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1、人教部编版 (五四制) 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。A.理解他，告诉他这是意外B.不要理他让他自己待着C.责怪他2.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习4.爷爷得了重病，你会对他说
2、（ ）。A.爷爷，你的病很快会好起来的B.爷爷，医生说你的病是胃癌C.医生说你的病治不好了5.去领居家做客，应该（ ）。A.和邻居家的小孩抢玩具B.感觉不自在，坐一会儿就走了C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人6.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。A.不同B.爱好C.特点二.填空题(共6题，共22分)1.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。2.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。3.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。4.我们从小就应该成为一个（ ）的人。5.在游戏中，我们想尽一切办法不让
3、任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。6.巧（ ）不如拙（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）2.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）3.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）4.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）5.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）6.偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。（ ）四.简答题(共5题，共27分)1.请你谈一谈和同学在一起的感受。2.王刚个子
4、矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）3.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？4.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！五.综合题(共1题，共8分)1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.班级制度2.父母；同学；新发现3.诚实4.诚实守信5.冷落
5、；排斥；忽视6.诈；诚三.判断题1.2.3.4.5.6.四.简答题1.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。2.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。3.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。4.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。5.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为
6、“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。五.综合题1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。
