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1、热点作家 8 秦文君一、人物简介秦文君，1954 年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会 员，中国儿童文学主编。出版作品 600 多万字，其中包括男生贾里全传、女生贾梅全传、宝贝当家、一个女孩的 心灵史、调皮的日子、逃逃、小丫林晓梅、小香咕系列和会跳舞的向日葵等50 多部作 品。作品先后50 余次获得国内外大奖、10 余次被改编成影视剧，10 多篇作品被收入中小学语文课本， 还有 10 多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韩文版、荷兰文版等发行到海外。2017年 11月 16 日，获得 2017 陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。二、人物经历秦文君 1971年
2、赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1981年开始发表作品第一部中篇小说闪亮 的萤火虫，1982 年开始其文学创作。作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行。1984 年毕业 于华东师范大学语言文学系。后历任上海少年儿童出版社编辑，上海儿童文学选刊主编、副编审。 中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。1988 年加入中国作家协会。 中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。著有长篇小说男生贾里全传、女生贾梅全传、一个女孩的心灵史、天棠街 3 号、宝贝当家调皮的日子、小丫林晓梅、小香咕新传、俞林留汉、十六岁少女等五百余万字。1996年获意大利蒙德罗国际文学
3、奖特别奖，2002年获国际青少年读物联盟（IBBY）的“国际安徒生奖提名奖”。宝贝当家、男生贾里全传先后获第六届、第七届精神文明“五个一工程”奖，男生贾 里全传获“共和国五十年优秀长篇小说”称号。秦文君文集、天棠街3 号等获全国优秀少儿读 物一等奖。少女罗薇、男生贾里、小鬼鲁智胜获第二届、第三届、第四届中国作家协会全国儿 童文学奖。其他作品分别获宋庆龄儿童文学优秀小说奖、冰心儿童图书奖、中国图书奖、国家图书奖 提名奖、中华儿童文学奖、儿童文学园丁奖、上海文学艺术优秀成果奖、上海青年文学奖、“巨人”中 长篇儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等近50种奖项。作品表哥驾到被选为上海七年级
4、第一学期课文。“病人”被选为上海四年级第一学期课文。伟人细胞被选为苏州七年级第一学期课文。一诺千金被选为河北五年级第一学期课文。选举风波被选为语文版八年级第一学期课文。三、获奖情况秦文君中篇儿童小说选获1995 年台湾杨唤儿童文学奖；家有小丑获1996 年台湾九歌儿童 文学奖；儿童文学男生贾里获1997 年全国优秀少儿读物一等奖、1997 年中国作家协会儿童文学奖 及上海市第三届文学艺术奖；宝贝当家获 1997 年全国五个一工程奖、四弟的绿庄园获 1998 年 冰心儿童文学奖。男生贾里全传、宝贝当家、孤女俱乐部等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖； 国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第
5、三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全 国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；2002 年获得“国际安徒生奖”提名，并多次在 由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。2017 年 11月，获得2017陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。（一）阅读秦文君的红书包，完成问题。20 年前，我还是个小学四年级学生。有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤。那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的，我甚至感到，快活与否，就同这书包紧 密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听着大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她
6、 的气。在此同时，一个念头升了起来：我一定也要有一只这样的红书包。一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的 红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（ ）看，一会儿 （ ）看，过会儿（ ），单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不 说，拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸
7、摸我发烫的额头，心就软 了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒， 小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。第二天的整个白天，我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上 那只红书包，同你的那只毫无差别。到了傍晚，我突然又变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去 了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等乐过 之后，才看见妈妈正在给
8、爸爸搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起， 膝盖上肿起老大一块。我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没看见爸爸的膝盖为了它受伤了呢。 爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体 会美才是最美的事情。”第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包， 比原来的红书包漂亮不知多少倍。从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过 去那样焦躁不安了。能懂得美，懂得美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的莫过于存着的爱 美的
9、心。后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的一个启示录。 （选自秦文君文集，有改动）（注）打烊：关门停止营业。旖旎：柔和美好。1为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？【答案】红书包很美；有了红书包，我就很快乐；大家都认为红书包很漂亮；别人有，我也要有。【解析】一般情况下，文章的内容，我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等 方面去着手分析。此题，可以从文章的第二段和第三段的关键语句着手，概括出“我”会产生一定要有红 书包的念头的原因是：对美的无比热爱，但又不知如何去体会美；在某种程度上还有一定虚荣心在作怪， 也想人前显贵。2依次在文中括号里填
10、入词语，恰当的一项是（）。A.捂只眼凑近着退远点B.凑近着退远点捂只眼C.退远点捂只眼凑近着D.凑近着捂只眼退远点【答案】C【解析】本题考查考生对词语的理解，此题应该从用词角度来分析句子。根据全文的感知及上下文的理解， 我们可以知道此处所填词语，要表现出作者对这个书包的喜爱和渴望。因此，作者先是凑近着看，再是退 远点看，最后捂着眼看，这几个动词则生动形象地表现出了作者对这个书包的喜爱和想拥有这个书包的强 烈愿望。3依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。-我找到卖后书包的文具店-我得到了心爱的红 书包f【答案】我羡慕别人的红书包； 我急切想买到红书包； 我珍藏用旧的红书包。【解析】考生
11、在备考前应该掌握一些概括文章主要内容的方法，一般情况下，概括文章的主要内容，我们 可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。所以文章的思路是非常 喜欢红书包并渴望得到它一我找到卖后书包的文具店一磨父母买红书包一我得到了心爱的红书包一珍藏回 忆红书包获得教益。4文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，联系上下文分析修改后的好处。修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。【答案】修改后的情节承接上文爸爸答应女儿去买红书包的情节，也与下文妈妈给爸爸擦松节油的情节相 吻合。【解析】
12、从情节发展的角度具体分析句子，主要考查考生品味语言的表达艺术。此题的出题思想是前后照 应的写法，即在一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说， 但在前面也有必要提一下。本题的修改后的句子正和前文“爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班 就去把我的红书包买回来”的情节相照应，还和后文写红书包来之不易并受到父亲的教育相一致。这样一 改不但结构上更加严谨，而且更能体现父母对“我”疼爱。5红书包成了“我”生活的 “启示录”。那么，文章给了你什么启示呢？【答案】要关注和热爱生活中的美，但不要攀比。不要因急于获得而焦躁不安。不能只考虑自己， 还要关心别人。能体会到美又
13、懂得美，存着爱美之心是世界上最美的。要体悟父母的关爱。人是在 经历和感悟中成长的。【解析】本题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读。做这类题目的方法是：找出双引号里的内 容出现的段落，然后根据题目的要求，联系上下文、主旨句、关键句等，去分析归纳要点。因此，篇末的 “启示录”包含的内容，我们可以从文章的倒数第二处可以得知，但过于长，考生可以对此进行归纳。题 目要求答出三点，那么可以归纳成三个要点：（1）人都应追求美好的东西（2）能体会美才是最美的事情。（3）追求美但不一定要得到它。（二）阅读下文，完成小题。会跳舞的向日葵秦文君 温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟。两个弟弟一个
14、比我小一岁，另一个比我小 两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸。我特别想说说爸爸和 我的故事。 每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。记得 当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我 和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。爸 爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。 有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。有一次，我忽然想造一座 临时宫殿，在里
15、面扮成公主。这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学 去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主 赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高，于是又 搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。千辛万苦搬来大木 盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。房间里全浸了水 走路能踩出水花。我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标，我们一桶一桶 往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全 渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续 给我买好看的公主书。 刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学 校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只 蚂蚁，然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理 得轻描淡写。 后来又有麻烦了，有一
