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1、统考大学英语B语法概要大学英语B级统考之语法部分主要测试项目有：非谓语动词，状语从句，动词时态，定语从句，倒装句，主谓一致，名词性从句，强调句，动词的主动和被动语态，虚拟语气等为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：（一）非谓语动词在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词；有一般态、进行态和完成态三种形式以及相应的主动与被动语态。A知识要点1动词不定式和动名词都可作主语。e.g. Seeing is believing. 眼见为实。To refuse him is not easy t
2、his time. 这次很难拒绝他。注意：常用it作形式主语，而将动词不定式放在谓语后面。e.g. It is impossible for us to measure it in miles. 让我们用英里来计算不太可能。（不定式前加一个for us表示不定式的动作是谁做的）2动词不定式和动名词都可作宾语。（1）有些及物动词只能用不定式作宾语，如：hope，want，wish，decide，manage等：e.g. We all hope to see you. 我们都希望见到你。（2）有些及物动词只能用动名词作宾语，如：finish, avoid, enjoy, mind, insist
3、on 等：e.g. He has finished doing his work.他已经干完了他的工作。（3）有的及物动词既可用不定式，也可用动名词，但其意义有所不同。如：remember, forget, regret, stop ，前者表示动作还没有做，后者表示动作已经做了。e.g. I forgot to take aspirin this morning. 我上午忘了吃阿斯匹林了（但现在想起来了）。e.g. I forgot taking aspirin and took it again a few minutes ago. 我忘了吃过阿司匹林，几分钟以前又吃了一次。3动词不定式和分
4、词作补足语。（1）一些表示感官词或使役动词，如see, hear, have, make, let等后面用不带to的不定式作宾补。（2）不定式做宾语补足语，表示动作发生了（即动作的全部过程结束了）；现在分词作宾补，表示动作正在发生（即处于发生的过程中），如：e.g. I saw the boy climb the wall. 我看见小孩爬墙了。（强调爬墙这件事）e.g. I saw the boy climbing the wall.我看见小孩在爬墙。（强调爬墙的情景）（3）现在分词作补足语，它与被补足的词之间是主动关系；过去分词作补足语，它与被补足的词之间是被动关系。如：e.g. I hea
5、rd someone calling me. e.g. I had my house painted. 我让人给房子刷了油漆。（直译：我让房子被刷了油漆）4非谓语动词作状语和定语时，尤其是分词作状语时，要注意分词所隐含的逻辑主语必须和句子的主语一致。现在分词表示的动作和句子的主语之间是主动关系，过去分词表示的动作和句子的主语间是被动关系；分词作定语时，现在分词表示的动作和它所修饰的词之间是主动关系，过去分词表示的动作和它修饰的词之间是被动关系。e.g. Working in the factory, he was an advanced worker.在工厂工作时，他是名先进工人。e.g. S
6、een from the hill, our school looks more beautiful.从小山上看，我们学校显得更美丽。整理为word格式5非谓语动词也有否定结构、时态、语态。非谓语动词的否定结构是在它们前面加not来构成。如果非谓语动词表示的动作发在主要谓语动词所表示的动作之后或同时，用一般式，如果非谓语动词表示的动作在主要谓语动词所表示的动作之前，则用完成式。e.g. They decide not to go.他们决定不去。e.g. Toms not passing the exam made his father very angry.汤姆考试没有及格，这令他父亲非常生气
7、。 e.g. Having finished the work, he went home.干完活后他回家了。（分词having finished发生在went前） B例题讲解1）Bob said that it is easy _.A. for him being on timeB. being on time for himC. for him to be on timeD. on time for him解析：答案C。此题that从句中，用it作形式主语，而将不定式to be on time（准时）放在句子最后面。不定式前加一个for him表示不定式的动作是谁做的。2）Would yo
8、u let _ to the park with my classmate, Mum? （大学英语（B）Test 4, 28） A. me goB. me goingC. I goD. I going解析：答案A。let是使役动词，用不带to的不定式作宾补，即let sb. do sth.这个结构。3）You dont mind _ you Xiao Li, do you? （大学英语（B）Test 3, 31）A. call B. to callC. to callingD. my calling解析：答案D。mind后面只能用动名词作宾语。4）Charles regretted _ the
