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1、高考常见120个实词1、爱 1爱其子，择师而教之 师说 2秦爱纷奢，人亦念其家阿房宫赋 3齐国虽褊小，我何爱一牛 齐桓晋文之事 4予独爱莲之出淤泥而不染 爱莲说 5古之遗爱也 6爱而不见,搔首踯躅诗经静女 推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） 2、安 1风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地。 3然后得一夕安寝 4则宜抚安，与结盟好 5离山十里有王平安营 6将军迎操，欲安所归乎7衣食所安 8既来之，则安之 推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动
2、义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 3、被 1禹，汤被之矣 2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎赤壁之战 3将军身被坚执锐 屈原列传 4被发行吟泽畔 屈原列传 5一日昼寝帐中，落被于地左忠毅公逸事 6大雪逾岭，被南越中数州 登泰山记 推导提示：“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？ 4、倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也 鸿门宴 2五则攻之，倍则分之 3焉用亡邻以倍郑 烛之武退秦师 4每逢佳节倍思亲 推导提示：“加倍”是后起常用义， “倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”
3、，这一义项意义与“背”同。 5、本 1凡植木之隆，其本欲舒 2盖亦反其本矣 齐桓晋文之事 3本在冀州之南 愚公移山 4今存其本不忍废，道中手自钞录 5是无难，别具本间章 6若止印三二本 活版 7此之谓失其本心齐桓晋文之事 8本末倒置 9抑本其成败之迹 伶官传序 推导提示：“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 本页参考答案：1（爱护）、（喜欢，爱好）、（爱惜，吝惜）、（爱慕，欣赏）、（恩惠）、（隐蔽，躲藏） 2（安稳）、（安全）、（安逸）、（安抚，抚慰）、（安置、安放）、（哪里
4、）、（养生）、（使-安） 3（蒙受，遭受）、（表示被动）、（通披穿在身上或披在身上）、（通“披”披散）、（被子）、（覆盖）4（通背，背叛，违背）、（一倍，加倍）、（增加）、（越发、更加） 5（草本的根或茎干）、（根本。基础）、（本来，原来）、（版本，稿本）、（臣子给皇帝的奏章或书信）、 （量词，书册的计量单位）、（天赋的善心）、 （树根，树梢，引申为主次，先后等）、（推究本源、考查）6、鄙 1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富劝学 2鄙贱之人，不知将军宽之至此也 廉颇蔺相如列传 3鄙人不知忌讳。 4孔子鄙其小器 推导提示：“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受
5、到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。 7、兵 1收天下之兵，聚之咸阳 过秦论2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动廉颇蔺相如列传 3故上兵伐谋，其次伐交 4左右欲兵之信陵君窃符救赵 5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内信陵君窃符救赵 推导提示：“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。 8、病 1君之病在肌肤，不治将益深 2向吾不为斯役，则久已病矣 3不如舜，不如周公，吾之病也 4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之 5夫粜，二十病农，九十病末 6今人乃以俭相诟病 推导提示：“病”原义为“重病”，取其比喻
6、义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。9、察 1徐而察之，则山下皆石穴罅 2向察众人之议，专欲误将军 3虽不能察 ，必以情 4人又谁能以身之察察 5明足以察秋毫之末 6人至察则无鱼 推导提示：“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。 10、朝cho 1朝服衣冠 2相如每朝时，常称病 3强国请服，弱国入朝 4于是入朝见威王 5两朝开济老臣心 6期年不听朝 7坐南朝北 推导提示：“朝”本义为“早晨”，读zho；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动
7、义即为“使朝见”。 本页参考答案：6（边界地方）、（庸俗，浅陋，鄙俗）、（鄙人，复合词，自称的谦辞）、（轻视）7（兵器，军械）、（士兵，军队）、（用兵策略，战略）、（用兵器杀人）（兵符，复合词，古代调兵用的凭证）8（疾病）、（困苦，困乏）、（毛病，缺点）、 （担心，忧虑）、（损害）、（责备、羞辱） 9（仔细看，观察）、（详审）、（了解，弄清楚）、（察察 ，洁白的样子）、（看清楚）、（精明）、10（zho 早晨）、（朝见，朝拜）、（朝见，朝拜）、（朝廷）、（朝代）、（朝政）、（对、向）11、曾 1曾不能毁山之一毛 2寻常巷陌，人道寄奴曾住 3而侯生曾无一言半辞送我 4是高、曾时为一户 5曾益其所
8、不能 推导提示：隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。虚化为“曾经”（念cng）。 12、乘chng 1乘犊车，从吏卒 2因利乘便，宰割天下 3自京师乘风雪 4乘鄂渚而反顾兮 5比至陈，车六七百乘 6以乘韦先，牛二十犒师 推导提示：“乘”本义是“驾车、乘车”；由这一意义引申出“乘船”之义；“乘车”必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。 13、诚 1帝感其诚 2战败而亡，诚不得已 3今将军诚能命猛将统兵数万推导提示：“诚”本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”
9、；进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”等义。 14、除 1黎明即起，洒扫庭除 2为汉家除残去秽 3举先王之政，以兴利除弊 4即除魏阉废祠之址以葬之 5予除右丞相兼枢密使 6扶辇下除 推导提示：“除”本义为“台阶”。又特指“宫殿上的台阶”；“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗？“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义；岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。 15、辞 1而侯生曾无一言半辞送我 2皆好辞而以赋见称 3动以朝廷为辞 4臣死且不避，卮酒安足辞 5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城 6陶渊明的归去来兮辞 7大礼不辞小让 8近者奉辞伐罪 9博闻强志，明于治乱，娴于辞令
10、10秦王恐其破璧，乃辞谢推导提示：“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”） 本页参考答案：11（用作加强语气，有时相当于连-都-或竟、竟然）、（曾经）、（竟然）、（与自己隔两代的亲属）、（通增，增加） 12（驾车，坐车，骑马）、（趁着 ，凭借）、（冒着）、（登上）、（shng量词，古时一车四马为一乘）、（shng四）13（真心真意）、（实在，的确）、（果真，如果）14（台阶）、（清除，去掉）、（清除，去
11、掉）、（整修，修理）、（拜官授职）、（门屏之间） 15（言词，言语）、（文词，文学）、（藉口）、（推辞）、（告别，辞别）、（文体）、（讲究，计较）、（命令）、（辞令，应酬的言辞 ）、（辞谢，婉言道歉） 16、从 1沛公旦日从百余骑来见项王 2臣从其计，大王亦幸赦臣 3惑而不从师，其为惑也 4樊哙从良坐 5从此道至吾军 6弟走从军阿姨死 7其从如云 8欲不可从 9昇死，其印为予群从所得 10合从缔交，相与为一 11品其名位，犹不失下曹从事 12可以便宜从事，何必禀我 13然皆祖屈原之从容辞令 推导提示：“从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。 17、殆 1知彼知已，百战不殆 2且燕赵处秦革灭殆尽之际 3郦元之所见闻，殆与余同 4思而不学则殆 推导提示：“殆”本义是“危险”，它与“精神疲倦”、“懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。 18、当 1木兰当户织 2募有能捕之者，当其租入 3有大石当中流 4北邀当国者相见 5念窦娥葫芦提当罪愆 6臣知欺大王之罪当诛 7将献公堂，惴惴恐不当意 8犯法当死 9有狼当道，人立而啼 10一夫当关，万人莫开 11当是时也，商君佐之 12不久当归还，还必相迎取 推导
