运动会工作分配方案范文(三篇)

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1、运动会工作分配方案范文一、活动背景人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。三、

2、活动时间_年_月_日至_月_日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内

3、人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名:1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。2.报名时间:_年_月_号-_年_月_号,为期_天报名时间。3.报名时间段:中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。联系工作:1.参赛选手的安排。2.主持人的挑

4、选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作:1.参赛选手的出场排序。_号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。(二)工作流程、比赛进程:工作流程:做好选手及评委_通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置:安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。评判规则(初赛):赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为_分钟,_分钟过后仍未响起

5、三个铃铛这表示该表演者进入_人选制(每留下_个人,_个人上台进行一次小的评比,评判会对这_个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有_名学生代表组成)与评判一起商议并选出_名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛):仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,_位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,_位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上_名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的

6、冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:_月_日-_月_日中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。阶段:宣传及报名。地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。时间:_月_日下午_点_分阶段:初赛地点:学院大礼堂。工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人_强。时间:_月_日-_月_日。中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。阶段:宣传及决赛名单的公布。地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名

7、单及选手信息照片,让大家更加了解选手。时间:_月_日,下午_点_分。阶段:决赛地点:学院大礼堂工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。运动会工作分配方案范文(二)一、活动主题:增强体质,增进友谊。二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间:_年_月24-_日四、活动地点:_小学五、参加对象:_小学全体师生六、组织领导及分工1.领导小组组长:副组长:成员:2.基本分工_:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。_:

8、负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。_:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。_:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。_:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。_:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。_:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。_:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。_:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。_:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。_:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)七、比赛项目(一)教职工运动项目1、篮

9、球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计_分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位_人。3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。(二)学生运动项目1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。2、篮

10、球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4_年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计_分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4_年级每班_人,在规定时间_分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。5、集体跳绳:分小学和初中组,3_年级以班为单位比赛,每班_人,其中_人摔绳,在规定时间_分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4_年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计_分,负一场不计

11、分,以计分总和定胜负、名次。八、比赛设奖项(一)教职工运动项目奖项1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金_元,二等奖现金_元,三等奖奖现金_元。(奖金用于教研组开展活动)2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金_元,二等奖现金_元,三等奖奖现金_元。(奖金用于教研组开展活动)3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖_名,二等奖_名三等奖_名,颁发荣誉证书,一等奖奖_元,二等奖奖_元,三等奖奖_元。4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖_名,二等奖_名三等奖_名,颁发荣誉证书,一等奖奖_元,二等奖奖_元,三等奖奖_元。(二)学生运动项

12、目奖项1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前_名,颁发荣誉证书。4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前_名,颁发荣誉证书。5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前_名,颁发荣誉证书。九、各项目教师具体负责安排略十、其他事宜1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处。2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序。3、若比赛项目在时间上不发生

13、冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛。7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛。8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。十一、学生要求1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。2.开、

14、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。运动会工作分配方案范文(三)一、宣传发动阶段(_月_日_月_日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于_月_日前报教导处审定。二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(_月_日_月_

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