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1、20092010学年度第二学期期末考试八 年 级 语 文（考试时间120分钟，总分100分）题号一二三总分核分复核1671011151617182021得 分阅卷人一（23分）1根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。（5分）锤lin( ) 充pi ( ) 无精打ci ( ) 若无其sh ( )读书不是为了xingbin( )和驳斥，也不是为了轻信和mngcng( )，而是为了思考和权衡。 培根2用古诗文原句填空。（5分）千里马常有， 。（韩愈马说）四面边声连角起。千嶂里， 。（范仲淹渔家傲）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐无题） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）俱怀逸兴壮思飞，
2、 。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）3.下列句子中加点的成语使用不准确的一句是：（ ）（1分）A. 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围人忍俊不禁。B. 这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。C. 这些感情炽烈的诗篇，抒发了作者壮志未酬的愤懑之情。D. 又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，心平气和。4. 下面一段文字有两处语病。请把病句找出来，然后进行修改。 (2分) “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。虽然这个节日的历史还不长，而且它已在世界上受到广泛的欢迎和响应。第 句，修改意见
3、： 第 句，修改意见： 5. 阅读下面一首诗，回答问题。（4分） 六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗人按照 顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。（2分）请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。（2分） 6. 名著阅读与语文实践活动。（6分）某校举行“校园读书日节名著阅读”活动，请你做下面三项工作。为今年的“校园读书节”活动设计一个主题。（1分） 根据你设计的主题，从本学期必读名著水浒骆驼祥子中，选你喜欢的一部，写一段推荐语。（3分） 某班举行了“读古诗，赏诗韵”主题活动，其中就天净沙秋思中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
4、马”一句的韵味开展了专题讨论。请你从语法的角度，说说这一句的韵味。 二（34分）阅读下面文章，完成7-10题。（10分）学会尊重弱者今天下午，我到候车室，去等车，一个大概五十多岁的老妇女，把一些报纸放在我的面前，“同志，来份报纸吧”，今天的新闻我已经看过了，我摇摇头，她又说，“先生，还是买一份吧，这里有好多新闻和趣事，一份才五毛钱。”我还是说不要，但她还是一味地劝说，我最后发火了：“你不知道我说过我不要了吗？你们怎么会是这样的人啊，我已经说不要啦，还有必要再说吗？”她有些失望，有些茫然，她不知道我会这样说她，但仍然站在那里，呆呆的站在哪里，一脸的无助，然后她走在我的面前，正想说些什么，而我此时
