幼儿园见习心得体会.docx

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1、 幼儿园见习心得体会 第一篇：在幼儿园见习的心得体会 这次在试验婴幼儿园的见习虽只有短短一天时间，但让我终身难忘，难忘孩子们的热忱和天真，难忘他们单纯的心，难忘教师对孩子的爱护和温柔。 刚到幼儿园门口就听到幼儿对我们爱护的称呼到阿姨早上好，一看原来幼儿园有迎宾小天使，我看到他们特别有礼貌，语气特别温柔，而且还要鞠躬，每个幼儿和教师都是用一般话，这是我们特别值得学习的地方。进入园内就看到他们有组织的进展跳早操手里都拿着器材，提高了幼儿跳早操的兴趣。 幼儿园安排我在中二班，我亲耳听见他们亲切的喊教师和阿姨，这语气让我感到特别的温柔。当时，我觉的这些教师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡

2、的。那些孩子也是世界上最得意，最幸福的。 我通过听课初步了解了教师的教学方式，大致把握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培育学生安康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前预备的教具，就能让孩子们全身心的投入到教学中来。通过提问的方式更能表达语言力量的进展。语言力量的进展在运用过程中进展起来的，进展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜爱说、有时机说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的问答方式也能使幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别的意义。教师突出引导

3、小朋友感兴趣的问题，然后由小朋友们纷纷举手答复发言，上课气氛特别活泼，在幼儿回答下列问题完后，教师立刻进展表扬幼儿，这样既准时订正了幼儿不正确的答案也能让幼儿更深刻的记住答案，师生之间的感情也进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。 我在一旁帮助教师进展一些较常规的工作，比方在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时帮忙幼儿上床。教师们定时给幼儿服药。起床时还进展一次火灾演习，证明幼儿园对幼儿的安全教育特别的重视。下午还上了一节以讲故事的方式来教学的。他能够通过表情，语气或是肢体语言来表达课文的内容。尤其是幼儿在听故事的时候特别投入，教师表情和语气一变化幼儿就知道有什么事

4、情发生了。也可用肢体语言，比方一个眼神。也能让幼儿感觉到。 短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿教师应具备的条件有：保育 学习保育是我们成为一位幼教的必备学问，由于每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的安康，不致于幼儿受到损害，帮忙幼儿决问题。 为人师表想成为一名优秀的幼教教师，就是做幼儿的学习典范。如做到自己道德高尚，言语文明，举止大方，讲究个人卫生，整体感觉简洁大方。 学会学习是每位教师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习，自己擅长学习新学问，在这个快速进展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的特长，缺乏自己的缺乏，在不断的学习中更加完善自

5、己。带着幼儿进展嬉戏中的学习，在嬉戏中要用到绘画、声乐、舞蹈等技能。还有一般话要标准，这也是幼教必备的。 擅长观看学生的学习状况和状态，观看小朋友的生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心安康成长，轻松欢乐。 公平待人 不仅要在同事及同龄人间做到待人公平，对待小朋友也要公平。小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能由于某小孩得意就独立对他。 要有急躁、爱心、细心、责任心。幼儿都是比拟淘气调皮的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的急躁、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。 学会设计自己的课的力量，小孩喜爱新疑的事物，对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的留意力。 通过

6、见习，我感觉各方面力量都有所提高。也使我更一步了解我们不仅是幼儿的教育者和领导者，更是幼儿最要好的朋友，可以谈心说说静静话的好朋友。我愿用我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的快乐，用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发觉缺乏之处许多。不仅仅表达在阅历技巧上。因此要成为一名合格的幼儿教师，还要走很长，我要努力学习昵补缺乏并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里，在幼师的路上肯定还有很多坎坷，我坚信在我的拼搏下肯定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。 其次篇：幼儿园见习收获体会 见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨

7、别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我承受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放纵不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心；活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作规划区。 2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，

8、符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量；阅读区，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂治理：幼儿教师也会是一个优秀的治理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，教师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令“我喜爱。

9、”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园治理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。 第三篇：幼儿园见习体会 xx花园幼儿园见习体会 幼儿园见习生活在不知不觉中完毕了，在短短的半个月的时间里，自己也已经熟识了幼儿园的气氛，习惯了那些吵闹的声音，习惯了那些得意天真的面孔，习惯了每天和那些单纯幼儿一起玩乐,习惯了?尽管两周以来每天的奔波让我觉得很累，但我感到前所未有的充实与满意。很感谢学校给了我们这次见习的时机，也很感谢幼儿园给我们供应这么优秀的见习场所，同时也感谢班级教师，阿姨和孩子们对我的帮忙与认

