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1、桃源幼儿园突发事件处置应急预案和报告制度 2009年9月为迅速有效地处理幼儿园可能发生的各类突发事件，全面提高应急救援快速反应能力和协调水平，最大限度地降低突发事件的危害程度，建立健全幼儿园安全工作长效管理机制，切实保障全园师生的生命财产安全和身心健康，维护幼儿园正常的教学、生活秩序，全力打造平安校园，确保社会稳定。根据国家有关法律、法规和上级教育行政部门的要求，结合我园实际，特制定本预案。 一、学校突发事件的种类 本预案所称幼儿园突发事件是指突然发生，由人为或自然因素引起的严重影响幼儿园正常教育教学及生活秩序，危害师生生命、财产安全的重大群体性事件和各类安全事故。根据事件的不同性质主要包括食
2、物中毒事件；传染病流行事件；外来暴力侵害事件；（4）校园火灾事故；（5）楼梯拥挤踩踏事故；（6）集体外出交通安全事故；（7）教育教学（集体）活动安全事故；（8）山洪、台风、地震等自然灾害。 二、突发事件应急处理原则 幼儿园突发事件的处置应坚持“以人为本、生命第一”的原则；快速反应、果断处置的原则；科学应对、减少损失的原则；分工负责、责任到人的原则。确保幼儿园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，努力营造安全、和谐的育人环境。 三、组织管理 （一）幼儿园成立突发事件应急处理领导小组，由班主任任组员，园长任组长，统一领导全校突发事件的应急处理工作。 1、检查督促各部门责任人做好各类突发
3、事件的防范措施和应急准备工作。 2、根据实际情况和工作预案制定应急处理工作方案。 3、调集园内外人力、物力，组织实施突发事件的应急救援。 4、讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报事件情况及应急措施，必要时向有关单位发出救援请求。 5、调查核实事故原因及性质，及时做好善后工作。 6、总结经验与教训，对相关人员实施奖惩。 （二）为确保应急处理工作有序进行，幼儿园突发事件应急处理下设治保组、后勤组、医疗救护组。主要职责 1、迅速传达指令，组织有关人员认真做好抢险救灾工作。 2、全面了解事故实际情况，及时向领导报告。组织实施现场救援行动，维护师生生命财产安全。 组织事故现场人员紧急疏散的引导、
4、救护工作。 3、维护事故现场秩序，防止人为破坏和其他突发事件发生。 4、耐心细致做好师生思想工作，稳定师生情绪，保障救援工作顺利进行。迅速送伤员至医院救治。协助医护人员制定救护方案，抢救伤员 四、突发事件的报告与现场保护 （一）突发事件的报告。发生重特大突发事件后，第一发现人立即将事件发生的时间、地点、事态等基本情况和有关信息报告幼儿园安全工作领导小组及中心小学，紧急重大突发性事件在发生后2小时内将有关情况上报教育局办公室，特别紧急的火灾、交通事故和其它事件第一发现人可直接对外呼叫救援。 1、中心小学：58990512、交警：110 3、消防大队（火警）：119 4、医疗急救中心：120 （二
5、）突发事件的现场保护。发生重特大事件后，幼儿园突发事件应急领导小组成员要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对重大问题作出决策；各工作小组成员要迅速到达事故现场并开展工作。各部门和在场教职工要迅速组织抢险救护，同时要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应作出标记，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。 五、突发事件的调查与处理 突发事件园应急处理领导小组在事件应急处理后要迅速对事件的原因和相关责任开展调查，必要时请公安、消防、防疫等专业部门介入调查和鉴定，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故
6、原因、性质并书面写出事件调查报告。 领导小组根据调查报告提供的有关材料结合事件的性质和程度对教职工实行奖惩，对在突发事件应急处理中为保护师生生命和国家财产安全做出贡献的教职工实行嘉奖；对事件引发的原因、应急处理过程中因渎职、失职使管理失控发生事故或处理不力造成人员伤亡、重大经济损失的当事人作出严肃处理，构成犯罪的，移交司法部门依法追究法律责任。 领导小组根据受害者的伤害程度和幼儿园责任的大小研究在精神上和物质上给予妥善的处理；属园外因素造成的伤害，要全力协助学生家长和教职工处理事故的善后工作。 幼儿园要对事件的起因、应急处理的过程、人员伤亡和经济损失情况、善后处理及经验与教训写成事件的书面报告提交上级有关部门。
