(完整word版)高考地理二轮复习专题自然灾害与防治(练)(含解析)-课件.doc

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1、专题17 自然灾害与防治1.练高考 (2015福建卷)B.【选修5自然灾害与防治】风暴潮是指由于强烈大风扰动,引起近海水面异常升高,海水侵溢上陆的现象。图19示意我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。读图回答下列问题。(1)指出该省超警戒风暴潮发生的主要季节,并分析其原因。(9分)(2)简述该省防御风暴潮灾害应采取的主要措施。(6分)【答案】(1)(9分)季节:主要集中在夏、秋季节。原因:该省沿海夏、秋季节多台风活动,易形成超警戒风暴潮;河流入海流量大,对风暴潮起顶托作用(或与天文大潮相逢),增加超警戒风暴潮发生的次数。(2)(6分)加强风暴潮灾害的监测和预报:加固堤防;保护生物

2、(红树森、珊瑚礁)海岸,营造沿海防护林;加强宣传教育,提高群众防御风暴潮灾害的意识。(其他言之有理,酌情给分)【名师点睛】自然灾害防御措施分为非工程性措施和工程性措施。非工程性防御措施指建立监测与预报预警系统各应急机制;建立健全法规体系,加强防洪规划与管理;加强宣传教育,提高公民生态环境意识。工程性防御措施指通过修建防灾工程,改变自然灾害系统,最终达到减灾的目的。具体方式:一是改变地表环境,防止或减轻自然灾害的强度;二是可以阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇;三是可以改变财物等的特性,提高抗灾性能,减少灾害损失。(2015山东卷)45. (10分)【地理-自然灾害与防治】阅读材料,回答问题

3、。1556年1月23日24时左右,陕西关中地区发生8.0级以上地震。据明史五行志记载:“山西、陕西、河南同时地震,声如雷。渭南、华州、朝邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌,中有鱼物,或城郭房屋陷于地中,或平地突出山阜,或一日数震,华岳、终南山鸣,河清数日。官吏、军民压死八十三万。”据材料分析此次地震导致重大人员伤亡的主要原因。【答案】地震震级高,烈度大;地震发生在午夜,人员来不及反应;地震波及的范围广、人口多,房屋倒塌严重;次生灾害(水灾)严重。考点:地质灾害类型及危害,危害严重的原因。【名师点睛】根据地质灾害的主要类型,读材料,不难判断是地震。根据材料数据,判断地震震级高、烈度大,时间是晚上

4、,居民多在家中,伤亡大。根据灾害的群发性特点,可以推理引发洪水、滑坡、泥石流等灾害,甚至是瘟疫出现,加重了人员的伤亡。(2014天津卷)结合图文资料,回答第7-8题。图4图4所示甲乙丙三地都是淤泥质海岸,且属于地壳持续下沉区。7、经考证发现,近30年来,甲地海岸线基本稳定,乙地海岸线向海推进,丙地海岸线向陆地后退。形成这种差异的主要因素是三地海岸的A、地貌形态 B、泥沙沉积量 C、河网密度 D、抗蚀能力8、为了减轻未来可能发生强烈地震造成的损失,断裂带附近的城市制定建筑防震标准应主要考虑A、震级 B、震中距 C、烈度 D、震源深度【答案】7、B 8、C 【解析】试题分析:7、因三地都属于淤泥质

5、海岸,表明都是泥沙沉积,且地壳持续下沉,表明地质条件相同,所以影响海岸线的因素主要是泥沙沉积量,沉积量多于地壳的下沉量,海岸线向海推进,反之,海岸线向陆地后退,两者相等,海岸线基本稳定;而河网密度不一定与泥沙沉积量呈正相关;抗蚀能力没有差异。故选B。考点:外力作用、地质灾害。(2014新课标全国文综)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域19902006年地质灾害各月多年平均发生的次数。概括该区域地质灾害月际分布特点。说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。【答案】特点:各月都有地质灾害发生,(夏季多,冬季少)58月相对集中,其中6月份发生次数最多。原因:

