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1、27岳阳楼记一、原文默写（一）1、庆历四年春，。2、越明年，政通人和，3、乃重修岳阳楼，增其旧制，。4、衔远山，吞长江，5、，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；6、，山岳潜形；商旅不行，；，虎啸猿啼。7、 则有去国怀乡，感极而悲者矣。8至若，上下天光，一碧万顷；9、 沙鸥翔集，；，郁郁青青。10、 而或长烟一空，皓月千里，11、 登斯楼也，则有，把酒临风，其喜洋洋者矣。12、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？，:（二）用原文填空1、 第段中，描写水面月光的句子是 ;描写水中月影的句子是2、 体现古仁人之心的句子是 。联系全文看,这里的古仁人与形成了鲜明的对比。3、 “是进亦忧，退亦忧”中，“进
2、”指的是；“退”指的是。用自己的话概括“进”指的是；“退”指的是。4、根据下面的提示，从文中找岀相应的文字。从空间角度描写洞庭湖景象的：，,从时间角度描写洞庭湖景象的：，。5、下列词语，朗读停顿正确的是()A、予/观夫/巴陵胜状 B、衔/远山，吞/长江C、前人/之述备矣D北/通巫峡，南极/潇湘二、文学常识本文选自，作者是()代政治家、文学家()，我们还学过他的一首词，题目是三、解词1、谪 ()2、守()3、越明年()4、百废具兴()5、增其旧制()6、于其上()7、属予作文以记之()8、胜状()9、浩浩汤汤()10、横无际涯()()11、朝晖()12、气象万千()13、大观()14、备()15
3、、然则()16、迁客()17、骚人()18、得无异乎()19、霪雨()20、霏霏()21、连月不开曜()24、山岳潜形（）25、檣倾楫摧（)()( )()26、薄暮冥冥()()27、去国（）()28忧谗畏讥(）(）29、至若()30、春和景明()31、波澜不惊()32、翔集（)33、锦鳞（)34、岸芷汀兰（)()35、郁郁青青（)36、而或长烟一空( )()37、浮光跃金()38静影沉璧()39、宠辱偕忘（）（)40、把洒临风( )41、予尝求古仁人之心（）42、或异二者之为()43、居庙堂之高则忧其民(）44、先天下，后天下（)()45、微斯人（)46、吾谁与归（)四、通假字1、具通含义：2
4、、属通含义:五、一字多义1、极渔歌互答，此乐何极()北通巫峡，南极潇湘 （)()22、排空（）23、日星隐感极而悲者矣（2、观予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）3、和政通人和（）至若春和景明（）4、通政通人和（）然则北通巫峡（）5、空浊浪排空（）而或长烟一空（）6、则此则岳阳楼之大观也（）然则北通巫峡/然则何时而乐耶（）居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君（）7、以属予作文以记之（）不以物喜，不以己悲（）& 一一碧万顷（）长烟一空（） 洞庭湖 （）六、句子翻译1、刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之2、政通人和，百废具兴3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；4、朝晖夕阴，气象万千。
5、5、然则北通巫峡，南极潇湘，6、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？7、日星隐曜，山岳潜形 ；8商旅不行，檣倾楫摧；9、薄暮冥冥，虎啸猿啼。10、则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。11、至若春和景明，波澜不惊，12、上下天光，一碧万顷；13、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。14、而或长烟一空，皓月千里，15、浮光跃金，静影沉璧。16、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。17、予尝求古仁人之心，或异二者之为。18、不以物喜，不以己悲。19、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。20、是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?21、其必曰：“先天下之忧而忧
6、，后天下之乐而乐”乎七、问答题板书:1、请写岀本文的成语，至少三个。2、“前人之述备矣”中“前人之述”具体指什么？（用原文回答）3、第二段中“览物之情，得无异乎？ ”这句在全文结构上起什么作用？答：引起下文，并总领下文三四段对迁客骚人览物之情的描述。4、请写岀第三四段中的对偶句，至少三组。5、赏析下面的两个句子 浮光跃金，静影沉璧。答：比喻贴切，动静结合，形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。答：本句运用拟人、对偶的修辞，同时用了叠词，从时空两个角度极写洞庭湖浩大气势。动词“衔”“吞”形象生动，用词准确。6、作者用那些话
