2011年中考记叙文写作讲学练说真话抒真情.doc

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1、2011年中考记述文写作讲学练:说实话,抒真情2011 年中考记述文写作讲学练:说实话,抒真情内涵点说叶圣陶先生在作文论中指出 :“我们作文 ,要写出诚实的、自己的话。 ”这就是说我们作文要养成说实话、写真事、抒真情、做真人的优秀习惯。写作文就该英勇地把生活的体验反应在自己的作文中。 语文课程标准 在 79 年级的课程目标中说 :“写作要感情诚挚 ,力争表达对自然、社会、人生的独到感觉和真切体验。”初中语文教科书中的写作专项训练 ,其写作的基本要求是“用自己的语言写出自己发自内心的真切感情和认识” 。近来几年来 ,各地中考作文的要求是“作文要关注自然、社会和人生 ,有自己独到的感觉和真切体验

2、,表达真情实感。”因而可知 , 我们写作文就应当说实话、抒真情。方法指津真情实感是作文的价值所在 ,魅力所在。那么 ,作文中怎样才能表达真情实感呢?下边谈两点方法。1.内心怎么想 ,笔下就怎么写这是写作的基本要求之一。只需用自己的语言写出自己内心的真切感觉和认识,写出来的文章便可达到说实话、抒真情的要求。所谓“自己的语言” ,就是自己要说的话、应说的话,它们应当是真切的 ,而不是虚假的 ,不是为了写文章惺惺作态“挤”出来的。学生应当懂得:写文章就如平时说话同样 ,怎么想就怎么说 ,不要一提到写文章 ,拿起笔就拿腔拿调的。 在动笔从前应好好想一想 :我心中的“感觉和认识”终究是什么?究竟有没有

3、?一些同学其实心中并无什么“感觉和认识” ,拿起笔来写不上几句就无话可写,硬要写下去 ,就不得不写些虚假的、假造的话。因此在动笔从前要真切弄清“感觉和认识”,而后自自然然地把它写出来。2.把人、事、景、情写详细详细和真切是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感 ,就一定写详细。虽不可以说凡是详细就必定真切,但一般而言 ,详细的表达常常更能让人确信无疑。在作文过程中,要尽量写清楚有关的人和事的因素。人,主假如姓名、年纪、容颜、性格、身份等;事,主假如因由、经过、结果等。真情实感离不开生动典型的细节 ,假如文章中都是些抽象的、归纳的表达,即便是亲自经历的 ,也常常会给人不真切的感觉。细节描绘成功与否,不

4、只反应出作者对生活的体验程度 ,也直接关系到文章的真情实感。如写“师生之间”,老师关心学生的案例大致同样 ,但要写出真情实感就要在细节上下时间。一位考生描绘贺老师给自己疗伤“,又当心地抹上药水 ,惟恐弄疼了我 ,许久 ,她依旧那样的谨小慎微。 ”“只听刷的一声 ,她扯开纱布 ,而后快速系上。”贺老师的动作快速、熟练 ,就更能突出她平时做得多 ,对学生关爱得多。贺老师和学生之间的深情也因而可知 !例文精批你我走过的日子浙江一考生假如我是一只风筝 ,那么你就是牵绊风筝的丝线 ,若失掉了你 ,我就失掉了高飞的力量 ;假如我是一条鱼 ,那么你就是小溪 ,若失掉了你 ,我就失掉了活下去的勇气 ;假如我是

5、一粒种子 ,那么你就是土壤 ,若失掉了你 ,我就失掉了生长必要的养分。在母亲逝世的这八年里 ,是你陪着我一同走过那段光阴。在我孤单时 ,不善言辞的你买来书陪同我 ,让我爱上文学 ;在我患病时 ,你虽没有给我煮鸡汤 ,不过简单地送我到医疗站 ,付了钱 ,急忙离开 ,但我理解你那句 “疼要疼在内心” 的含义 ;在我获得进步时 ,你没有给我什么特别的夸奖 ,不过憨憨地说 “:毛主席的话总不会错的 , 虚心令人进步 ,骄傲令人落伍。”我很满足 ,由于我有你的一路陪同。中考前一个礼拜 ,老师发下一张家长函 ,极罕有人会像你那样认真地看 ,并且依据上边写的去做。饭桌上 ,你烧的菜很丰盛 ,两素一荤一汤。向

6、来以来 ,你就是一个很好的“厨师” ,菜的滋味自然不行置疑 ,但让我疑惑的是 :平时的一菜一汤怎么变为三菜一汤 ?你说中考快到了 ,也帮不上什么忙 ,但营养得跟上。我也没有多说一句 ,不过尽量将嘴塞得满满的。考试邻近 ,我说我紧张 ,问你有没有吃了不紧张的药,你一生第一次极其严肃地盯着我 ,告诉我要英勇面对 ,紧张不过白费。清晨 ,我急忙别上校徽 ,准备去趁早班车 ,你疲倦的身影出此刻我眼前 ,说是来送我去学校。路上 ,我问你要八点才下班 ,怎么能够出来 ,你说你跟门卫是熟人 ,只需赶在七点从前回来 ,他就同意你出来。 我没说什么 ,只觉鼻尖有点凉 ,镜片也变模糊了。最后 ,我发现你身上衣着脏

7、脏的工作服。快到校门口,你没有停在远处 ,而是很骄傲地送我到近来处 ,就差没开进学校了。 你那身装扮很刺眼 ,我将头埋进衣领里 ,你却绝不避忌 ,仿佛你开的是奔驰、宝马,车上坐的是学成回来的我。每次考试 ,你虽比我紧张 ,但你从不问我考得顺不顺利,不过每日的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后,你才发抖地问我考得怎样,我才知道这句话你憋了好久。我告诉你:“还好。”我看到你额下的眉毛在快乐地颤动。以前 ,面对母亲的走开 ,我特别不可以接受 ,也诉苦老天的不公 ,但此刻 ,我理解了命运在冥冥之中都注定了 ,也说不上公不公正 :母亲走开 ,父亲健在 ,而我也懂事了好多 ,这才是公正。今年 9

