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1、中考物理复习必备初高中知识连结题选择填空专题含剖析题型四初高中知识连结题(填空、选择题)2017备考猜押一、光学/1.一束白光斜射到三棱镜上的(图中只标了然此中两种色光的光路O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，以以下图)请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大概光路第1题图2.在光学中，假如光从空气(真空)进入某种介质时，入射角为i,折射角为r，则它们的正弦之比称为这类介质的折射率.折射率也等于光在空气中的速度与光在介质中的速度之比.以以下图，一束光以与镜面成45角从空气投射到三棱镜的一个侧面上，在棱镜上发生折射，折射光芒与棱镜侧面成60角，并在棱镜另一侧面上恰巧发生全反射发生全反
2、射时，入射角的正弦等于折射率的倒数，由此可知，该棱镜的顶角的大小为；光在玻璃中流传的速度为m/s第2题图二、力学位移、行程3. 物理学上用位移表示物体从一个地点到另一地点的地点变化，定义为由初地点指向末位置的有向线段.如图是某公园从进口A到出口B的三条路径，甲、乙、丙三位同学分别选择a、b、c路径从进口到出口竞赛，则他们的行程不同样，位移(均选填“同样”或“不同”).第3题图4.v-t图像可直观看出物体的速度变化，依据图像还能够够求出物体在某段时间经过的行程以以下图物体甲在前3s经过的行程可经过求图与时间轴所围暗影部分“面积”的大小求出行程大小，即s甲6m.用近似的方法求出物体乙前3s所经过的
3、行程为m.第4题图5. 物理学顶用位移表示物体地点改变，指物体初地点指向末地点的有向线段，有向线段的长度表示位移大小.一物体在半径为R的圆周上从A处沿顺时针方向运动到B处，则它经过的行程、位移大小分别是()第5题图A.3R、3RB.3R、2RC.2R、2RD.2R、3R22226. 物理学顶用位移表示物体地点改变，从初地点到末地点作一条有向线段，这条线段表示位移.以以下图，一物体沿三条不同样的路径由A点运动到B点，以下相关它们的行程和位移的说法正确的选项是()第6题图A.沿路径运动的行程最大B.沿三条路径运动的行程同样C.沿路径运动的位移最大D.沿三条路径运动的位移同样加快度、均匀速度7.打点
4、计时器是经过打点计时的仪器.某打点计时器输入的交变电流的频次是50Hz，则打点计时器每隔s打一个点.若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为cm，则物体在这段时间的均匀速度为m/s.8. (2015合肥市一六八中学自主招生核查)一个做匀变速直线运动的物体，其行程和时间的关系式为sv0t1at2(此中v0、a分别为物体的初速度和物体单位时间内速度的变化量).2s=3t+2t2，则小车在小明在某次实验中获得做匀变速直线运动的小车行程和时间的关系式为单位时间内速度的变化量为m/s2，前3s内的均匀速度为m/s.9. (2014合肥市45中模拟)速度是描述物体运动快慢的物理量，而物体的速度常常是
5、变化的，为了描述速度变化的快慢，在物理学中，人们引入了加快度的见解，加快度等于速度的改变量和发生这一改变所用时间的比值.对于加快度，以下说法错误的选项是()A. 物体的加快度为零，其速度也为零B. 做匀速直线运动的物体其加快度大小为零C. 相等的时间内，加快度大的物体速度变化必然大D.若用v0表示物体开始时辰的速度(初速度)，用vt表示过了一段时间t后物体的速度(末速度)，用a表示加快度，则avtv0t胡克定律10. 在弹性限度内,弹簧的弹力和弹簧的形变量(伸长或压缩值)成正比，写作：F=kx，“k”叫弹簧的劲度系数.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N的钩码，弹簧长度为10cm，假如在该
6、弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变成12cm(弹簧向来发生弹性形变)，则该弹簧的劲度系数k等于N/cm，弹簧的原长是cm.11.以以下图，将小球与固定在竖直墙壁上的轻质弹簧相连，小球能够在圆滑的水平面上滑动.当小球在O点时，弹簧处于自然伸长的状态，若将小球推至A点，小球遇到弹簧的弹力方向向；放手后小球在AB间来往运动，在(描述地点)动能最大.第11题图12. 已知弹簧的弹力F=kx，此中k称为弹簧的劲度系数,x为弹簧从不受力的地点开始伸长或缩短的长度.如图，小球重为G，静止在图中B地点，此时弹簧(轻质)的弹力为.A地点.现使劲将小球竖直向下匀速挪动l至第12题图13. (20152016
