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1、202X关于高三梦想主题班会教案经典汇总 理想主题班会是为了培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。下面是由网我整理的“高三梦想主题班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读! 高三梦想主题班会教案第一篇 一、班会目的 1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。 2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。 、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。 二、班会形式 1、综合型:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。 2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计2人。 三、班会准备 、动员全体同学思考一下自己的职业
2、理想。 2、准备活动内容:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。 3、主持：巨浪、王文君 四、过程 欣赏歌曲:我的未来不是梦 主持人男:理想是石,敲出星星之火; 主持人女:理想是火，点燃希望的灯； 主持人男：理想是灯,照亮前行的路; 主持人女：理想是路,引你走到黎明。 主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨，怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。 主持人女：新的世纪，新的曙光,新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线，拼搏的纬线,编织未来,编织人生！ 主持人合:舞动青春的旋律,放飞理想风帆九年级（)班放飞理想主
3、题班会现在开始! 第一项、知识竞赛： 主持人男:我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想,这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛,看看同学们对名人立志的故事了解多少。 主持人女：我先宣布游戏的规则。当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答,谁先站起来回答,并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数,而且有礼品。大家清楚没有? 学生:清楚。 1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天
4、下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱,不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?（得出答案后要小小点评一下) A孙中山- C周恩来 D鲁迅 学生:抢答 主持人男：答案是B,恭喜同学答对了！ 2、0世纪初沈阳一所小学，校长问同学们:“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起,腾飞于世
5、界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A-周恩来C巴金D刘翔 学生：抢答 主持人女:答案是B,恭喜同学答对了! 主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程, 为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。 主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。 主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。 第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术剪纸梦。 第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲 同桌的你。 第四项、请
6、看小品二十年以后的畅想。 内容提示:赵瑞丹的理想是当售票员；赵凯的理想是当医生;党高平的理想是当军人；王文君的理想是当运动员;巨浪的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。2年后，他们一起来到老师家做客。） 同学合:祝老师节日快乐! 老师：你们是？（惊讶。） 王文君：我们是您的学生呀! 席萌：哦,想起来了，都长成大人了,难怪老师认不出来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。） 党高平：老师,今天是教师节，我们大家定好了在这里聚会,您不是说年后我们会见面吗?瞧,只差赵瑞丹了。 席萌:噢，那个文文静静的小女孩。 赵瑞丹：(气喘吁吁跑上）:对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。（摘下售票兜。） 席
7、萌：瑞丹做售票员了,终于实现了你的理想。 王文君：老师您不知道,年前大家都学习李素丽，今天,大家都夸赵瑞丹，说她是“为人民服务”的标兵呢！ 席萌：是吗？我真为你高兴。 赵瑞丹：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师，张涛的愿望也实现了，他是他们医院的主治医生。 赵凯：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职,尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。 王文君：(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员，还进了国家队呢，我付出了很大努力,但与老师的教育也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。 席萌：(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀！ 巨浪：呀，有人在传我（拿起手提电
8、话），喂，什么事?啊，那些机器,很快就用特快送过去。 席萌：没想到当年的淘气包现在真成企业家了。(抬头看着军装的胡涛,问）党高平,部队生活还好吗？ 李晓东:毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但我。心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。老师,这是我立二等功和三等功的勋章。 席萌：（欣慰地)您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪,却都为人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师是兴的事。 同学合:是呀，我们的理想都实现了。 王文君：老师,快吹蜡烛吧,我可馋得流口水了。（大家大笑。) 主持人男：理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一
9、日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。 主持人女：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。 第五项、理想瓶 主持人男:这里有一个理想瓶,我倡议,同学们将自己的理想写在心形纸上,叠成纸鹤等形状,放在这个理想瓶中，交给老师,二十年后再打开。 主持人女:请同学们有序的投放。（播放音乐美好的甜蜜） 主持人男:请同学大声的说出你的理想，从我开始吧！ 第六项、请欣赏小合唱淋雨一直走 第七项、朗诵理想（高雪) 理想,一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志,一种精神，一种追求。
10、 理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程! 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力,一个人理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。 雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是:动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的
11、理想。共产主义事业是人类历最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。 主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。 主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。 主持人男:布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。 主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作平凡的世界,兰格力也是经历万般磨 高三梦想主题班会教案第二篇 【活动背景】 “一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定
12、的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心,使学生明确学习
13、目的。 【活动主题】 扬起理想的风帆 【活动准备】 、准备歌曲我的未来不是梦、怒放的生命 、小品：二十年后的我们、 3、课前布置写作短文我的理想。 【班会主持】 男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。 二、营造氛围，明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼，昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理 。就是
14、由于他从小志向远大,理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲我的未来不是梦。学生跟唱。 三、谈自己理想，实现理想,塑造自信心 无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为1世纪的中学生,2世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢？ 千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:（1）你有什么理想？如何实现自己的理想? （）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么？该如何处理? 主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活？ 学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。 还可以点名提请同学发言。 主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。 主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。 四、演出小品二十年后的我们 主持人
