实用转正自我鉴定范文锦集八篇

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1、实用转正自我鉴定范文锦集八篇 转正自我鉴定 篇1 时光荏苒,小学教师工作已经得到,回顾这段时光的点点滴滴,受益颇多。站在新的出发点,回望来时的路,为了接下来的历程更加顺利。以下为我的自我鉴定。 在工作中,在人际交往中,在家庭中,如何灵活多样地处理好各种关系,如何保持良好的精神风采,这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。我的立场较以前积极许多,每一天都充满信心,碰到事情也能冷静的处理,见到以前的朋友,都说我成熟许多,这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学,我学习到了许多在学生时代学习不到的东西。工作以来,我的作息规律了,做事效率高了,常常参加体育锻炼,常常和同事谈心。在体检中,身体健康状况是

2、历史以来最好的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。 每一次上课之前,我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老教师的课,而且听不同人的课,进行分析比较,自己的教案要反复修改。除了本科目的课,还去听了语文、英语课,还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒,让我看到了不一样的风景,而且在中可以适当联系其他科目,内容丰硕生动了,又能联系学生已有的知识,学生的爱好进步了。从其他教师身上,我学习到许多教育的宝贵经验,更感慨感染到了崇高师德的魅力。课后,广泛征求同学们的意见和建议,在师生同等的基础上开展,学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直接的,是最真切的,从他们那里我熟悉到自己的许多不足,而自己

3、经由努力也改正了许多缺点,得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。同时,我还广泛阅读各种文章,吸取其他教师的宝贵经验,同时自己坚持每一堂都有反思,坚持写随笔和论文。 课堂上,我尝试不同的手段,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵活多样的方式,同学们的激情被点燃,他们的才华在习作中得到了充分的展示,而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力,我从学生的习作中学习到许多。优秀的功课到各班展出,刺激了学生的成就感,避免功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学习,资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选,评选出五星级班级,给予奖励。我还开通了博

4、客,和泛博同行和学生进行交流,这也成为第二课堂。 我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习,鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问,我都有记实,不同难易度的题目,我会让不同的学生往返答,尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生,给予加分鼓励。每一次谈话都有记实,不同层次的学生和他们一起制定不同的目标,实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩,树立了决心信念。在课代表的带领下,有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试取得了非常好的成绩,这让我感到深深的欣慰。 作为新教师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中,在大家的

5、关心中取得的。存在的题目还许多:水平有待进步,论文写的不是很好,与学生交流还应增加,读书不是许多等等。我会在以后争取更大的提高。随着学校规模的扩大,学生的分层题目更加凸起;新课程改革的进一步实施,如何进步质量,这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师经验仍很欠缺,需要在教育中努力进步自己的业务水平。 士不可不弘毅,任重而道远。未来的路还很长,无论多少风风雨雨,我坚信,只要保持一颗坚守梦想的心,理智冷静的处理各种关系,我的未来不是梦。学校为我们的教育提供了最好的环境,家长和学生深深的期望,都鼓舞着我一往无前。 转正自我鉴定 篇 02年,这是充满希望和机会的一年,尤其是对我而言,这

6、可谓是一场全新的开始。经过三个月的努力,我从过去那个学生的躯壳中破茧而出,尽管还没有展翅高飞,但是我已经做足了准备,随时做好在出纳员这一行业中努力的展翅!回想这过去的三个月的时间,作为一名试用员工,我在学习、在改变、在锻造。经历了培训和实践,我一点点的褪下了自己在过去的各种顾虑和问题,在工作中尽情的努力!尽管还比不上部门中的大家,但是我一定会努力的赶上大家!现在,我的试用期已经结束,在这里,我要对自己现在的情况做一次彻底的自我总结,希望自己在一段时间后再看这份鉴定的时候,我已经有了长足的进步! 一、个人情况分析 思想方面:经历了三个月的试用期,我通过学习公司的文化和运营理念,彻底的改变了自己对

