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1、苏教版七年级生物上册期末考试知识点总结第一章 周围的生物世界第一节 我们周围的生物1.自然界是由生物和非生物组成的。植物： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 生物 动物： 脊椎动物 无脊椎动物自然界 微生物：真菌 细菌 病毒（病毒没有细胞结构） 非生物微生物在自然界中分布广泛。2、生物的生命现象（1）生物体有一定的结构，除病毒外生物体都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位；（2）生物体能够生长（由小长大）；（3）生物体从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外（新陈代谢）。（4）生物体都有遗传和变异的特性（遗传变异）；（5）生物体对外界刺激能够作出一
2、定的反应（应激性）；（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。第二节 生物与环境的关系1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 生物因素：影响某种生物生活的其它生物（植物、动物、微生物） 光 影响生物生存的重要的非生物因素生态因素 温度 非生物因素 水 常常决定生物的分布 空气 土壤2、生物的生存依赖一定的环境，例如骆驼、仙人掌适应沙漠环境；生物的生存也能影响环境，例如蚯蚓改良土壤，大树底下好乘凉。生物与环境的关系：相互依赖，相互影响。第三节 我们身边的生物学1、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。2、人类的衣食住行离不开生物。3、生物学的发展对社会的影响：生物学的发展有力
3、地促进了农业、工业、医药卫生和环境保护工作的快速发展。4、当今世界面临一些重大问题：人口剧增、资源匮乏、环境污染、粮食短缺、能源危机、疑难杂症。这些问题的解决都离不开生物学的发展。5、杂交水稻之父：袁隆平第二章 探索生命第一节 探索生命的器具1、显微镜的基本结构与作用起放大观察作用的结构：目镜、物镜调节光线强弱：遮光器（上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱） 反射光线、调节光线强弱：反光镜（可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的，一面平面镜，一面凹面镜）粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒、一般调节细准焦螺旋：小幅度升降镜筒、精细调节压片夹：固定玻片标本
4、调节显微镜观察视野明暗：遮光器、反光镜 ；调节视野中出现物像：粗准焦螺旋和移动玻片标本；调节视野中出现的物像清晰度：细准焦螺旋2、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数、3、显微镜的使用方法：取镜与安装、对光、观察。4、显微镜使用常见的问题：（1）判断显微镜污点：若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。（不能转动物镜）（2）取送显微镜时，要右手握镜臂，左手托镜座。（3）在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。（4）用显微镜观察的材料必
5、须是薄而透明的。（5）实验中，换用高倍镜后，视野中的细胞数量减少，视野亮度变暗。5、显微镜成像常见问题：（1）显微镜下看到的物像与实际物像呈倒立关系。（旋转180度）例如bq(2) 显微镜下看到的物像移到视野中央，玻片标本移动的方向：玻片标本移动方向与物像移动方向是相反的。6、识别几种常用的探究器具，并说出其用途 观察器具：显微镜，放大镜等 解剖器具：解剖剪，镊子，刀片，解剖盘等常用探究器具的种类 计量器具：量筒，天平等 加热器具：酒精灯，三脚架，石棉网等 通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，滴管，吸水纸等7、在探究过程中，常常需要制作用于临时观察的玻片标本，这些标本被称为临时玻片标本。制作并观察临
6、时玻片标本的主要步骤依次简化为：擦片、滴水、取材、盖片、观察。（擦、滴、取、展、盖、染、吸、观）第二节 探索生命的方法1、科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验，得出结论和表达、交流等方面。2、实验是验证假设的基本途径，包括制定计划和实施计划两方面。3、科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。第三章 细胞是生命活动的基本单位第一、二节细胞的结构和功能1、植物细胞包括四个基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核以及液泡、线粒体和叶绿体七部分；人和动物的细胞只有三个基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体
7、，没有细胞壁、叶绿体和液泡。2、细胞壁能保护细胞内部结构，维持细胞的形态（围墙）细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液，储存糖分、色素、味素等多种物质；叶绿体与植物的光合作用有关，合成有机物（生产产品车间）。3.细胞核在生物遗传中的重要作用：遗传物质主要存在于细胞核中。细胞核内有染色体。在每种生物体的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。染色体由蛋白质和DNA构成，DNA是主要的遗传物质，它能传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生
