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1、 小学语文教师教学工作计划范本格式1 优势： （1）、擅长捕获课堂小学学生的变化，培育学生此文转于斐斐课件园 的探究力量，同时不断鼓励学生的自信。 （2）、娴熟运用信息技术，促进教学过程(本文来自优秀训练资源网斐.斐.课.件.园)的流畅。同时可以利用网络资源，到达信息的重组和优化。 2缺乏： （1）语文教师专业素养不够。 （2）、在面对每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到全部学生的乐观性。 二、目标及措施： 进展目标: 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的训练教学理论、紧跟训练进展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，乐观学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己
2、的教学中，准时进展反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次 1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把“学习与思索“真正成为自己的一个习惯。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 要乐观向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。乐观参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 3、加强训练教学此文转自斐斐课件园讨论，做创新型的教师。 在
3、今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。 遵循“以人为本“的治理原则，增加自己的治理力量。在训练教学此文转自斐斐课件园工作中，真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。 5、教研、科研方面： 以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为帮助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积存、思索，乐观撰写训练科研论文，乐观参与学校
4、教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研力量的教师，确立自己的讨论课题，力争在三年内形成肯定的科研成果。 四、训练教学此文转自斐斐课件园方面 树立依法治教的办学理念,全面贯彻训练方针，实施素养训练，转变训练观念，为学生的终身进展奠定根底。努力学习先进的训练理论学问，参与各种培训及研讨活动，乐观投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟训练进展的形势，把握训练进展的动向，准时更新训练观念。带着学生多读书，把学习的主动权还给学生,培育学生此文转于斐斐课件园 良好的学习习惯和合作力量，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成深厚的读书气氛，做到敏捷而制造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量此文来自优秀训练资源网斐斐,课件园，力争在区级优质课竞赛中提高成绩。多参与外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课，仔细备课，细心上课，留意总结反思。乐观投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，敏捷自如地处理教材，使自己的教学风格在肯定领域（镇）内独树一帜。连续和学生一起多读书，使读书真正成为生活的一局部。乐观参与各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探究和实践，形成自己独特的训练教学风格。
