惜;优美的环境,让我们知书达礼;优美的环境,让我们学习进步。那么,让我们立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做文明合格的小学生。 合:保护环境要靠大家的,环境好了,我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活,也对我们的健

13、康快乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起,不在随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,从小养成将卫生的好习惯。 我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携手来,共创一个美丽的绿色校园。 绿色 给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册, 山山水水都会在问我: 小朋友,跨世纪的小朋友, 你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树, 还是留下一朵花? 是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟? 啊,你说,我说,他说: 给未来留下一个更美

14、的地球, 和一首绿色和平的歌! 深情的挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想给未来的世界画些什么? 是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠? 是画出场开不败的花季, 还是画出永不消失的春色? 啊,有你,有他,有我, 给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌! 6.主持人一起合:保护环境之歌处处飞。让我们齐诵一首咱们从小保护环境。 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。 好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小护环境。 7、班长总结:保护环境要靠大家,环

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