8、理特征。细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。各结构的关系是：细胞核染色体DNA遗传信息4.实验：制作洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本（1）制作步骤：擦、滴（清水）、取、展、盖、染（2）注意事项：撕取洋葱鳞片表皮不宜过大，以长、宽约为0.5cm为宜。为防止撕下的材料卷曲，可事先在取材料处用解剖刀划出一个长、宽约为0.5cm的区域，用镊子夹住一角，就可撕下边缘整齐，大小合适的材料了。（3）观察结果：洋葱鳞片表皮细胞中没有叶绿体。（不是所有的植物细胞中都有叶绿体和中央大液泡的）由于细胞膜太薄，线粒体太小，在光学显微镜下，观察不到。5.实验：制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本（1）制作步骤：净（擦拭玻片，凉开
9、水漱口）、滴（生理盐水）、取（用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取）、展、盖、染（碘液）（2）注意事项：使用凉开水漱口，防止有食物残渣混入，影响观察效果；用生理盐水可保持人的口腔上皮细胞不变形。因为人和动物的细胞没有细胞壁，在清水中容易吸水而涨破。6、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本单位，也是结构与功能的基本单位。7、判断：只有成熟的植物细胞才有中央大液泡；并不是所有的植物细胞都有叶绿体（洋葱鳞片内表皮细胞）；并不是所有细胞都具有细胞核（人的血红细胞）动植物细胞简图第三节 细胞的分裂与分化1、生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞生长的结果。细胞分裂使细胞数目增多；
10、细胞生长使细胞体积增大。2、细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程。过程：首先出现了染色体（染色体已复制），染色体在细胞中央分成两等份，向细胞两端移动；然后细胞质也平均分成两份；最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁(植物细胞)。意义：细胞分裂过程中染色体的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义，保持了遗传的稳定性和连续性。3、细胞生长是指细胞不断的从周围环境中吸收营养物质并且转化为自身的物质，体积增大的过程。细胞体积的大小和体积增大的速度与环境条件有关。4、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果是形成组织。5、形态相似、结构相同、具有一
11、定功能的细胞联合在一起，这样的细胞群叫组织。植物的组织及功能 人体的基本组织及功能功 能举 例保护组织保护作用叶的表皮输导组织输导作用导管、筛管营养组织营养作用叶肉、果肉分生组织分裂能力根尖和茎顶端功 能举 例上皮组织保护、吸收、分泌皮肤的表皮肌肉组织运动骨骼肌结缔组织营养、连接、支持和保护血液、骨骼、韧带神经组织接受刺激、产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓第四章 生物体的组成第一节 单细胞生物1.单细胞生物由一个细胞构成的生物2.单细胞种类繁多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤等富含有机质的环境中。3.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。4.草履虫的形态特点和生命活动特点生活
12、环境：有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中形态特征：像倒转的草鞋底，全身布满纤毛运动方式：依靠纤毛的摆动，在水中旋转前进主要食物：细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。生殖方式：细胞分裂（分裂生殖）基本结构与功能：表膜（细胞膜）呼吸和排泄的功能； 细胞质生命活动的场所；细胞核内含遗传物质。此外还有口沟食物进入的部位；食物泡消化食物和吸收营养的功能；收集管、伸缩泡排泄废物和多余水分的功能；胞肛排泄功能等。5、单细胞生物对环境变化的反应：趋利避害，适应环境草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出逃避反应，对于肉汁等有利刺激会作出趋向反应，对光线刺激不敏感。第二节 多细胞生物体的组成1、多细胞植物体的组成器
13、官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。绿色开花植物 营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）绿色开花植物体的结构层次：细胞 组织 器官 个体2、人体的组成系统：不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。（每个系统都由一系列的器官组成，具有特定的生理功能。）人体的其它系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体第五章 绿色植物的一生第一节 植物种子的萌发1、 种子的
14、结构（大豆等）种皮（保护） 子叶（贮藏营养）胚（新植株的幼体） 胚芽（发育成茎和叶） 胚轴（发育成连接根和茎的部分） 胚根（最先突破种皮发育成根）玉米、小麦、水稻、高粱等植物，还有贮藏营养的胚乳。2、种子萌发的条件 自身必要条件：具有完整的、有生命力的胚； 外界条件：一定的水、充足的空气和适宜的温度3、种子萌发的过程吸收水分营养物质的转运胚根发育胚轴伸长胚芽发育成茎和叶第二节 植物根的生长根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。1、根尖的结构根冠：保护分生区：细胞分裂伸长区：细胞体积增大成熟区：具有根毛，增大了吸收的表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位2、根的生长（1）根之所以能够生长，主要是因为根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，关键部位是分生区。（2）根尖生长最快的部位：伸长区。（3）根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特