8、月,我立刻升入离家更远的高中就读 ,我很清楚父亲没有了我这份牵挂 , 会更拼死 ,甚至忘掉吃饭、睡觉。我希望父亲为我好好留住健康 ,由于 ,他的女儿 , 还要他陪着一同走下去 !亮点综述有人说“父爱如山” ,它深邃内敛 ,需要我们去专心感觉。本文的作者用饱含深情的笔触 ,叙述了失掉母亲以后的自己怎样在父亲的关心下一同走过的日子。父亲从渺小处关心着女儿 ,让失掉母亲的女儿内心世界变得丰富 ,喜爱上文学 ,学会做人。这些事情都写得很详细 ,不单真切可信 ,并且动人至深。文章要点写了中考前的几个细节 ,怎样改良伙食、怎样送女儿上学 ,从细微处表达出浓浓的父爱。朴素的语言洋溢着淡淡的父女之情 ,真切达

9、到了“于无声处听惊雷 ,写于细处动人心”的境地。因而可知 ,细节描绘成功与否 ,不只反应出作者对生活的体验程度 ,也直接关系到文章的真情实感。细节描绘能加强文章的感染力。自然 ,要让文章动人 ,还应当专心体验生活 ,捕获生活中动人的事。 文中写父亲关心女儿内心、教女儿做人、生活上无微不至等案例 ,都是作者深入体验生活的结果。在重申生活是写作的源泉的同时 ,我们更应体验、感悟生活。外在生活一定靠内心生活来掌握。我们不可以做生活的旁观者 ,而要做生活的参加者 ,擅长发现生活中的动人之处 ,深切体会并累积感情 ,丰富自己的感情体验 ,提升对生活的感觉力。用排比、比喻的手法抒发真情实感,形象、生动、有

10、感情。列举生活中的真切案例 ,能够看出父亲对“我”的关爱是一向的;“我”对父亲的感谢正是来自这长久的、 体贴入微的、 朴素的关爱。 这就是抒发诚挚感情的前提。从认真阅读家长函、多烧两道菜等朴素平庸的案例中来抒发对父亲的感谢之情 ,真切动人 ,很能感人读者的心。一生第一次极其严肃地盯着,可见父亲平时对“我”的平和可亲,慈父形象鲜明。“我”只觉鼻尖有点凉 ,镜片也变模糊了。“我”为何感人 ?源于父亲不管自己的疲倦送 “我”进考场 ;每日三菜一汤 ;憋了好久的话语 ;听到“我”说考得“还好” ,额下的眉毛在快乐地颤动。这真切的事情和细节的描绘 ,动人肺腑。结尾更为动人 ,“我”希望父亲留住健康 ,未

11、来更好地报恩父亲。父女深情溢于文字之中。失误提示这种作文简单失误的地方有两点:1.内容失真有的作者为了触发读者的感情 ,假造故事。若有的假造母亲大病仍不忘关心儿女 ,有的假造老师爱学生赛过自己的儿女 ,有的假造商贩道德崇高不售伪劣商品等等 ,故事情节显然失真 ,怎能感染读者呢 ?还有的内容空洞 ,没有详细事例 ,而后就抒怀 ,给人感情不实之感。 2.抒怀做作有的作者为了感染读者 ,成心浩浩荡荡地抒怀 ,如:“这件事深深地感人了我 !”其实这样说一点都不可以感人读者。要防止这种失误 ,就要写真切的事 ,从生活小事中挖掘出美。在真切事情的基础上 ,感情自但是然地表露出来,这样的感情就能感人读者。即

12、学即练1.弹指一挥间 ,初中生活立刻成为你青春光阴永久的记忆。回顾走过的光阴 , 有一种等候叫希望 ,有一种坚持叫执著 ,有一种感人叫分享 ,有一种感觉叫幸福,依据你的思虑和认识 ,自拟题目 ,达成一篇 600 字以上的作文。【思路点拨】写这种作文 ,第一要认真阅读资料。 读懂资料以后 ,再拟题目 ,而后考虑写作的内容。初中阶段生活中的事情有好多 ,哪些资料最能突出主题 ,最能表达自己的情感 ,这种资料就能写进作文中。 材猜想好了就要构想 ,先写什么 ,再写什么 ,最后写什么。这种文章一般需要用倒叙 :先概括回想初中光阴的感觉 ,再回想这初中生活中的希望、执著、分享、幸福 , 最后总括。2.认

13、真阅读下边的资料 ,依据资料内容 ,联合生活实质 ,自拟题目 ,写一篇作文 ,写出真情实感。慈母手中线 ,游子身上衣。临行密密缝 ,意恐迟迟归。谁言寸草心 ,报得三春晖?(孟郊游子吟 )中央电视台有一则公益广告 :一位孝敬的老婆工作一天后 ,打来一盆洗脚水 , 为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一行为 ,也打了一盆洗脚水 ,一颠一颠地端到妈妈眼前 ,说:“妈妈 ,洗脚。”我准备这样写出“真情实感”:_3.当你伸出自己的手 ,托起了落水的孩童 ,救援了失学的少年 ,你拥有了仁爱的胸襟 ;当你伸出自己的手 ,体谅了出错的伙伴 ,与朋友摒弃前嫌 ,你展现了优雅的风度 ;当你伸出自己的手 ,挽起伙伴的臂膀

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