9、 TV set last year. The price has now come down. （大学英语（B）Test 3, 33）A. buyingB. to buyC. ofD. from解析：答案A。regret后既可用动名词，也可用不定式，前者表后悔做了某事（动作已做了），后者则表为要去做某事遗憾（动作还没有做）。根据题意思，应选A。5）There was so much noise in the classroom that the teacher couldnt make himself _. （大学英语（B）Test 4, 41） A. heardB. hearingC. to
10、 hearD. hear解析：答案A。宾语与宾语补足语之间是被动关系，所以用过去分词。6）Do you know the man _ under the apple tree? （大学英语（B）Test 2, 31）A. layB. lainC. lyingD. laying解析：答案C。lie（lay, lain, lying）“平躺，位于”；lie（lied, lied, lying）“撒谎”；lay（laid, laid, laying）“放置”。根据题意，应该用“平躺”之意。分词表示的动作与其修饰的词之间是主动关系，用现在分词，所以选C。7）_ tomorrows lessons, F
11、rank has no time to go out with his friends. （大学英语（B）Test 5, 45） A. Not preparingB. Not having preparedC. Not to prepareD. Being not prepared解析：答案B。非谓语动词的否定形式都是在最前边加not，排除D。由于“还没有完成对明天功课的准备”，因此“不能跟朋友外出玩耍”，根据句意，强调动作的完成性，用完成式。（二）状语从句A. 知识要点用作状语的从句称为状语从句。它主要用于修饰句子中的谓语动词，从各个方面来修饰、说明谓语动词发生时的各种情况。状语从句的连接副
12、词有很多，比如：when（当时候）while（当时候）, as（正当时）, every time（每当）, before（在以前）, since（自以来）, until / till整理为word格式（直到）, hardly when（刚就），because （因为）, as（在.时候；像一样；因为）, since（既然），if（如果）, though（虽然）, as, than等等。例句：（1）When she woke up, she found everybody had gone. 她醒来时，她发现大家都走了。（时间状语从句）（2）Dont try to get on the trai
13、n until / till it stops.等火车停下来再上车。（时间状语从句）（3）Wherever I go, I will bring an umbrella with me. 我不管到哪，都会带上一把伞。（地点状语从句）（4）He was worried because he hadnt had any letter form his child. 他很着急，因为他一直没有收到他孩子的信。（原因状语从句）（5）Ill ring him up at once so that he shouldnt wait for me. 我马上给他挂电话以便他别等我了。（结果状语从句）（6）If
14、the weather is fine tomorrow, we shall go to the country. 如果明天天气晴朗，我们就到乡下去。（条件状语从句）（7）Although he is little, he is brave. 他人虽小，但很勇敢。（让步状语从句）（8）I admire and respect you more than everybody else (does). 我比其他的人都更钦佩和尊敬您。（比较状语从句）B例题讲解1）No matter _, the little sisters managed to round the sheep up and dri
15、ve them back home safely.（大学英语（B）Test 1, 45）A. it was snowing hardB. hard it was snowingC. how it was snowing hardD. how hard it was snowing解析：此题为“no matter疑问词”引导让步状语从句，因此可以排除A和B，而how疑问词后面要接副词或形容词，因此正确答案为D选项。（三）动词的基本时态理论基础：什么是动词的时态？动词的时态，是指一种语言通过动词形式的变化来反映“动作时间”和“动作状态”-“时态”就是“动作时间+动作状态”的合称。英语有“现在时、过去时、将来时、过去将来时”这样4种动作时间的区分，有“一般态、完成态、进行态、完成进行态”这样4种动作状态的区分。对“动作时间”和“动作状态”进行排列组合，我们可以得到下面的结果：时间 状态一般（态）
