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1、现代文阅读答案 鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林 早望见前面烟锁雾笼，是一片猛恶林子，这座林子唤做“野猪林”，此是东京去沧州路上 第一个险峻去处。宋时，这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与 公人，带到这里，不 知结果了多少好汉在此处。今日，这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道：“走了一 五更，走不得十里路程，似此沧州怎的到。”薛霸道： “我也走不得了，且就林子里歇一 歇。” 三个人奔到里面，解下行李包裹，都搬在树根头。林冲叫声：“呵也！ ”靠着一株大树便 倒了。只见董超说道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火 棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道： “
2、上下做甚么？”董超、薛霸道 “俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。我们放心不下，以此睡不稳。 ”林冲答 道： “小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。 ”董超道： “那里信得你说。要我们心 稳，须得缚一缚。 ”林冲道： “上下要缚便缚，小人敢道怎地。 ”薛 霸腰里解下索子来，把 林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲， 说道： “休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由 自己。你须精细着，明年今日是你周 年。 ”林冲见说，泪如雨下，便道： “上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如 何救得小人，生死不忘。 ”董超道： “说甚么闲话！救你不得。
3、 ”薛霸便提起水火棍来，望 着林冲脑袋上劈将来。 说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将 来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道： “洒家在林子里听你 多时！ ”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个 公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙 叫道： “师兄，不可下手！我有话 说。 ”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。 智深扯出戒刀，把索子都割断了，扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之 后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配 沧州，洒家在开封 府前又寻不
4、见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道： 店里一位官 人寻说话。 以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害 你。俺特地跟将来，见这两个撮 鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那 时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多， 恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你 不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正 好杀这厮两个。 ”林冲劝道： “既然师兄救了我，你休害他两个性命。 ”鲁智深喝道： “你这 两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。 ” 话休絮烦，被智深监押不离，行了十
5、七八日，近沧州只有七十来里路程，一路去都有 人家，再无僻静处了。鲁智深打听得实了，就松林里少歇。智深对林冲 道：“兄弟，此去 沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再 得相见。”又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个 公人道：“你两个撮鸟，本是路上 砍了你两个头，兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢， 皆是太尉差遣。”接了银子，却待分 手。鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似 这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉包着些骨头。 ”智深轮起禅杖，把松树只一下， 打的树有二寸深 痕，齐齐折了。喝一声道：“你两个撮鸟，但有
6、歹心，教你头也似这树一 般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重！”自回去了。董超、薛霸都吐出舌头来，半 晌缩不入去。（选自水浒传有删节）19小说开头对野猪林的描写，有何作用？（4 分）【答案】对野猪林“烟笼雾锁”“猛恶”的环境描写，渲染了一种恐怖骇人的紧张气氛。交代野猪林内“不知结果了多少好汉”，有明显的暗示意义，为下文两官差要谋害林冲 的情节做铺垫。 两个公人带林冲到这样的一座林子里来，预示着有事情要发生，推动 情节的发展。（每点2分，答出两点，即可得满分）答案二：内容上，交代了野猪林 环境险恶，及当时许多好汉葬身于此的背景，（1 分）渲染了一种紧张骇人气氛。（1 分） 结构上，推动情节发
7、展，（1分）为下文两官差要谋害林冲做铺垫。（1分）【解析】试题分析：该题中考核的可分为两种，一为针对环境描写的考核，具体分析环境描写对人 物、情节的作用即可，一为描写的作用，分析时从内容上与结构上分析即可。【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。【技巧点拨】环境描写主要有以下作用：渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫交 代人物身份，表现人物性格。 衬托人物心理。 象征和暗示。 交代人物活动场所。 展开、推动故事情节。短篇小说孔乙己中环境描写的作用：一展示人物活动场所人物 的行动，总是在一定场合进行的。孔乙己开头交待了鲁镇酒店的格局。这样就人生 活动的场
8、合及人物身份和盘托出，人物活动和场所就固定在了酒店里。可以说酒店虽小， 却是社会这个大舞台的缩影，折射出整个社会的世态人情。二揭示产生人物性格的社会 基础，人物性格是在他生活的那个特定环境中形成和发展的。三揭示决定人物行动的因素， 人物周围的环境决定了人物对客观生活的认识和对现实采取的态度。四预示人物的悲惨 命运。该题中环境描写主要是为了情节的铺垫。20结合全文，简要概括鲁智深这个人物的形象特征。（4 分）【答案】嫉恶如仇、有勇有谋、粗中有细、武艺高强、有侠肝义胆。（答出一点，给1 分，满分 4 分）#from现代文阅读答案鲁智深大闹野猪林来自end#【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵
9、，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏 评价 D。【易错警示】小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典 型人物，这个人物是作者根据现实生活创造出来的，他不同于真人真 事，而是“杂取种种 合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表性。小说塑造 人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写；可 以写人物的外貌，也可以刻画人物 的心理活动；既可以写人物的行动、对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔， 也可以侧面烘托。如“鲁智深”，多为 正面起笔。21结合选文内容，赏析下面句子（4 分） 放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。（2 分
10、） 林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“那里信得你说。 要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”（2 分）【答案】答：运用一系列动作（细节）描写（1分），写出公人假装疲劳不堪、倒在 树边、要想睡去的样子，表现了官差的奸诈狡猾（1分）。 答：采用对话（人物语言） 描写，表现了林冲的敢作敢为，逆来顺受的性格特点；（1 分）也写出了官差的阴险狡诈。（ 1 分）【解析】试题分析：该题中考核句子的赏析。从语句中分析，句中为动作描写、细节描写， 句中为语言描写。其中具体分析时应结合人物性格与情节。【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺
11、术。能力层级为鉴赏评价 D。【技巧点拨】 “品味精彩语言的表达艺术”主要考察考生对鉴赏语句的内容与形式两方面特 点的把握能力，而尤重于对形式特点的把握。具体而言，形式上的特点一般包括三个方面： 修辞手法、表现手法（艺术手法）、句式特点或选词特色。该题中侧重于描写手法的考核。22节选文本在叙事方式和人物（鲁智深）出场上都有精妙的设计，请结合文本，从这 两个方面加以分析。（ 6 分）【答案】（1）叙事方式方面。本文运用了顺叙和插叙相结合的手法。（1 分）正文按照 事件发生的先后顺序讲述故事（1 分）之时，在第4 段使用了插叙手法，对鲁智深能危机 中能出现的原因做了情节上的必要补充说明，（1 分）并且衬托丰富了鲁智深的人物形象 （2）人物出场设计方面。铺垫与烘托相结合。（1 分）在第3 段描写鲁智深出场时，“未 见其人，先闻其声”，（1 分） 听到“雷鸣也似的一声”然后，用“飞将来的那条铁禅杖， 把这水火棍一隔，丢去九霄云外”，直接烘托出即将出场人物的勇猛和武艺高强；最后， 通过用“两个公人呆了半晌，动弹不得”，再次侧面烘托出人物的勇猛，出场惊人。（1 分 其中分析到一处即可得1 分）【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C。【名师点睛】叙述即记叙和述说免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
