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1、让一流的书占据生命 网上阅读像走马观花吃快餐养成读书习惯的人像拥有一口深深的甜水井，对事物的理解较为深邃 2007-07-30 中国青年报记者 张彦武 1966年的冬天，11岁的孙云晓拿到了15岁的哥哥从工厂里悄悄带回来的一包文学名著，喜出望外的他开始了如饥似渴的阅读，“那时特别想当一个作家。”41年后，这位青岛工人家庭的后代已经是中国青少年研究中心的副主任和中国作家协会全国委员会委员。但在7月26日“我最喜爱的一本书首届百种优秀青春读物”评选活动颁奖现场，梦想成真的孙云晓对41年前的那些文学启蒙读物依然表现出感激，“哥哥没想到这包书彻底改变了我的命运。”在这个网络大行其道的时代，52岁的孙云
2、晓对网络的熟悉和利用程度也许并不逊色于复旦大学毕业的女儿，他会把旅行和工作中的照片不断上传到自己的博客上，但他对纸质图书的阅读格外重视：“虽然从网上也可以获得海量信息，但是，网上阅读具有浏览的特点，就像走马观花吃快餐”，“相比之下，养成读书习惯的人则像拥有一口深深的甜水井，对事物的理解往往较为深邃。”这样的强调有实证的支撑。孙云晓所服务的中国青少年研究中心曾经与中国社会科学院新闻研究所联合进行大众传媒与儿童发展的研究。研究发现：儿童接触印刷媒介和广播的频度及时间与儿童的道德得分呈正向显著相关状态，接触电视、录像和电子游戏机的频度及时间与儿童的道德得分呈负向显著相关状态，儿童对媒介知识性内容和儿
3、童文学内容的偏好与儿童的道德得分呈正向显著相关状态，“虽然还有些复杂的原因应当注意和解释，但在电子媒介发达时代养成读书习惯格外有益于儿童发展是可以肯定的。”孙云晓和他的课题组将11名全国十佳少先队员与普通的中小学生做对比研究，发现前者接触印刷媒介和广播的频度及时间显著高于后者。而将超常儿童与普通的中小学生做对比研究，发现超常儿童的媒介接触有两个特征：一是倾向于使用印刷媒介，如报纸、书籍；二是倾向于媒介知识性内容和儿童文学内容。“因此，我们一向坚定不移地支持开展青少年读书活动。能否养成爱读书、读好书的习惯，是青少年能否健康成长的重要指标。”“我赞成余秋雨先生的观点，青少年要读第一流的书，应该让第
4、一流的信号从一开始就占据自己青春的生命，让我们找到一个又一个制高点。”前些时流行坊间的漫画书死亡笔记就是孙云晓眼里“二三流的书”。他心平气和地把一位新浪网网友支持死亡笔记的留言贴在了自己的博客上，但他坚持自己对这本书的反对意见。在强调了纸质阅读的重要性后，孙云晓又特别告诫青少年读者要提防不良图书：“坏书不仅因为思路不清会耗费你大量的生命，它还会对你产生潜移默化的影响。坏书对人的侵蚀和影响是不可逆转的，同时也是很难摆脱的”，“正是从这个意义上，我赞成权威机构和专家学者们以敬畏之心向青少年朋友推荐优良的青春读物。当然，较为理想的读书状态是从自己的实际出发，去选择第一流的书，因为人是千差万别的，无论是基础、特点还是需求都是不同的。”
