《2019最新冀教版品德与生活一年级上册《冬天的生活》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新冀教版品德与生活一年级上册《冬天的生活》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 最新冀教版品德与生活一年级上册冬天的生活教学设计教学目标（一）知识目标通过本课教学,学生了解人类、动物的生活方式随季节、天气的变化而变化。（二）能力目标知道不到危险的地方去,注意保护自己 ,能乐观的对待生活和学习。（三）情感、态度与价值观目标培养学生热爱动植物、热爱大自然的情感。重点难点教学重点让学生了解人类、动物的生活方式随季节、天气的变化而变化。教学难点让学生能够乐观的对待生活和学习,学会自我保护。教学过程【导入新课】老师：同学们,通过上节课的学习,我们知道了一些冬季的特征,哪位同学给说一下？学生：（略）老师：冬季有一个显著的特征就是天气寒冷,在寒冷的冬天人们都做些什么呢？（过渡
2、）【讲授新课】一、冬天人们的生活（板书）老师：同学们,大家打开课本第六十二页,看一看图中的人们在做什么？学生：（略）老师：教材向我们展示了：吃火锅、扫雪、滑冰等等,可见,冬天人们生活的也是丰富多彩的,你还知道哪些活动呢？学生：（略）老师：冬天人们的生活方式和其它季节发生了很大的变化 ,下面大家讨论一下 ,从人们的吃、穿、住、行四方面来谈谈人们的生活方式有什么变化 ,然后说一说。学生：（略）（然后老师根据本地特点,给大家介绍一下人们生活方式的变化。）老师：大家知道一月一日是什么节日吗？它在那个季节出现呢？学生：（略）老师：一月一日是元旦,它是冬季的一个节日 ,在这一天人们举行了很多的庆祝活动。大
3、家大开课本第六十三页,我们看图中的同学在怎样庆祝元旦。学生：（略）老师：冬天人们的生活发生了变化 , 同时在这个季节里,还有很多好玩的游戏呢！（过渡）二、冬天的游戏（板书）老师：大家打开课本第六十四页,看一看图中的小朋友在做什么呢？然后说一说。学生：（略）老师：它们玩得多高兴啊！大家在冬天都有什么好玩的游戏呢？学生：（略）（让同学们欣赏视频“戏雪”；图片“滑冰”、“滑冰场”、“滑冰车”、“玩雪”、“滑雪赛”、“堆雪人”等；还可教同学冻冰花等,详见文本资源“冬季小活动”。）老师：冬天的游戏很好玩,但是我们一定要注意安全 ,小心摔伤 ,不要到危险的地方去玩,要照顾好自己 ,下面大家讨论一下,哪些地
4、方是危险的地方呢？怎样玩才更安全呢！学生：（略）（根据本地实际,给同学讲一些安全常识。）老师：冬天天气寒冷,人们的生活方式发生了变化,小动物们又是怎样度过寒冷的冬天的呢？（过渡）三、冬季动物的生活方式（板书）老师：大家打开课本第六十五页,我们看一看图中的动物是怎样过冬的？然后说一说。学生：（略）老师：冬天天气很冷,动物们都有自己过冬的绝招,有的动物身上的毛很厚,就像穿了一件皮袄（狐狸等）；有的通过冬眠的方式来度过冬天（熊、青蛙等）；还有的鸟类通过迁徙到南方去过冬（燕子、大雁等）等等,大家还知道哪些动物过冬的方式呢？学生：（略）（让同学们欣赏视频“蚂蚁劳动”、“青蛙冬眠”、“熊的冬眠”；还可给同学们介绍文本资源中“野外动物冷冷的冬天怎么过”、“有关冬天动植物的知识”、“动物园里的动物如何过冬”的知识。）老师：不管是人类还是动植物 ,生活方式都会发生一些变化 ,以度过寒冷的冬天。【课堂小结】通过这节课的学习,同学们了解到人类、动物的生活方式随季节、天气的变化而变化,知道了一些动物过冬的方式,懂得了冬季游戏活动不到危险的地方玩,培养了大家热爱动植物、热爱大自然的情感。 # / 2
