《轴对称(二)13.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《轴对称(二)13.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
轴对称 教学目标(一)知识目标:1在生活实例中认识轴对称2使学生了解轴对称图形和关于直线成轴对称的概念(二)能力目标:1通过实例认识轴对称,能够识别生活中的轴对称图形及其对称轴2培养学生的观察能力,思维能力,动手能力,总结能力(三)情感目标:体验数学与生活的联系,发展学生空间观念,审美观。重点:准确掌握轴对称图形和关于直线成轴对称的概念难点:1在生活中识别轴对称图形2轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系学习过程:一、导入新课同学们,自远古以来,对称的形式被认为是和谐、美丽的不论在自然界里还是在建筑中,不论在艺术中还是在科学中,甚至最普通的日常生活用品中,对称的形式都随处可见,对称给我们带来了美的感受!而轴对称是对称中重要的一种,今天让我们一起走进轴对称世界,探索它的秘密吧!二、自主学习(一)动手操作1.准备一张纸;2.对折纸;3.发挥你的想象剪出你认为美丽的图案;4.把纸打开铺平,观察所得的图案,位于折痕两侧的部分有什么关系? (二)自学课本第58-60页第二个思考内容,思考下列问题: