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1、父母的爱口语交际 教学目标：1、学生阅读文本中的故事，深入理解并参与讨论，敢于发表自己的看法。有条理、清楚地讲述生活中的事情，联系当时情景，真实地表达自己的想法。在发表和表达自己的看法和想法的过程中提高学生的口语交际能力。2、在故事中感受，在感受中创设情境，在情境中交流，在交流中碰撞，切身理解、感悟和回报父母的爱。课时：1课时教学过程：一、紧扣课本，谈话导入。同学们，学习了第六单元的课文地震中的父与子、“精彩极了”和“糟糕透了”、慈母情深和学会看病这四篇课文，也许大家对父母的爱，有了更深更全面的了解和感受。这节课我们就一起来交流读了本组的一些收获吧。板书课题：父母的爱二、口语交际的要求。出示：
2、一、大胆发言 二、 表达清楚；要有条理。三、语气、语调适当。四、文明有礼；五、认真倾听三、谈谈困惑，理解父母的真爱。1、师：父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。请同学们看这两个片段，谈谈你对片段中的父亲或母亲的做法。（多媒体出示两个片段）片段一：妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。 片段二：冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”2、师：下面请两个同学来读读这两个
3、片段。3、师：同学们，看了这两个片段，你对片段中的父亲或者母亲的做法，自己有什么的想法？（生思考后纷纷举手）师：好，同学们，老师知道你们想把自己的想法和大家共同分享！谁先来说说！4、师：刚才许多同学发表了自己的看法，说得非常好，下面我们来看看第三个片段，请看大屏幕。（多媒体出示第三个片段）同学们自己默读，看了这个片段，你有什么想法呢？片段三：李路杰对什么东西都很好奇，喜欢动手试一试。有一次，李路杰把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切的说：“既然你能拆开，就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把电话机装好了。四、看MTV感受父母之爱。1、师：看了三个片段
4、，你们应该知道了，帮着整理书包也好，训斥也好，鼓励也好，这都是对孩子的爱。（板书：爱）每个父母都爱自己的孩子，只是方式不尽相同！要知道，你们的一声咳嗽，都能让你们的父母吃不香，睡不着;天凉了，他们首先想到的是你们的冷暖。应该说，父母的爱体现在我们说话中的每一个细节上，是一声问候，是一句啰嗦的话语，是一个鼓励的眼神，父母的爱中，母爱是伟大的，无私的。说到母爱，老师想到了满文军一首歌颂母亲的歌懂你。谁会唱吗？（有许多学生摇头）2、师：今天我把这首歌的MTV带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：同学们要看仔细了，在欣赏的过后，你要谈谈MTV中哪个细节最能体现母爱。3、师：同学们说的真好！观察的
5、很仔细。这就是可敬可亲的母亲，她为了儿女可以去做一切事情，心中唯独没有她自己。五、联系生活，小组交流生活中父母爱的故事。1、师：父母的爱是世间最伟大，最无私，最宽容，最仁慈的爱。2、师：同学们看大屏幕：这些话题都是我们在生活中父母爱我们的故事。父母们爱我们的故事还有很多，同学们选择一个话题，并想好怎么说。注意说的同学话说清楚，完整。听的同学要认真倾听。（多媒体出示话题） 1、那一晚，我发烧了。2、那一天，我上学少穿了一件衣服3、有一次我考试没考好。4、有一天，我上学忘记带雨伞了。5、那一次，妈妈（爸爸）带我去（）玩。、今年的生日那天。7、星期五，我回到家，爸爸出门了，吃饭的时候，爸爸打电话叮嘱
6、我说8、有一次，爸爸（妈妈）生病了，可是她依然9、有一次，我一时糊涂，做错了事，爸爸大发雷霆10、有一次，爸爸让我单独去（生在认真思考，后陆续有些同学举手）师：嗯，已经有许多同学跃跃欲试了！这样，下面请同学们先小组说说，注意，说的同学要说清楚完整，听的同学要认真倾听。生1：有一次，我考试没考好，试卷不敢拿给妈妈看，后来我还是给妈妈看了，我心里非常害怕，可是妈妈看了试卷不但没有骂我，还来鼓励我：“不要灰心，妈妈相信你下次一定你能够考好！”在妈妈的鼓励下，我心里亮堂堂的，浑身充满了劲儿，成绩一次比一次好！师（再次强调说话和听的要求）还有谁想说的？生2：有一次，我上学时没听妈妈的话，少穿了一件衣服，
7、上课时觉得全身都没有力气，妈妈知道后，来到学校抱着我上医院。妈妈摸着我滚烫的额头，眼泪夺框而出。通过这件事，我懂得了妈妈对我的爱是伟大的。我真想对妈妈说：（小声地）“妈妈，我爱你！”师：你真幸福，有一个这么爱你的妈妈！孩子，大声说出来吧！这是对父母的感谢，也是对自己的承诺！生3：（大声地）妈妈，我爱你！生4：有一次，我上学忘了带伞，放学后，雨下得很大，我就站在校门口等，这时，妈妈给我送伞来了。在回家的路上，妈妈一直把伞挪到我这边。回家后才发现，我没事，而妈妈却淋了个落汤鸡！我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您！”师：我想你妈妈听到这句话，肯定觉得特别欣慰，因为你长大了，懂事了！而且把话也说得特别完整！生5：今年我过生日的时候，妈妈给我买了许多好吃的，有蛋糕，还有棒棒糖等，当她要给我买卤料的时候，我说不要买这么多了，可是妈妈说：“要，你不是邀了许多小朋友到我们家做客吗？”我从这件事可以看出妈妈对我的宽容的爱！师：真羡慕你有这么好的妈妈！六、感恩父母。1、父母为你做了这么多事，你有什么话想对你的父母说吗？你想怎样去做呢？交流2、师：父母对你的爱是伟大的、无私的，请你拿起笔写下你心中最想对父母说的话吧。播放：感恩的心板书设计：父母的爱说 清楚 完整听 认真 倾听
