小学美术教师自我计划范文(2篇).doc

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1、小学美术教师自我计划范文一、指导思想进一步_和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。依据学校教学工作计划要求,结合个人工作实际,经过对上学期美术教学总体情况的回顾和对本学期美术教材内容的分析,特制定如下计划:二、学生现状分析:经过上学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱责任感,发挥创造美好生活的能力,三、

2、本册教材内容特点:本册教材确立了以兴趣教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系,着力培养和开发小学生创造美的能力。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择了思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、雕塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望,使之对美术产生兴趣。四、本学期教学计划及措施:(一)遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学

3、生审美趣味。(二)激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。(三)加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。(四)采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。(五)改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。(六)在教学方法上灵活、不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等,以免束缚学生的自由想象和个性发展。综上所述,我会在本期美术教学中,把审美教育作为主线贯穿教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶

4、学生的情操,培养学生的审美情趣。充分发掘教材内在的思想性,并在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育。发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。根据学生年龄特点和每个学生的个性差异,在教学中面向全体学生,同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取面向集体与个别指导相结合的方法,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。小学美术教师自我计划范文(二)一、情况分析五年级学生总体来说绘画基础比较好,拔尖的学生也比较多,有部分学生有着非常扎实的绘画基本功。一班绘画水平较高,冒尖的学生也比较多,作业质量比较好,但有部分学生经常在课堂上讲话,影响班级纪律,因此,对于这部分学生的教育应首先解决;三班的学生在课堂

5、上发言比较活跃,学生的想象力比较丰富,作业有时比较拖拉;二班和四班的学生与其他两个班级相比较,在举手发言、思维方面就比较落后。二、教材分析全册教材由绘画、工艺、欣赏三部分组成,其中绘画部分由写生练习、学画人物和漫画三部分组成。把绘画知识和写生联系了起来。工艺由美术字练习设计、纸立体设计自称,充分发挥了学生的创新意识,欣赏部分由环境艺术欣赏和现代实际欣赏组成,使形式认识了一些现代美术的美。三、教学目标、重难点环境艺术欣赏目标:初步了解环境艺术的内容。变形美术字_课时目标:1、感受文字装饰的形式美2、变形美术字的特点与作用3、设计绘制一组变形美术字重难点:1、写一组变形美术字2、笔画的设计与统一立

6、体美术字_课时目标:1、感受立体美术字的美2、立体美术字的特点3、设计制作几个立体美术字重难点:1、写立体美术字2、运用透视规律画出美术字的厚度装饰美术字_课时目标:1、感受装饰美术字的美2、装饰美术字的特点3、用装饰的手法设计美术字重难点:1、设计装饰美术字2、笔画的装饰学折刻_课时目标:1、培养学生的立体思维能力2、知道用折刻的方法能制作有立体感的文字3、初步掌握折刻的基本方法并制作立体文字重难点:1、学会用折刻的方法制作立体形象2、制作图的绘制认识明暗_课时目标:1、感受物体明暗层次的表现手法2、光照情况下物体的明暗变化3、用明暗来表现立体物的立体感重难点:1、认识光照作用下石膏几何体的

7、明暗变化2、运用比较的方法进行观察画几何体_课时目标:1、感受不同的明暗层次和表现手法2、表现几何体的明暗关系应以形体结构为依据3、写生光照下的几何体重难点:1、明暗与形体结构的关系2、明暗层次的表现画方壶_课时目标:1、感受生活中日常用品的艺术形式2、知道观察、写生方形物体的方法3、用线条和明暗手法写生方形物体重难点:1、分析物体的组合结构2、整体作用的意识画圆罐_课时目标:1、培养表现对象体积感的审美能力2、知道观察写生图形物体的方法3、写生图形物体重难点:1、分析物体结构的各组成部分2、形体的组合黑板报设计_课时目标:1、提高学生的设计兴趣2、黑板报的实际作用和方法3、临摹设计黑板报的版面重难点:1、学习实际黑板报稿2、版面的合理安排报头尾花设计_课时目标:1、感受报头、尾花设计的美2、报头尾花设计的方法和作用3、学习设计报头、尾花重难点:1、报头尾花设计的要点2、主题的选择壁报设计_课时目标:1、感受壁报的形式美2、壁报的特点和作用3、用画、剪贴等方法制作壁报重难点:1、学会设计壁报2、图案的设计第3页共3页

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