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1、八年级篮球运球设计一、教材内容分析：篮球的运球，是篮球运动的基本技能，熟练掌握运球技术，才能学会打篮球；通过运球的练习，对学生进行思想品德教育。二|、教学目标：1、知识目标：1）学习与了解篮球体前换手运球的技术原理，能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处。2）了解耐久跑的基本常识及有关的保健知识。2、技能目标：1）通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握体前换手运球的击球点，有40-60%的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术。2）使80%的学生掌握正确的呼吸方法，使70%的学生掌握耐久跑的技术，发展学生的一般耐力，消除多余的脂肪。3、情感目标：培养学生积极参与，自觉锻炼的习惯，
2、注重遵守纪律，关心他人的美德教育。三、学习者特征分析：教学者是八年级学生，已经对体育课产生了兴趣，通过前面篮球传球和短跑的练习，有一定的基础。根据班级中男女生的情况，女生可以适当降低训练强度。四、教学重难点：篮球运球；手腕控球难点：如何把篮球运球与篮球运动更好的结合五、教学过程教学活动1一、准备活动：1、常规教育和动员2、队形变换：裂队并队跑3、熟悉球性1)手指弹拔球2)腰部绕环3)胯下绕8字教学活动2二、基本部分一、篮球运球：学习体前换手运球技术1） 动作要领：右手拍球的右外侧面，使球从体前弹向左侧，同时右脚内侧迅速踏地，向左侧跨出，并迅速用右手拍球的后上方向前推进2） 重点：变换手时，手的
3、正确按拍球的部位3） 难点：换手运球时的快速与协调练习方法：1、 原地高低姿听信号变化运球（改进提高原地运球技术动作及控制能力，重点强调手掌心不触球，用手指、手腕控球）2、原地左右手体前换手练习（解决体前换手运球手的正确击拍球的部位）3、体前换手运球的基本的分解练习a 徒手练习b持球练习4、运球护球追逐游戏方法：分四组，分别在四个圈内进行，每人运球跑动，其中二位追逐抢断其它队员运球，被抢者变为追逐者5、进行间折线体前换手运球及学生技术自评学生自我评价目的：1） 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯2） 通过学生自我评价激发学生练习兴趣3） 使每个学生具有成功体验教学活动3学生自我评价目的：1） 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯2） 通过学生自我评价激发学生练习兴趣3） 使每个学生具有成功体验教学活动4三、结束部分1、集体放松活动2、小结本课3、归还器材，宣布下课