10、可，他们让我对幼儿园生活，幼师这一职业有了一个清楚而全面的熟悉。 犹记得刚进园的第一天，当时觉得一切都是那么新颖，幼儿园墙壁上贴着各样的纸浮雕，孩子们丰富艳丽的图画，幼儿园醒目的办园宗旨“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，还有那贴心的双扶手楼梯，搞怪的哈哈镜，家园联系栏，丰富的自然角等等，全部这些设施都为孩子及家长营造了一个漂亮舒适而又安全的环境。 幼儿园时刻以幼儿为本，全部工作人员见到任何小朋友都会热忱的打招呼，也会给与幼儿准时的帮忙与关怀。但其实真正第一天的时候，我感觉幼儿园教师并不像自己想的那样和气亲切，当看到被批判后孩子那两眼泪光，可怜兮兮的样子，当时觉得教师怎么会那么“坏”

11、，但是通过自己两天的观看以及亲身的授课经受了解到：对于这些活泼好动，身心智力进展都不成熟的幼儿来说，严峻是必需的，适时的批判与惩处有利于幼儿养成遵守纪律，遵守规章的好习惯，也有利于教师有效的开展活动，完成教学任务。保育员阿姨一天的工作也非常辛苦，不仅需要协作教师的工作，还要照看好孩子的生活，她清晰地了解幼儿的性格特征，准时通知幼儿入厕，喝水，帮忙幼儿解决一些生活琐事。其实，不管是教师还是保育阿姨都把那些幼儿当成自己的孩子，提示他们出汗了要脱衣，玩嬉戏时要留意安全，给生病的孩子喂药，吃饭不能挑食，午睡后给幼儿扎辫子，整理衣物?她们的细心与急躁保证了这些幼儿的成长。 幼儿园课程包括五大领域以及嬉戏

12、活动，代课教师也有肯定的授课方法，在我第一次给幼儿上课时，班级秩序很乱，幼儿留意力也不高，很有挫败感，但班级教师向幼儿讲故事时很传神，语速较慢，她会用不同的语气扮演不同的角色，还会配上必要的动作，幼儿听得很用心，积极性也很高，我彻底明白了缘由。不管教师教授什么课程都有明显的导课程序，以吸引幼儿留意，在授课环节中，留意与幼儿的沟通互动，尽量使全班幼儿都能参加其中，为提高幼儿兴趣还会给幼儿一些惩处措施，教师的教具都是手工制作，颜色运用也有肯定的科学性。 总结以上，短暂的见习生活让我懂得： 1.幼儿园是幼儿成长的实践地，我们要给幼儿最好的成长环境，幼儿园内的设施，各种主题墙，幼儿玩具，日用品等都要以

13、幼儿为本，注意幼儿身体安康发 展，心理安康进展； 2.对待幼儿要有急躁、爱心、细心、信念、责任心，不能纵容孩子的坏毛病，也不能对孩子一味的批判指责，更不能心存偏念，区分对待，我们要懂得爱护他们，关爱他们。爱心当然重要，但过度的好心会阻碍幼儿进展，不利于幼儿熬炼自己，也不利于幼儿独立自主力量的养成； 3.作为教师要更好地约束自己，文明、礼貌、诚信，为幼儿做好典范，不体罚、不虐童，爱护幼儿身心进展； 4.我们要努力学好理论学问，专业技能，理论联系实际，通过见习的所得着重培育自己缺乏； 5.学会观看幼儿行为，语言，并能分析幼儿性格特征，运用正确的理论学问给幼儿适当的引导与教育等等。 这两周的生活是我

14、人生道路上重要的指向标，尽管人们都知道幼师的为难现状，轻看幼师的地位，但这照旧不能转变我要成为幼师的初衷，由于我清晰地知道：当早操音乐响起时我内心的狂喜；当听到孩子稚嫩的声音：“教师我好喜爱你！”时内心的感动；当看到孩子那纯真的笑脸，搞怪的鬼脸时的欢乐；当一群孩子围着我玩耍时自己内心也想要有个孩子的剧烈愿望?我想这就是我想要的生活单纯、充实、幸福而又美妙！ 我知道自己离当一名幼师的抱负还有很远，但我信任这段见习的回忆将是我克制任何困难的信念与动力，让我能珍惜往后的时间，努力学习理论学问，不断充实自己。我坚信自己可以实现自己的抱负，同时也信任中国幼教事业会进展得更完善，期盼自己以后也能为中国幼教

15、事业做出自己的奉献！ 第四篇：幼儿园见习收获体会 幼儿园见习收获体会 见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我承受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放纵不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心；活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作规划区。 2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量；阅读区，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，