最新人教版七年级上册《生物》期末测试卷(A4版).doc

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1、最新人教版七年级上册生物期末测试卷(A4版) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A小肠长约5-6米B小肠壁内有肠腺,分泌肠液C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管2、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )A为了便于“饮水”B为了便于呼吸C为了便于取食D喜欢生活在潮湿地面3、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。A细胞B组织C器官D系统4、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A温度过低B

2、养分流失C光照不足D氧气不足5、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是()A比目鱼、带鱼、章鱼B鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C鲫鱼、金鱼、草鱼D青鱼、鳙鱼、鳄鱼6、生物既能适应环境,也能影响环境下列现象中,能体现生物影响环境的是( )A蚯蚓能疏松土壤B水质污染造成赤潮C荒漠中生物种类稀少D鼠妇生活在阴暗的环境7、雌蕊的组成是()A柱头、花柱和子房 B花药和花丝C花药、花丝和花柱 D花柱和子房8、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A细胞B组织C器官D系统9、呼吸道不具有的功能是()A温暖气体B湿润气体C清洁气体D交换气体10、如图为菜豆种子结构和

3、种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A图甲中组成种子的胚 B图甲中的发育成图乙中的C种子萌发过程中结构逐渐变小 D结构的生长只与分生区有关11、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜12、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )A流经消化器官的血量减少B食物容易由咽误入气管C唾液腺分泌唾液的量减少D有利于保护声带13、下列各项物质中,既是光合作用的

4、原料,又是呼吸作用的产物是:( )A二氧化碳和水B有机物和氧气C氧气和二氧化碳D有机物和水14、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是( )A动脉心室心房B心房动脉心室C心房心室动脉D心室动脉心房15、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( )A身高突增 B大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强16、下列有关动物的叙述,正确的是()A用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成17

5、、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸18、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()A大豆种子萌发时,图中提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来C即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有19、下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A细胞是所有生物生命活动的基本单位B番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统

6、四个层次20、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是()A管壁的内面有瓣膜B管壁较薄、弹性小C管内血液由近心端流向远心端D管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红21、请你选出对相关植物正确的描述()A肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成22、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核()A能合成有机物B控制着生物的遗传C能控制物质进出D可将光能转变成化学能23、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较

7、多的食物()A胃B小肠C大肠D肝脏24、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是()A子叶B胚根C胚芽D胚轴25、生态系统的组成是()A生产者、消费者和分解者 B动物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物二、填空题(共5个小题,共10分)1、研究动物行为的方法主要有_和_。2、幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_细胞的体积的增大。3、_是青春期的一个显著特点。4、人体消化和吸收的主要场所是_。5、神经系统由脑、_和神经组成、_是神经系统的最高中枢,_是神经系统活动的基本方式三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、请仔细观察如

8、图,回忆肺的结构特点,回答下列问题(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多_。(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的_。(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由_层上皮细胞构成所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过_层细胞(4)上述结构特点,适于在_与_之间进行气体交换。2、下图是人体肾单位结构示意图,根据图回答: (1)人体每个肾单位由 _、 _和 _等部分组成。(2)血管中流动的血液是_,血管中流动的血液是_。(3)过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程,正常情况下,过滤后形成的原尿与血浆相比,原尿中不含_,重吸收后形成的尿液与原尿相比,尿液中不含_。(4)某成年人进行尿检时,

9、检测出尿液中含有少量的血细胞,医生判断可能是_有病症。3、下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析回答以下问题:(1)甲图中,心壁最厚的腔是_,A的结构名称是_,A和B之间的瓣膜叫作_,该瓣膜的作用是_。(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为_循环,经过这一循环,_血变成_血。(3)乙图中是_血管,是_血管,是_血管。血液在处流动速度_(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_单行通过。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、不久以前,市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘

10、里的鱼为何集群死亡的原因一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致 请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存 (1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存? (2)根据上述提问,你作出的假设是:_ (3)你的探究实验中控制的变量为 _ (4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及_ 等 (5)你设计的实验步骤为: 取

11、两个养鱼盆,在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼,在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 _ 的健康鱼,并在其它相同条件下养殖观察鱼的生活状况 (6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为: 若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因 若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼群死亡与水质无关,可能存在其它原因 若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明 _ 2、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是_。然后进行如图处理,经过几小时后,去掉叶片上的遮光纸片。(2)图所示,把叶片放入盛有酒精的小烧

12、杯中水浴加热,脱去叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。(3)如图所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成_色,说明叶片的见光部分产生了有机物_。(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。五、资料分析题(共5分)1、阅读资料,分析回答下列问题。牡丹峰自然保护区位于黑龙江省牡丹江市境内,面积19468公顷,主要保护对象为红松阔叶混交林。牡丹峰自然保护区是一处原始生态的自然景观,也是国家级自然保护区。核心区内尚保存有良好的红松阔叶混交林。区内有多种稀有植物和珍贵动物。主要树种有红松、云杉、杨、桦、椴、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸等。野

13、生动物有梅花鹿、马鹿、原麝、猞猁、黑熊、野猪、鸳鸯、猫头鹰、画眉等。山川相间,峰台并茂,自然景观优美。(1)牡丹峰自然保护区属于什么类型生态系统?_;该生态系统素有什么之称?_。(2)请你列举出资料中出现的裸子植物。_。(3)作为中学生应该如何去保护家乡的自然生态环境?_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、D4、D5、C6、A7、A8、D9、D10、C11、B12、B13、A14、C15、B16、C17、A18、D19、C20、C21、A22、B23、A24、B25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、观察法 实验法2、分生区 伸长区3、身高突增4、小肠5、脊髓; 大脑皮层;

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