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1、春季幼儿园德育工作计划1一指导思想：20年春季，我园认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的精神，结合上级工作要点.认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想.要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.二工作重点：一抓好教师队伍建设，强化德育意识1:完善管理网络.德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局.根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力.2:优化骨干队伍，建立育人体系.教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才
2、必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围.二加强基础教育，培养文明幼儿1:深化爱_育.充分发挥宣传作用，对幼儿及家长进行教育.利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观.要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效.2:狠抓养成教育.抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的
3、重要内容.充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结.对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实.使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围.本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯.3:开展幼儿心理健康教育.心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课.三开展主题教育活动.根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行爱国主义、集体主义，并根据每个月的
4、工作重点开展主题教育活动，如升旗教育，3月份开展“爱妈妈”活动、学雷锋活动，4月份开展“清明节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动，6月份开展“庆六.一”等活动，在活动中寓教于乐.四具体工作安排：三月份：1:有礼貌，天天上幼儿园，爱老师和同伴的教育.2:开展以春天为主题的活动：植树节3:结合“三八”节，开展“我爱妈妈、学雷锋”的活动.四月份：1:培养良好的生活习惯，便后勤洗手，不乱扔纸屑、果皮.2:培养幼儿学习常规，上课专心听讲，坐姿端正.3:开展“清明节”革命传统教育活动.五月份：1:主题活动：“五一”国际劳动节.激发幼儿对劳动人民的热爱，爱惜劳动人民的成果，认识_劳动
5、.激发幼儿爱劳动情感.2:开展“劳动最光荣”的活动灵巧的手六月份：1:欢庆“六一”节，家园同乐活动.2:邀请大班家长参加大班毕业典礼成果展示.3 / 12春季幼儿园德育工作计划1220年，我园将以幼儿礼仪教育为突破口，营造和谐文明氛围，彰显园本特色.立足园本实际，开拓德育新局面，推动一校一品建设，具体工作计划如下：做好特色办园的尝试和推进1：营造文明氛围布置弟子规挂饰，悬挂文明标语，布置德育专栏，放大主题教育活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建设.加强礼仪教育在幼儿一日活动中的运用，促进幼儿素质的明显提高.结合弟子规活动，开展“文明礼仪伴我行”、“尊长友爱伴我行”、“文明习惯伴我行”系列
6、宣_育活动，促全园师生做文明人说文明话做文明礼貌安海人.2：组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长，以大带小，互相传递文明用语，形成和谐氛围.以幼儿主动践行美德为主要形式，班班开展，人人参与，全面提高幼儿的思想道德素质和文明礼仪素养.持续推行“日行一善”教育实践活动，开展学雷锋做好事活动，利用每周一的升旗仪式，介绍先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级.针对各年段工作及团体凝聚力评选先进年段，以评促进师幼共同发展，挖掘幼儿园内的先进事迹，汲取教职工正能量，推动一校一品建设.结合“我们的节日”系列主题教育活动开展“娃娃闹元宵”、“我为妈妈戴红花”、“祭扫烈士墓”“劳动真光荣”、“我行我秀庆六一”等
7、活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师对各种节假日所蕴含的特殊情感和深意.搭建技能展示平台：开展幼儿绘画手工现场赛、幼儿卡拉OK比赛，开展“我行我秀”庆六一系列活动、大班毕业典礼活动.坚持阳光体育运动保证幼儿的户外活动时间和空间，上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识.尝试开展幼儿园一校一品、一校一球体育特色项目，探索总结符合幼儿兴趣的游戏教学模式，作为幼儿特色体育教学经验推广，让幼儿从小感受体育魅力.组织幼儿开展围棋比赛、组织幼儿外出徒步远足春游活动.助力家园渠道，共赢美好明天1：开展学前教育宣传月活动
8、组织家长参加家庭教育公益讲座、向家长宣传36岁指南的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助.定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见，进一步讨论我园为做好家长服务工作若干项措施.根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目.提高教师的服务意识，及时帮助家长解决育儿疑惑.2：通过新生家访、家长会、家长开放日、微信、QQ、家园联系栏等渠道，每师每月对幼儿进行电访，以表扬为主，鼓励为辅，增进家园联系，根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣_育.3：探索幼儿园、家庭与社区三结合教育的新模式，推行家长助教，转变家长的教育理念，争取家长的理解与支持