7、待公司以及对待工作的态度。现在的自己,我在工作中认真负责,因为我深刻的、认识到自己已经是一名x的员工,作为公司的一员,我有了更高的荣誉感、归属感,以及责任感!同时,身为出纳,我还积极的通过网络和书籍学习政策法规,提高了自己的责任意识,学习到了许多财务相关的法律、政策。这些都让我更加的饱满、充实! 工作方面:在工作中,我在试用期参加过很多次领导组织的培训,同时还在带教前辈的指点下,学习了很多的技巧。现在的我,在工作上,尽管还称不上出色,但是完成一些基本的工作内容已经没有问题了。但在很多重要的事情上,还是要让领导来确认一遍才能继续。 可以说,在工作中我已经掌握了基本的方法,但是想要成为一名真正的出

8、纳,还有不少的知识和工作需要我去扩展自己的知识面,提升自己的认识。 人际方面:作为一名新人,我在人际上倒是发展的不错。这也是多亏了大家在工作中对我的百般照顾,这才让我在工作中能有这么多的提升,真的很谢谢大家。同时,作为一个常要跑银行的出纳,在前辈的带领下,我也渐渐的摸熟了这条路上需要认识的人,在渐渐的接触中,我也同样和他们有了一定的认识。 在这段时间,我的人际关系圈扩展了很多。毕竟来到一个新环境,我也很高兴能认识这么多的新朋友。在今后,我还会多加注意自己的人际关系,和公司里的大家保持良好的同事关系。二、个人的不足 自己最大的不足显而易见经验!作为新人,我有太多的不懂、不了解、没遇上过众多的无知

9、还充斥着我的工作,我不能在这个时候放松!在今后的时间里,我的工作才刚刚开始!今后等待着的,是跟多的努力,更多的前进! 以上就是我对自己的自我鉴定,我知道自己还有很多的不足,但是我也有充足的精力和信心去改正他们!我非常期待我在02X年的发展! 转正自我鉴定篇3 来到公司也已经有了好几个月了,昨天突然收到了转正的通知时,我既惊讶又惊喜,原来不知不觉下,三个月的试用期就已经过去了,而我也即将迎来转正这个阶段。这是一件好事,也是一件值得开心的事情,所以我想对之前这三个月的试用期认真的进行一次总结,也为自己这次转正进行一次自我鉴定。三个月前,我是会计专业毕业的一名应届大学生,在来到公司之前我也已经有过一

10、段实习的经历了,所以在会计这个岗位上我也有了一小部分的经验,因此来到公司之后我也很快的上手了,加上参与了几轮培训之后,我对工作流程以及工作方式都有了一定的把握,再到上岗之后,自己也能流畅的进行工作了,这一点是前期自我沉淀所给予我的便利,也让我认识到经验所带给我们的好处。所以在后来的每一天里,我都在慢慢的积累,因为我知道,如果一个人总是在固定的工作当中毫无思想,那么他终将败落,也无法前进,更是没有办法去成为一个更加优秀的人。 其实总的来说,前面一个月的自我成长是相对缓慢的,当我真正的适应了这岗位之后,我自己成长的速度也提升起来了。虽然自己有很大的自信,但不得不说的是如果自己不认真去对待,不认真去

11、反思自己,还是会出现一些错误的。前一段时间我就是因为自己太过于自信了一些,所以在处理一些细节的时候没有处理好,差些就给公司带来了损失。这对于我们会计来说是最大的缺陷,所以我也立马重视起来,进行了改正。最后也让自己走向了一个正确的方向,有了一个更好的目标和一条更加通畅的道路。 人会犯错,但每次犯错之后也会给人带来一些改变、一些成长。这次转正,让我认识到一个人的能力是多么的重要。作为一名会计,首先必须为自己、为工作负责,其次才有能力去帮助他人,为公司创造价值。这一点是我应当明白的。此次转正是对我的一次证明,更是我去往更高的平台的一次宝贵机会,我会好好的珍惜它,也会用尽自己的全部力量去实现它,完成它

12、。定不会辜负领导以及各位同事对我的期望和包容,我会保持初心,努力前行,为自己的未来,也为公司的未来去做出努力,继续奋斗! 转正自我鉴定 篇 我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。02X年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。 回首自己在中二这半年

13、来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结: 一、认真备课。 不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,

14、注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。 做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。 三、平时在教学上,有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同

15、行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题。幼儿教育学课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;

16、还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。 在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 转正自我鉴定 篇5 202X年月,我有幸进入白云区第一幼儿园工作。一年以来,在各位园领导和同事的关心帮助下,认真履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。一、学习方面 当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,我感到了理想和现实的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,从前的优秀已不在,一切都从零开始,我在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转

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