7、概括说明了迁客骚人的悲和喜？这样写的目的是什么？（或“不以物喜” “不以己悲”各与文中那句话相照应？）答：悲：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣喜：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣目的：和后文古仁人不以物喜不以己悲的旷达胸襟形成鲜明的对比，突出古仁人以天下为己任的博大胸怀。7、文章除了对迁客骚人与古仁人进行了对比的描述之外，还在那些方面使用了对比的手法？加以简要的 分析。答：洞庭湖阴晴自然景物描写方面。迁客骚人的览物之情 古仁人的忧乐观。8 “微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？答：愿与古人同道；自勉及对朋友的期望。9、文中的“古仁人”有怎样的胸襟和
8、抱负？用原文中语句回答。请再举岀一个具有这样胸襟或抱负的“古 仁人”的事例，并写岀他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言。答：举例：杜甫：安得俱欢颜；顾炎武：天下兴亡，匹夫有责；（周恩来：为中华之崛起而读书。一一现代）10、根据你的积累，请写岀前人描写洞庭湖景色的一个完整诗句。答：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。11、根据文章内容把下列对联的下句补齐。 四面湖山归眼底 欧阳修与百姓同乐12、 岳阳楼风景管理处想在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。答：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风
9、景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景观。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱岳阳楼记，岳阳楼因此闻名天下。13、作者略写巴陵胜状，详写览物之情，作用是什么？（写 2、3、4段目的）答：突岀主旨，意在与古仁人之心作对比，突岀古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和高尚情操。表达作者的政治抱负，借此劝勉友人。14、第五段的议论作用是什么？答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人；点明中心。15、请你谈谈对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的意义。答：（这两句是孟子“乐以天下，忧以天下”思想的进一步发展，也就是要超越个人
10、的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，积极进取，为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺逆艰难，都不能动摇心中的信念。现在这种“吃苦在前享受在后”的精神也是值得赞美的）（或者：这句话体现了忧君思想，带有时代的局限性，但是它提倡的吃苦在前享乐在后的精神，在今天仍 有着借鉴和教育意义。）16、本文成为千古不衰的名篇，主要原因是什么？答：语言美。多用对偶句，骈散结合； 精神美。思想境界高尚。具有旷达的胸襟和远大的志向与追求。 情感丰富。 叙述、写景、议论、抒情相结合。八、拓展阅读【拓展比较阅读】（一）阅读甲、乙两文，按要求回答文后问题。甲文嗟夫！吾谁与归。乙文吴玠素服飞，愿与交欢
11、，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？ ”却不受。玠益敬服。帝初为飞营第， 飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平？” 飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（选自资治通鉴注释吴玠：南宋抗金名将。飞：南宋抗金名将岳飞。交欢：结为好友。交，结交；欢，友好关系。姝：美女。主上宵旰：皇上勤于政事。主上：皇帝。宵旰：“宵衣旰食”的略语。宵衣：天不亮就穿衣起身；旰食：延迟到晚上才吃饭。比喻勤于政事。却：推辞。初：当初。第：府第；住宅。 何以为家：为什么要安家呢？ “何以为”，表示反问的固定句式，意思是“为什么用呢？”或：有人。1、解释下列句中加横线的字。或异二者之为 为：吴玠
12、素服飞素：饰名姝遗之 遗：玠益服飞 益：2、用现代汉语翻译下列句子不以物喜，不以己 悲。文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平 矣。3、比较上面两个文段，甲文作者提岀的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中 又有哪些是假文没有论及的？4、甲文中提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也含有高尚的政治抱负。以下几篇课文中 提岀了怎样的“仁人之心”？请把课文中的有关句子默写在下面的横线上。孟子鱼我所欲也杜甫茅屋为秋风所破歌周敦颐爱莲说陆游月四日风雨大作（二）阅读甲乙两段文字，按要求回答文后问题。甲文嗟夫！吾谁与归。乙文上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂（sh岔之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为 盗，安用重法邪！ ”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（选自司马光资治通鉴）注释上：皇上，智力值唐太宗。哂：微笑。不暇：顾不上。徭：古时统治者强制人民承担的无偿劳