5、截住了的她：“你不要再说了，好吗？你们这些人烦不烦啊，不管别人想不想要，就硬往人家手里塞，你们有没有尊严啊？” 那妇女似乎还没反应过来到底是怎么一回事。她显然是被我连珠炮似的吼叫给吓住了。我看到她呆呆的站在那里，嘴角一动一动的，眼眶里尽是泪水。她习惯似的，把报纸从右手放到了左手，用右手抹了抹眼泪，抬起头看了我一眼，在我的注视下转身离去。等她的背影消失得无影无踪时，我突然觉得自己很过分。“天啊，我在做什么？”我狠狠地问自己。从她的眼神中，我读出了她对我的那份怨恨，或许是对我的不理解。或许她只是一个下岗女工，更或许她只是一个进城谋生的农民工而已，她这样做也是迫于生计，因为她还有她的家，还有她上学的
6、孩子，一份报纸对我来说，算不了什么，但对她来说，则是生活的希望，我怎么忍心去断一个生活在城市边缘的人生活的希望呢？我怎么如此残忍，我在问我自己，我怎能因为心中烦闷，而这样对待一个迫于生计的人？我不也是个穷人家里走出来的孩子吗？自己出来了，为什么却嫌别人穷呢？我突然觉得自己犯了一个不可饶恕的错误，感觉自己的灵魂在堕落。我在这个社会中渐渐的不能接受贫穷，不能接受社会上的一些弱势群体。我在为自己所犯的错误懊悔的同时，也想起了一位老者给我说的一句话：不管什么时候，都不要看不起比你弱的人，一定要学着去尊重他们，他们同样也有人格。当我回到办公室，看到的是自己的衣领没有摆正好，我忽然想起那位妇女欲言又止的样
7、子，我突然读懂了她的眼神，她并没有恨我，也许在她心目中，我还只是个孩子，我现在明白了，她为什么含着眼泪，那是因为她的博爱没有得到回应。她只是想在告诉我，我的衣领没有整理好。并没有别的意思，而我？却因为她们是弱者，不去尊重他们。从那之后，我学会尊重弱者。无论谁，不管他们是干什么的，不论他们的职业如何，不论他们的社会地位如何，我都努力去尊重他们。以后，我常到那个车站去找那位妇女，一直想买她的报纸，不为了别的，只想让自己的良心不再受到那么多的谴责，但我一直没有找到她。我只在心中为她默默祈祷，希望她的生活一天比一天好。古人说：“我敬人一尺，人敬我一丈”。我们只要尊重别人，别人也一定会加倍的尊重自己。我
8、这辈子，永远会记住这一句话：一定要学会尊重比你弱的人，他们也有人格，我希望生活这个世界上的人都是如此。 7阅读全文，具体说说标题“学会尊重弱者”的含义。（2分） 8第段中，“她呆呆的站在那里，嘴角一动一动的，眼眶里尽是泪水”，请用自己的语言描写当时情境中“她”的心理。（40字左右）（3分） 9第段“我”的一段反省在文中有什么作用？（2分） 10有人说孔乙己、范进、奥楚蔑洛夫也是文学作品中的弱者，也应当尊重。请结合上面文章内容，具体说说你对这个问题的看法，并简要阐述理由。（3分） 阅读下面文章，完成11-15题。（12分）每一个刹那都是唯一黎丹正威廉奥斯乐是一位名医，他越来越多地接触到因烦恼和忧
9、虑而生病的人，他们总是因为过于为以前烦恼，为未来忧虑，长期闷闷不乐，毁了健康。为了更彻底地医好这些人的病，他开了一个简单却有效的方子：每一个刹那都是唯一。这句话的意思是：我们活在今天，只要做好今天的事就好了，无须担忧明天或后天的事；我们活在此刻，就要好好珍惜此刻的时光，每一个刹那都是唯一的、不复返的。他说：“不知抗拒烦恼的人容易英年早逝。”的确如此，每天都处于忧虑中，身体就像一根绳子，被拉来拉去，会过早被拉断。当我们把日子分成一小段一小段，所有的事会变得容易得多。如果我们只活在每一个片刻，就没有时间后悔和担忧，而只专注于眼前。聪明的人一次只咀嚼生命的一个小片段，因为这样才不会被噎到。每一个当下
10、都是独一无二的。时间是由无数个“当下”串联在一起的，每一个瞬间、每一个当下都将是永恒。所以，当我们学习的时候，要全然地去学习；当我们工作的时候，要全然地去工作；当我们娱乐的时候，要全然地娱乐。不计较过去，不算计未来，全然地投入。就像飘的女主角郝思嘉一样，在烦恼的时候总是对自己说：“现在我不要想这些。”昨天已过去，明天尚未到来，想那么多干嘛，过好此刻才最真实，否则，此刻即将消失的时光，上哪里找去？每一天、每一小时、每一分钟都是特殊时刻，因为过去了就无法再回头。人生，当下即是真。眼前的每一刻，都要认真地活；每一件事，都要认真地做；每一个人，都要认真地对待，别让自己徒留“为时已晚”的遗恨。逝者不可追，来者犹可待，最珍贵、最需要珍惜的即是当下生命的意义就是由这每一个唯一的刹那构成。11文章从威廉奥斯乐的故事写起有什么作用？（2分） 12结合语境，说说第段画线句子
