教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们吃食物时主要靠（ ）来切割食物A.门齿 B.犬齿 C.臼齿2.一份健康饮食需要具备的营养成分有（ ）①蛋白质 ②脂肪 ③糖类 ④维生素A.①②③④ B.②③④ C.①③④3.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（ ）排出A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氨气4.含淀粉的物质遇碘酒会变（ ）A.蓝色 B.黑色 C.棕色5.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（ ）A.用来切割食物 B.用来咀嚼食物 C.用来撕碎食物6.食物的养分主要是在人体的（ ）里吸收的A.胃 B.大肠 C.小肠二.填空题(共6题，共22分)1.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（ ） 交换2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（ ）3.吸气时，胸腔（ ），腹部收缩呼气时，胸腔（ ）、腹部（ ）。
4.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（ ）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（ ）的5.人的呼吸实际上是在进行（ ），使氧气进入血液，同时排出（ ）6.我们呼吸时吸入的（ ）是维持生命所必需的物质 ）是植物制造养料所必需的原料三.判断题(共8题，共16分)1.水在白纸上干燥后会留下痕迹 ）2.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了 ）3.牛排是植物类食物 ）4.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等 ）5.人体从呼吸过程中获取氧气 ）6.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所 ）7.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的 ）8.四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升，女生肺活量在900毫升～2000毫升 ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题水果、蔬菜 食盐 米饭 瘦肉、牛奶 糖类 蛋白质 维生素 矿物质五.简答题(共5题，共25分)1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.蒙头大睡为什么会感到气闷？3.怎样做能提升我们的肺活量？4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议）六.综合题(共2题，共18分)1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代表（ ），玻璃管代表（ ），橡皮膜代表（ ）2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（ ）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克还找到了以下几种气体的密度和特性①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（ ）克，比空气（ ） （ 填“重”或“轻”）；②分析上表可知，该瓶气体可能是（ ）。
参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.C二.填空题1.气体2.食物3.扩张；收缩；放松4.增加；益5.气体交换；二氧化碳6.氧气；二氧化碳三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷3.经常参加体育锻炼4.肺活量是人体发育健康的一个指标经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大5.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等六.综合题1.肺；气管；膈肌；呼气；缩小2.1.43；重；氩气和二氧化碳。
