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1、数学教研组工作参考计划（1) 依照学校高质量、轻负担的办学主旨、教科室的工作打算要求，本学期数学组在接着抓好数学教学常规,保证教学质量的根底上围绕课堂、队伍的工作要点,努力做好以下几项工作。 一、加强校内资源开发,交流教育教学心得体会。互相取长补短，共同提高教学科研水平。 1、本学期凡开研究课都必须有专题。促进高校课堂个案研究的深化,初步探究育英二外数学高效课堂的教学形式。开展一系列开课人、说课、自评、反思,听课人他评等组内的教学研讨活动。以教学推进研究,不断促进青年老师的专业成长。 2、以数学课题组、中心组为核心接着加强数学组老师队伍建立,开展帮教活动，以利优势互补,详细安排师徒结对 刘学俊
2、陈俊 徐敏:王洪燕：林森李峥嵘 何卫群顾林根殷艳：王英：王萍王星 二、注重研究材料的积累与整合,建立数学材料库。 为改变过去材料零散无系统的情况，从如今开场各年级教研组由专人负责,系统搜集本年级数学每个章节课时的课件、电子教案、单元测试卷。各种教研活动的材料、文件，各级公开课的课件、教案等,建立电子和文本的材料库，为今后的教学与活动提供资源。有关材料员的详细分工 初三组:李峥嵘负责 初二组：林森、何卫群共同负责初一组:顾林根、王萍共同负责三、开发数学第二课堂校本课程。 目前各年级数学组都开设了思维拓展训练的学科活动课,但尚不系统。本学期由各年级教研组负责编撰数学思维拓展训练的校本课程，资源共享
3、减少重复劳动为老师减负，在今后使用过程中不断修正、补充完善。四、教研活动行事历二月份： 1、学科组长、年级教研组长及课题组召集人共同讨论研究本学期教研工作打算，同时建立数学教研中心组。成员:初三,于信渤、徐敏、王洪燕。初二：王莹、林森。初一:殷艳、顾林根。 2、随堂听课并及时反应交流意见。 3、各年级完成数学教学打算、安排全学期教学进度。 三月份： 1、落实帮教结对，以便优势互补。2、初三毕业班一轮复习研讨、制定数学复习打算，并将复习内容存入材料库，组织参加南京市数学中考专题研讨活动。 、各年级教研组讨论确定第二课堂校本课程，有关内容入库。 4、教研组与课题组统一确定课题研究课相关事宜。四月份: 1、初二数学展示课题研究课，执教者林森、何卫群。 2、初一、初二数学期中阶段复习并适当调整教学打算。 、初三数学进展中考一模并搞好质量分析。 五月份: 1、数学区级公开课展示。初三执教者:陈俊;初二执教者:刘学俊。 2、初三数学二轮研讨。 、初一数学王萍上汇报课,顾林根上研究课。六月份: 、非毕业班数学期末复习研讨，安排复习打算。 2、期末测试、质量分析及相关的完毕工作。
