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1、变化我的专业成长彭清通过这一学期的校本培训，我在教育理论方面及专业成长方面都有较大收获。对中学物理教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握物理教学大纲和教材，并在教学中注意培养学生的创新精神和实践能力。在教学基本功方面，在教学方法及艺术水平方面，都有较大的进步。（一）教学理念得到更新通过学习，我学会钻研教材教法，研究学生学法。特别是结合新课改，我不断学习新的教学理念，更新观念，并在新教学理念的支持下改进自己的教学，精益求精，使自己的教学理论水平和教学能力有较大的提高。（二）努力探索课堂教学的艺术性，勤于反思，不断提高自身教学能力。通过看视频讨论学习，我知道要在教学中有所建树，必需先成为一名受学生
2、欢迎的老师。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对物理知识的爱，用自己坚强而执着的追求潜移默的影响学生；第二要求自己在讲台上，完美展现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。在上完每一节课后，本人还会认真分析反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，不断提高自身教学能力。本人所任班级学生成绩在每学期、学年考试中都获得了较好的成绩。（三）积极投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。了解更多教育理论的基础，结合过去的几年的教学，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中去。我积极参加学校和教研组的活动，撰写教学论文。在众多同行的讨论交流中我接收了更多新的教育资讯和教育理论，也学习了更多的教育方法，我获益良多。今后还会继续关注了解更多更新的教育信息，掌握更多技能，争取有更大的进步！