9、.月份安排(详见每周工作安排为准)二月份1：2月20日全园教职工报到，做好环境布置工作.召开各部口工作会议，布置期初工作.备课做好早操的调整计划工作.2：2月21日，幼儿报名注册.3：2月22日幼儿正式上课，教师安定幼儿情绪，抓好班级常规工作.4：参加镇期初工作会议.5：参加镇对幼儿园保教人员入职资格的审核.6：开展“我们的节日”活动(元宵节活动)三月份1：期初新生家访，召开新学期家委会.2：接受镇期初工作检查，做好期初事业统计.3：召开期初部门工作会;撰写园务、保教、后勤、德育、安全等工作补充计划.4：参加镇举办的美术、手工现场竞赛、参加镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、举行校园歌手初赛、参加晋市
10、喜得龙鞋文化绘画比赛.5：开展“我们的节日”活动(三月八日妇女节“与健康相伴，携美丽同行”外出旅游活动，给妈妈戴红花活动).开展文明礼仪教育月，启动“日行一善”学雷锋活动，开展弟子规活动，爱护小树苗.6：启动第九届德育论坛活动.7：组织教师参加语言教学技能比赛.四月份1：4月2日下午组织大中班幼儿祭扫烈士墓.3：开展学习指南，了解指南竞赛活动.4：参加幼儿园卡拉OK比赛.5：参加首届校园安全文化论坛.6：组织全园幼儿春游活动.8：开展幼儿教师讲故事比赛活动，开展教师规范礼仪教育知识考试.9：各类谈心交流活动.五月份：1：感恩、孝敬教育月，庆祝“五一五四”系列活动.开展师德建设活动.2：筹备庆六
11、一活动，参加镇六一少儿文艺汇演.3：学前教育宣传月系列活动，家长开放日活动，组织家长参加家庭教育公益讲座、4：参加镇先进园所评选活动.6：参加园级干部听评课比赛活动.7：参加幼儿园体育特色团队展示活动.8：组织教师参加幼儿教师写作比赛.六月份1：艺术展示月;开展庆“六一”系列活动(少儿文艺会演).2：开展幼小衔接活动，组织大班幼儿参观小学.制定幼儿毕业证书、拍毕业照.举行大班毕业典礼活动.3：荐送“指南理念下对幼儿园游戏的新思考”为主题的论文评选活动.4：测量身高体重，填写幼儿评估手册.5：评选“文明礼仪伴我行”优秀班集体.6：召开期末家长会(游泳安全教育(防溺水安全演练)、期末安全教育)7：
12、学期工作总结会.做好期末各项工作(财务稽核、各种资料归档等).8：着手进行9月份招生筹备工作.各班进行家访.幼儿园7月1日学期结束，幼儿放假.7月4日教师离校，教师进行家访.八月份1：幼儿园教职工体检.2：举办教师基本功技能培训.7 / 12春季幼儿园德育工作计划13为加强幼儿传统美德教育，提高幼儿综合素质.坚持家园合作，培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感，努力培养关心他人、服务社会、情趣高尚的一代新人.本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待
13、人、尊敬长辈、团结友爱，积极主动、遵守纪律、诚实文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教育.具体德育教育目标和要求制定如下：具体德育目标1：通过教育活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，学会谦让，乐意帮助有困难的幼儿.2：培养幼儿乐观情绪、坚强毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态.3：通过责任心教育活动，培养幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识和情感，养成与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.具体德育方向(一)进行礼貌待人，讲文明、守纪教育有礼貌并主动热情使用礼貌用语，根据实际，对幼儿进行遵守
14、班级常规及文明行为教育.1：主动遵守本班和幼儿园各项规则，学习控制自己的行为.2：遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等.3：离开集体或家长要打招呼.(二)有目的、有计划培养幼儿友爱谦让、诚实优良品质1：培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助有困难的小弟弟、小妹妹.2：逐步学会自己解决彼此之间的纠纷.发生争执，_理，不动手、不骂人、不欺负小朋友.3：相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护.4：讲实话，做错了事敢承认.(三)爱父母、爱教师、爱集体1：“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈.2：知道父母的工作及其对社会有意义.尊敬父母、
15、关心父母，愿意帮助父母做些事.3：知道老师工作辛苦.能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导.4：知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动;在活动中进一步培养集体感、道德情感.5：有初步的集体荣誉感.(四)培养幼儿积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1：积极主动和小朋友交往.培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法.2：积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好.3：教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人.具体德育措施(一)在一日活动中渗透品德教育.加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿进行三心教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育为_，培养幼儿良好的行为习惯，把德育教育贯穿于五大领域之中，注重潜移默化，充分发挥各种教育手段的相互作用.提倡赏识教育，教师要蹲下来和孩子讲话，要睁大眼睛找孩子的优点，鼓励他们，经常向孩子竖起大拇指，输入你能行的信息，让孩子在充满自信的氛围中成长，切实感到自己真能干.从而更加自信，更加出色.(二)利用多种节日进行品德教育.1
