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1、苏教版五年级竞赛摸底下学期语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 读一读，写一写没有春的热闹，夏的狂热，冬的lng m_，你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如ch dn zhng xn_的将军，犹如cng rng_飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是png tn_的大地，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与qng ch_透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与s tu_。2. 下列各组词语中，划线字读音正确的一项是（ ）A .擂鼓（li） 大臣（chn） 似乎（sh）B .造诣（y） 匕
2、首（b） 妖娆（ro）C .抽噎（y） 入场券（jun） 侮辱（r）D .陷阱（jn） 脊梁（j） 绅士（shng）3. 按要求完成句子母亲不识字。母亲却是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）克隆技术展示前景。（扩句）那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（改为陈述句）少先队员不该向困难低头。（改成反问句）4. 下列画线成语运用不恰当的一组是（ ）A .这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B .他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C .在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D .今天爸爸不在
3、家，我可以随心所欲地做自己的事情。5. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。6. 根据学过的课文内容填空。1. （1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长_ 福勒_ 贝多芬_诺贝尔_ 孙膑_2. （2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_升起来。_的海面上，霎时间_。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_。3. （3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨，_。_ ，两行清泪为思亲。知不足者好学，_。7. 改正下面的句子。1. （1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访
4、问。2. （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. （3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. （4）王雨明确了学习目的和学习习惯。8. 我会按要求改写句子。只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9.
5、 判断修辞方法有误的一项是（ ）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸（排比）B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸张）C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们
6、在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1. （1）这段文字选自课文_，“亲人”是指_；“我们”是指_。“亲爱的土地”在文中具体指_。2. （2）从框中的词语中，我们可以体会到_。3. （3）从“我们的心永远跟你们在一起。”这句话体会到_。13. 阅读短文，回答问题。 人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。划去括号中错误的字。（辩、辨）_（视、试）_（查、察）_用“”选择下面带点字在词语中的正确读音。模（m m）样_飞行（xng hng）_导弹（dn tn）_14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，400字左右。 /