6、福建省低山丘陵区属亚热带季风气候,6月,降水多,且多暴雨,易引发地质灾害;7月,受副热带高气压带控制,降水少,地质灾害发生次数减少。【解析】据图概括地质灾害的月际分布特点。由图可知,位于我国东南沿海的福建省,其低山丘陵区各月都会发生地质灾害,只是灾害的次数不同,58月次数较多,6月次数最多,11月次年2月次数较少。滑坡、崩塌和泥石流等地质灾害发生的多少和降水量密切相关,降水多的月份地质灾害就多,6月份发生次数最多,说明6月份受夏季风影响大,山地迎风坡降水多,且多暴雨;7月份地质灾害相对较少,说明7月份降水少,原因是该月份受夏季风影响相对较小,受副热带高压影响较大。(2014上海卷)(十八)泥石

7、流是我国一种多发的地质灾害,常对人民的生命财产安全构成极大的威胁。读图文资料,回答问题。(10分)一批地理工作者对我国华北某省山区进行泥石流危险性评估,划定了该区泥石流的高危区、中危区和低危区分布范围。45、该地区泥石流哪几个月份发生的概率比较高?为什么?(4分)46、判断图中1、2、3所示区域,哪一个是泥石流高危区,并说明理由。(6分)【答案】45、月份:7、8、9月。原因:该地地处华北地区,7、8、9月为一年中降水频度和强度比较大的月份,在其他条件基本相同的情况下,这段时间更易发生泥石流灾害。因此发生泥石流灾害的概率也较其他月份为高。46、判断:所示区域为高危区。理由:与西北坡相比,该山脉

8、东南坡坡度更陡,松散碎屑物更多;且东南坡为迎风坡,降水频度和强度大于西北坡,东南坡有一断层,断层活动更易诱发松散碎屑物失稳,因此更容易发生泥石流灾害。(降水活动与断层两点任答一点即可)考点:地质灾害的形成条件。(2013四川卷)2013 年春我国部分地区发生了严重的干旱。读图l回答1-2题。 1、图示重旱的主要省区简称是 A.陕、桂、湘 B.滇、黔、蜀 C.滇、黔、湘 D.陕、蜀、桂 2、在发生重、特旱的地区此时期最可能出现 A.滑坡 B.沙尘暴 C.森林火险 D.土壤盐碱化【答案】1B 2C【考点定位】该题考查中国区域地理、自然灾害的分布与防治。(2013海南卷)25.(10分)【自然灾害与

9、防治】洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。图10示意洪泽湖及其相关水系的分布。分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。【答案】成因:洪泽湖上游流域面积大,河流输送泥沙量大;(2分)洪泽湖湖面宽广,水量速度缓慢,泥沙在湖底大量沉积;(2分)受东侧大堤约束,湖底逐渐抬高。(2分)关系:(淮海干流直接进入洪泽湖,)“悬湖”抬高上游河流水位,使上游河流排水不畅,加重了上游流域洪涝灾害。(4分)【解析】该题考查学生的知识迁移运用能力,洪泽湖“悬湖”的形成可以联系黄河下游的 “地上悬河”成因进行

10、分析。从流域内的水土流失、河流含沙量大、水流缓慢、泥沙沉积和大堤修建等方面分析;洪涝灾害应从降水集中和地势低平等方面分析,该题强调洪泽湖“悬河”对上游流域洪涝灾害的影响,主要从抬高上游水位方面分析。【考点定位】该题考查洪涝灾害的成因。(2013四川卷)13、图6 和图 7 分别是我国东北部分地区2012 年12 月 1 日一 2013 年 4 月15日气温距平图和降水距平百分率图,图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差读图回答下列问题。(2)据图6和图7指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区并说明理由。(10分)【答案】(2)西部平原地区(2分);该区域气温较常年偏低值

