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1、九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律习题课题1质量守恒定律质量答案：(1)参加化学反响的各物质的质量总和(2)反响后生成的各物质的质量总和(4)原子种类(5)原子个数(6)原子质量(7)元素种类(8)元素质量(3)原子的种类、数目、(9)总质量(10)化学式(11)质量比(12)个数比1质量守恒定律(1) 实验研究化学反响前后物质的质量关系红磷燃烧前后质量的测定实验与问题研究与谈论解答红磷燃烧时，锥形瓶底部铺一层细沙为了吸取红磷燃烧时放出的热量，防的目的是什么止锥形瓶炸裂待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平平衡上，天平可否平衡实验中不用气球，直接用瓶塞塞紧锥不能够够，红磷燃烧放出大量
2、热量，使形瓶能够吗？为什么瓶中气体膨胀，简单将瓶塞冲开红磷燃烧实验表达式是什么点燃磷氧气五氧化二磷铁钉与硫酸铜溶液反响前后质量的测定实验与问题研究与谈论实验现象是什么铁钉表面覆盖一层红色物质，蓝色液体变成浅绿色反响前后，天平是平衡，说明参加化学反响的反响物的质量总和，否平衡？说了然什等于生成的各物质的质量总和么问题实验如何表达铁硫酸铜铜硫酸亚铁(2) 质量守恒定律内容参加化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。研究反响前后质量可否守恒应注意的问题实验问题结论与讲解碳酸实验现象是什么？反响完成有气泡产生，白色粉末逐渐消钠与后天平可否平衡？如何讲解失
3、；不平衡；反响产生的CO2盐酸上述现象逸出，致使反响后总质量变小反响实验现象是什么？反响后所发出刺目的白光，生成白色固体，放出热量；不相等；镁条得固体和石棉网的质量之和镁条燃烧时，空气中的氧气参加反与原来镁条和石棉网的质量燃烧应，生成的氧化镁中包括了氧总和可否相等？如何讲解上气的质量，致使反响后的总质述现象量变大以上实验说明，研究反响前后质量可否守恒应注意：反响中可否有气体生成；反响中可否有外界物质进入。辨误区考据质量守恒定律应注意什么凡有气体参加或生成的反响，质量守恒时，应该在密闭容器中进行。【例11】以下表达正确的选项是()A因为质量守恒，因此煤燃烧后产生煤渣的质量必然与所用煤的质量相等在
4、设计实验考据反响前后依照B镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了C100g酒精和100g水混杂在一起，质量等于200g，吻合质量守恒定律D氢气和氧气形成的混杂物的质量等于其反响后生成水的质量解析：A 煤燃烧生成CO2气体逸出，致使煤渣质量小于煤的质量B 镁带燃烧是镁与氧气反响，生成物的质量为镁带质量与氧气质量总和C 酒精和水混杂是物理变化，不能够用质量守恒定律讲解D 氢气和氧气混杂，不用然恰好完好反响答案：B(3) 质量守恒的微观讲解化学反响的实质化学反响过程是参加反响的各物质(反响物)的原子，重新组合成其他物质(生成物)的过程。由分子构成的物质在化学反响中的变化过程可表示为：分裂
5、重新组合齐聚成分子原子分子新物质质量守恒的原因在化学反响中，反响前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子自己的质量也没有改变。因此，反响前后的质量总和必然相等。【例12】化学反响前后可能发生变化的是()A物质的总质量B元素种类C原子数目D分子数目解析：化学反响实质是原子的重新组合，反响前后原子数目不变，反响后分子种类必然改变，分子数目可能改变，也可能不变。答案：D2化学方程式元素种类不变，物质的总质量不变；(1) 看法用化学式表示化学反响的式子，叫化学方程式。(2) 化学方程式表示的意义宏观角度：表示反响物、生成物和反响条件。微观角度：表示反响物和生成物之间的粒子个数比。质量角度：表示
6、各物质之间的质量关系，即质量比。比方：2HO点燃=2HO222微粒个数比：212质量比：2121622(1216)即43236点技巧计算方程式中各物质的质量比的方法计算各物质质量比时，应先将相对分子质量(或相对原子质量)乘以化学式前的化学计量数，再将乘积对照，必然不要漏乘化学计量数。各物质的质量比一般不用约成最简比。【例21】以下关于通电2HO=2HO的说法不正确的选项是()22A水在通电的条件下生成氢气和氧气B分解的水的质量等于生成氢气和氧气的质量C每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子D每2g水分解生成2g氢气和1g氧气解析：A、B、C分别从宏观和微观两个方面讲解了化学方程式表示的意义
