班主任工作心得 .doc

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1、班主任工作心得班主任工作是学校的顶梁工作,不仅担任着班级的主要学科的教学,还要对学生进行行为习惯、思想品德的的教育和指导,因此作为一个班主任,他必须同时具备爱心、耐心和细心,树立高度的责任意识和服务意识。一、班主任工作的根本:“爱心”有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该是爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。平时,我总是尽量找时间和学生在一起,跟他们聊聊天,开开玩笑,天气冷的时候,叫他们多穿

2、衣服,学生有个头疼脑热的,我总是问寒问暖。有一次,课间下楼,学生刘博不小心在楼梯上滑倒了,小腿骨折,疼得厉害,我马上打车送他到人民医院,又是挂号,又是缴费,他家长赶来很感动。班里如有学生得病住院,我都会带上班干部,买上鲜花水果,亲自到病房看望学生。人非草木,孰能无情,只有关心学生、爱护学生才能感化学生。二、班主任工作的灵魂:“耐心”大教育家培根说“无论何人,失去了耐心就失去了灵魂。”可见耐心在教育中的作用。班主任工作是一项繁重而艰巨的工作,必须耐心地引导学生,切忌急躁。单亲家庭的学生缺乏必要的家庭温暖和家庭教育,在心理上,存在较强的自卑感,而且对老师和其它同学常常怀有戒备和敌视心理,但又特别希

3、望得到别人的理解与尊重。针定对这种学生,我常常利用课余时间,耐心开导他们。班上有个学生叫刘磊。我了解到他因父亲抛弃了他们母子而变得极其内向和孤僻,甚至于呆滞。平时他总是缩着头,弯着腰走进教室,常引起全班同学哄堂大笑。对他,我觉得应该付出更多的关心,耐心引导。我发现他虽然学习成绩不好,但却非常喜欢画画,而且画得很好,我就想利用这些来激励他。我经常下班后带几个学生到他家,为他复习功课,耐心地开导他,并让他指导同学画画,让他感受与朋友交往的乐趣。在我和同学们耐心帮助下,他慢慢地变得开朗了,经常用自已的专长为班级出黑板报,同学们也不象以前那样嘲笑他了。三、班主任工作的关键:“细心”班主任应有一颗纤细如

4、发的心-细心。因为人的内心世界是丰富的,只有准确地拔动琴弦,才能奏出悦耳的声音。平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析其思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。记得有一次,班上黄花同学课间和数学老师争执,被德育主任叫到办公室,要让他承认错误,可他就是说自已没错,问他为什么,也不回答,只是瞪着双眼,恼怒地看着老师。后来我细心和蔼地询问,他才说,同桌把我的手卡痛了,我才叫出声,而老师为什么硬说我讲了话呢?我调查后果真是如此,于是

5、,我说老师没有弄清楚事由,这是老师的不对,但你应向老师解释清楚,老师就不会错怪你了。最后问他:“你顶撞老师,这态度行吗?”这回他知道错了,立即向数学老师道歉。如果我当初不问缘由生硬地批评他,那必将会产生一种不良后果。四、班主任工作的动力:“责任意识”责任意识,干什么工作都需要它,尤其是班主任更需要它,因为班主任工作很特殊,工作对象是活生生的有思想有感情的人。再说,现在大多数的学生都是独生子女,对我们来说,一个学生仅仅是五、六十几分之一,而对他们的父母来说,一个学生就是百分之百。每次想到这些,我就会感到肩上的担子很重。因此,班主任要把责任心放在第一位。班主任工作弹性比较大,有很多事情可做,这些事

6、没有人给你具体布置,全靠自己主观努力。每次班会我都要提前构思,精心策划。记得上学期带九年级时,为了让学生有更好的心态迎接中考,我在繁忙的工作之余,通过看书,翻报纸,上网,查找有关资料,自己再精心整理成一篇篇文章,有的以激励为主,有的以心理辅导为主,每周在晨会或班会上,向学生演讲或分析,取得了很好的效果。五、班主任工作的职责:服务意识在课程改革的今天,班主任工作要不断创新,做到与时俱进,班主任思想观念要不断创新,把教育变成服务,放下架子,深入到学生的生活、学习当中,家庭当中,甚至深入到学生的内心世界,用心为学生营造一种充满真情与关爱的氛围,良好的教育就有了最切实的保障。也只有树立服务意识,我们才能尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更大地感受到人性的光明与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量,从而使每个具有不同性格、特点、水平的学生得到最大充分的发展。

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