11、最大(2分);降雪(水)量较常年偏多量最大(2分);积雪量大(2分);地势平坦,积雪融化后地表水流不畅(2分)。【考点定位】该题考查自然灾害的成因。(2013山东卷)33.(10分)【地理-自然灾害与防治】图10为我国某区域图,读图回答问题。(1)对比甲乙两地,指出泥石流灾害发生概率较大的地点,并说明理由。(6分)(2)若丙地发生泥石流,据图说明可能造成的主要危害。(4分)【答案】(1)甲地 地形坡度较大;东南季风的迎风坡,降水多(2)冲毁铁路;阻塞河道【解析】(1)造成泥石流多发的因素主要有地形坡度、降水,植被覆盖情况等。通过经纬度可知,该地区位于我国华北地区,泥石流的发生主要由夏季暴雨引起

12、;比较甲乙两地可以看出甲地较乙地等高线密,地势起伏较大,坡度陡;乙地处于山地的背风侧,降水少,而甲地位于东南季风的迎风坡,受地形抬升,易形成暴雨,诱发泥石流。(2)泥石流发生会冲毁道路,埋没农田,冲毁建筑,冲断桥梁,堵塞河道,造成人员伤亡等危害,根据图中提示信息回答,由于图中泥石流多发区靠近铁路与河道,因此泥石流会导致附近的铁路被冲毁,河道阻塞。【考点定位】该题考查自然灾害的成因和危害,主要考查考生读图获取地理信息的能力和调动和运用知识分析问题的能力。(2013新课标)43.(10分)【自然灾害与防治】阅读材料,完成下列要求。经过长期的农业生产实践,我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固

13、定,否则会影响农作物的产量和质量。2013午4月,东北地区持续低温.大田春播时间普遍比常年推迟7-10天。分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。【答案】东北(农作物春播秋收,一年一熟,)适宜农作物生长的时间较短。(2分)春播推迟710天,即农作物生长期缩短了710天;(3分)错过适宜的播种期,扰乱了农作物正常的生长节律。(3分)所以,农作物的产量会减少,质量会降低。(2分)【解析】结合资料“大田春播时间普遍比常年推迟7-10天”可知,当年的春播作物的收获期将向后推迟7-10天,而东北地区热量条件较差,这就意味着农作物的生长期缩短了710天,这就会导致农作物产量降低,品质下降。【考

14、点定位】该题考查低温灾害对农业生产的影响。2.练模拟(西藏日喀则地区第一高级中学2016届高三上学期期末考试)冰湖溃决灾害是青藏高原地区主要的灾害之一。米堆冰湖为冰碛物阻塞形成的冰湖。(冰碛物为冰川搬运和堆积的石块和碎屑物)。下图示意米堆冰湖环境。(1)分析米堆冰湖溃决的主要原因。(6分)(2)说出米堆冰湖溃决带来的危害。(4分)【答案】(1)(6分)冰碛物堰塞体破碎、松散,容易垮塌(2分);(夏季)冰川融水补给进湖水量远大于出湖水量,水位抬升快(2分);冰碛物、泥石流物质堆积湖盆,抬高水位(冰川运动入湖抬高水位)(2分)(2)(4分)洪流损毁、淹没米堆沟内的村舍、农田、道路(2分);带来人员

15、伤亡(2分);对自然资源和环境造成一定的破坏。(答对2点得4分)【考点定位】湖泊溃决的原因和危害(广西河池市高级中学2016届高三第五次月考)(10分) 阅读材料,完成下列要求。 浙江省低山丘陵区及崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害多发区,图11示意该区城2000-2014年地质灾害各月多年平发生的次数。概括该区域地质灾害月际分布特点。说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。【答案】(10分) 特点:各月都有地质灾害发生,(夏季多,冬季少)5. 6月份相对集中,其中6月份发生次数最多。(4分) 原因:浙江省低山丘陵地区属于亚热带季风气候,6月,降水多,且多暴雨,易引发地质灾害;(3分)7月,受副热带高气压带控制,降水少,地质灾害发生次数减少。(3分)【考点定位】考查地质灾害。(重庆市第一中学2016届高三12月月考)(10分) 下图为南亚部分地区易旱区分布图,据此完成下列要求。简述该地区易旱区的空间分布,并分析成因。【答案】易旱区主要分布在年降水1000毫米以下的地区(或德干高原内部、恒河平原和印度半岛西

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