7、阜阳市颍泉区二模)蹦极是一种英勇者的运动.以以下图，一个人身上绑上弹性绳从高处蹦下后，人在弹性绳的牵引下会在必然范围内往返振动以下说法中正确的选项是().若不计空气阻力，则第13题图A.弹性绳达到原长时人的动能最大B.弹性绳拉力等于人体重力时人的动能最大C.弹性绳伸长到最大长度时人的动能最大D.弹性绳伸长时人所遇到的协力方向向来向上14.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即Fkx，此中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧的劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为()A.10cmB.15cmC.20cmD.25cm15. 弹
8、簧所受外力越大，弹簧的长度越长，于是李凯同学利用钩码和刻度尺研究弹簧的长度跟外力的变化关系，实验记录获得的相应数据以下表：则弹簧长度y对于钩码质量x的函数图像是()动摩擦因数16.重为100N的木箱放在水平川面上，最少要35N的水平推力，才能使它从原地开始运动.木箱从原地挪动此后，用的水平推力就能够使木箱匀速滑动，则物体所受的滑动摩擦力为30N；已知滑动摩擦力f与压力的关系能够用公式f=表示，称为动摩擦NN因数，表示接触面的粗拙程度，则此时=.17. 滑动摩擦力f与压力N的关系能够用公式f=N表示，称为动摩擦因数.如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁加快下滑，物体与墙之间的动摩擦因数
9、为体所受摩擦力大小为()，物第17题图A.FB.(F)C.(F)D.18.滑动摩擦力的大小与接触面的粗拙程度以及压力的大小相关在接触面的粗拙程度同样的状况下，滑动摩擦力的大小与压力的比值为定值，这个定值叫作动摩擦系数如图所示为滑动摩擦力f与压力F压的关系图像，由图像可知下边结论错误的选项是()第18题图A.当F压=2N时f=4NB.当f=2N时F压=1NC.=2D.=受力剖析及力的合成与分解19.以以下图，两个弹簧测力计钩在一同，两边分别施加拉力F，使测力计静止.则弹簧测力计的读数大小为()第19题图A.2FB.FD.没法判断20.一个物体只遇到两个力的作用，F1=15N，F2=20N，则这两
10、个力的协力不能够能是()21.以以下图，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，重物系一绳经C固定在墙上的A点，滑轮与绳的质量及摩擦均不计.若将绳一端从A点沿墙稍向上移，系统再次均衡后，则()第21题图A.绳的拉力增大B.轻杆遇到的压力增大C.绳的拉力不变D.轻杆受的压力不变22. 物体静止于一斜面上，物体的重力有两个作用见效，能够对斜面产生压力，还能够够让物体沿斜面下滑，以以下图.则下陈述法正确的选项是()第22题图A. 物体遇到两个力的作用B. 物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对均衡力C. 物体所受的重力能够分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力D. 物体所受摩擦力和物体所受的重
11、力是一对均衡力23. L形木板P(上表面圆滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，以以下图.若P、Q一同沿斜面匀速下滑，不计空气阻力，则木板P的受力个数为()第23题图A.3B.4C.5D.624.以以下图，在两个大小相等的力1和2的作用下，质量为的木块可在两长板之间以vFFm的速度匀速向下滑落，假如保持两力F1和F2的大小方向不变，要使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是()第24题图A.1+2B.mgC.2mgD.3mgFF动能、弹性势能25. (2016合肥市十校大联考)用手将一重为G的铁球迟缓放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁
12、球从A地点开始向下运动，抵达B地点速度达到最大，抵达C地点小球的速度变成零(整个过程中不计能量耗资).则以下说法正确的选项是()第25题图A. 从A点到C点铁球的动能向来减小B. 从A点到C点铁球的动能和重力势能之和向来增大C. 从A点到B点铁球的动能和重力势能之和不变D. 在C地点弹簧的弹性势能最大26.以以下图，一个单摆做小角度摇动.不计空气阻力，对于单摆从最高点F到最低点E的过程中，摆球受力及力做功的剖析正确的选项是()第26题图A.摆球摇动过程中受重力和绳的拉力，最低点时所受的协力为0B.摆球从最低点到最高点的过程中，速度愈来愈小，最高点时所受的协力为0C.摇动过程中，重力与绳拉力的协力在任一地点都不为0，重力与拉力均对小球做功D. 摆球从最高点到最低点过程中，只有重力对小球做功，将重力势能转变成动能27. (2016亳州市蒙城一中初中毕业班地区综合测试)以以下图的是运动员在扔掷铅球的场景.铅球离手后，只考虑重力做功，铅球在空中遨游过程中动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是()28. 以以下图，甲、乙两球质量同样，甲球用轻绳系住，乙球用橡皮条系住，都从水平川点静止开释，当两球抵达悬点正下方K点时，橡皮条的长度恰巧与绳长相等，则在K点时两球的速度关系是()第28题图A.v甲v乙B.v甲