7、，都是正确的。答案：D(3)化学方程式的读法以碳在空气中燃烧为例：点燃2CO2=CO宏观角度读作：碳与氧气在点燃的条件下反响生成二氧化碳。微观角度读作：每1个碳原子与1个氧分子反响生成1个二氧化碳分子。从质量的角度读作：每12份质量的碳与32份质量的氧气反响生成44份质量的二氧化碳。点燃)【例22】以下关于化学方程式4P5O=2PO读法正确的选项是(225A4个磷加上2个氧等于2个五氧化二磷B每4个磷原子和2个氧分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子C磷和氧气在点燃条件下反响，生成五氧化二磷D磷和氧气在点燃条件低等于五氧化二磷解析：A项加号表示“和”，等号表示“生成”，同时没指明条件，故A项错
8、误；B项从粒子角度：可读为每4个磷原子与5个氧分子在点燃的条件下可生成2个五氧化二磷分子，要注意“每”字，B项错误；D项从物质角度：可读为在点燃的条件下，磷和氧气反响生成五氧化二磷，故D项错误。答案：C3理解质量守恒定律应注意什么(1) 正确理解“参加反响”的含义不能够把“参加反响的物质”理解成“反响物”。化学反响中经常存在“反响物过分”问题。(2) 不要遗漏气体或积淀很多化学反响有气体或积淀生成，因此“生成的各物质质量”总和包括“固、液、气”三种状态的物质。谈论质量守恒定律时，各状态均要一起谈论，不能够遗漏。也不能够因为生成了气体，而误认为质量减少，不吻合质量守恒定律。(3) 明确宽泛性质量
9、守恒定律是化学变化中的宽泛规律，没有一个化学反响例外。(4) 明确合用范围质量守恒定律讲解的是化学变化而不是物理变化。如1g水加热后变成了然前后质量相等，但不能够说这一变化吻合质量守恒定律。【例31】(综合应用题)以下现象能用质量守恒定律讲解的是()A水结冰前后质量不变B1L芝麻和1L大米混杂，整体积小于2L1g水蒸气，这一变化虽C在加压降温的条件下，氧气变成淡蓝色液体D氧化钙与水反响生成氢氧化钙，反响前后物质的总质量不变解析：质量守恒定律描述的对象是化学变化，而上述四个选项中只有律来描述变化前后的质量关系，其他均是物理变化，不能够用质量守恒定律来描述。答案：D【例32】以下表达中，正确的选项
10、是()D是化学变化，能用质量守恒定A参加化学反响的分子个数等于反响生成的分子个数B化学方程式不但表示了反响物、生成物和反响条件，同时还可表示各物质之间的质量关系C两种物质相互反响时，它们的质量必然相等D在化学反响中，参加反响的固体的质量跟反响生成的固体的质量相等解析：A中参加反响的分子个数不用然等于生成物的分子个数，比方2H2O2=2HO；C中物质之间的反响是按必然的质量比来进行的，其实不是按等质量来进行反响的，D中反响前后固体质量不用然相等，如镁与氧气在点燃条件下反响生成氧化镁；B中表示了化学方程式的意义，是正确的。答案：B4化学反响前后有六个“不变”，两个“改变”，一个“可能变”反响物和生
11、成物宏的总质量不变观元素种类不变六个元素质量不变不变原子种类不变微原子数目不变观原子质量不变宏观物质种类改变两个微观组成物质改变的粒子必然改变变成组成生成物的微粒(3) 一个可能改变分子总数可能改变【例41】(创新应用题)摩托罗拉公司研发了一种以甲醇为原料的新式手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反响原理为：2CH3OH3X4NaOH=2NaCO36H2O。其中X的化学式为()AO2BCOCCO2DH2解析：依照质量守恒定律，化学反响前后原子的种类、数目不变，比较反响前后原子的个数，即可确定X的化学式。经比较，3X中共含有6个O原子，则2X的化学式为O。答案：A【例42】成语“点睛之笔”，本意为古代的一种法术，即能把石头变成黄金；现比喻化腐败为神奇。有人说他能把石灰石3_，(主要成分为CaCO)变成黄金(即单质Au)，你认为他的说法科学吗？原因是_。解析：化学反响前后元素种类不会改变。石灰石的主要成分为CaCO3，含有钙、碳、氧三种元素，无金元素，显然“把石头变成黄金”的说法是伪科学的。答案：不科学石灰石的主要成分为CaCO3，含有钙、碳、氧三种元素，无金元素。依照化学反响前后元素的种类不会改变，推断出反响后不会有金元素课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律一
