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1、 密 封 线 2015年上期万功塘小学 六年级语文期中试卷带上你的才情和细心，希望你做得愉快，取得自己满意的成绩。姓名： 班级： 学号： 一、 基础知识的积累与运用。(（40分）1、请选择你最喜欢的一句外国文学巨匠名言写下来，注意书写工整，行款美观。（2分）_ 2、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（5分）Chu t kngb xun y chu y dunlin（ ） （）（ ）（ ）（ ） 3、用“”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）、去的尽（jn jn）管去了，来的尽管来着。（2）、少年不慌不忙地重（chn zhn）复着刚才的动作。 （3）、一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄（h
2、n hn）堂大笑。（4）、聚餐的目的不在于吃，而在于载（zi zi）歌载舞。 4、把下列的词语补充完整。（4分） 轻于（ ）毛精兵（ ）政 死（ ）其所千（ ）一发（ ）然起敬 张灯结（ ） 无（ ）无故 落（ ）而逃 5、选择字义。（4分）通：没有阻碍，可以穿过，能够达到。 传达。往来交接。普遍，全； 彻底明了，懂得。 四通八达的，不闭塞的。（1）北京的公路四通八达。 （ ）（2）马克思精通好几国文字。 （ ） （3）作文写得不真实、不具体，这是大家的通病。（ ）（4）我们应互通情报，全面了解市场行情。 （ ）6、句子训练场。（9分）（1）、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改
3、病句）_（2）、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）_ _（3）、时间十分宝贵。我们珍惜时间。（用关联词合为一句话）_ _ （4）补充名句：_，孰能无惑？操千曲_，观千剑_。（5）、仿造例句写话（4分）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是阶梯，_。 是 _，_。 8、阅读积累：（4+48分）（1）、学弈这篇课文使我懂得了_ _。两小儿辨日中的孔子让我想到了一句名言“_。”（2）、在课外阅读中，你最喜爱的一部作品是_写的_。你喜欢的原因是_。二、阅读与理解。（30分） （一）阅读卖火柴的小女孩选段，回答问题。（5+2+3+3+416分）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年
4、的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里du（ ）着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗
5、子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。9、 这篇童话的作者是_（国）作家_，请写出他的其他童话作品_等。10、 请写du 字_，这个字的部首是_，共_笔。第七笔的笔划名称是_11、“不过她没注意这些。”句中的“这些”指 ；她注意的是 _ _ ，她注意这些是为 。12、 请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。 破折号用法:表示解释说明；表示意思转折；表示意思递进。表示声音延长。 （1）这是一年的最后一天大年夜。 （ ） （2）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） （3）因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）13、 故事开头写道：“天
6、冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天-大年夜。”这句话放在文章开头的作用是什么？ （二）、课外阅读狼与仙鹤（14分）狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤走来，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科
7、医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一 想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。14、“鲠”字不会读，用（）查字法，先查（）部再查（）画。（3分）15、比一比再组词。（4分）捕（） 酬（） 施（） 悟（）哺（） 洲（） 旋（） 梧（）16、照样子写词。（2分）慢吞吞（ABB） ：_ _ 匆匆忙忙（AABB）：_ _ 17、造句：（2分）恍然大悟：_18、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。（3分）_三、习作展示。（30分）19、甜酸苦辣咸，生活中，我们常常会尝到各种各样的滋味，请你以其中一两味为题，写一篇400500字左右的记叙文。可以用“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等为题，也可以自拟题目。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。
