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1、C语言最重要的知识点复习资料！要学的都来看看。保你及格！ 转载自 转载于2010年03月13日 12:27 阅读(2) 评论(0) 分类： 转载 举报 总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。概念常考到的：、编译预处理不是C语言
2、的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。、在函数中不可以再定义函数。、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。、break可用于循环结构和switch语句。、逗号运算符的级别最低。第一章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。2）实型数据
3、的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.33310-1。考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.3）字符数据的合法形式:： 1 是字符占一个字节，1是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 0 的ASCII数值表示为48，a 的ASCII数值是97，A的ASCII数值是65。4） 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。5）转义字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进制的数
4、给变量a 注意这里的0x必须存在。 在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。在转义字符中，x6d 才是合法的，0不能写，并且x是小写。 141 是合法的， 0是不能写的。108是非法的，因为不可以出现8。6）算术运算符号的优先级别： 同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。7）强制类型转换：一定是 （int）a 不是int（a），注意类型上一定有括号的。 注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。8）表达式的考查： 是表达式就一定有数值。 赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。 自加、自
5、减表达式：假设a=5，+a（是为6）， a+（为5）；运行的机理：+a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式的数值为6，而a+是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。 进行了+a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。逗号表达式：优先级别最低 ；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的数值就是4。9）位运算的考查：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。例1：char
6、a = 6, b;b = a2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。例2：一定要记住，例3：在没有舍去数据的时候，右移一位表示除以2。10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。 11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。12)三种取整丢小数的情况：、int a =1.6；、(int)a；、 第二章1）printf函数的格式考查： %d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。 %ld对应 long int；%lf 对应double。2）scanf函数的格式考察： 注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a； Scanf(“%d
7、%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。3）putchar ,getchar 函数的考查： chara = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchar(y)把字符y输出到屏幕中。4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来） 这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。1）关系表达式： 表达式的数值只能
8、为1（表示为真），或0（表示假） 当关系的表达是为真的时候得到1。如 98这个是真的，所以表达式的数值就是1；2）逻辑表达式： 只能为1（表示为真），或0（表示假）a) 共有& | ！ 三种逻辑运算符号。b)！&|优先的级别。c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。d)要表示 x 是比0大，比10小的方法。0x10是不可以的（一定记住）。是先计算0x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0x)&(x10)表示比0大比10小。3）f 语句 else 是与最接近的if且没有else的相组合的。4）条件表达式： 表达式1 ？表达式2 ：表达式3 注意是当非0
9、时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。考试口诀：真前假后。5）switch语句：a）一定要注意 有break 和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。 b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。 第四章1）三种循环结构： a）for（） ； while(); do- while()三种。 b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。 c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环的最
10、后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错）2) break 和continue的差别 记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4) while（c=getchar()）!=n） 和 while（c=getchar() !=n）的差别先看a = 3 != 2和 （a=3）
11、！=2 的区别：（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。考试注意点: 括号在这里的重要性。 第五章函数：是具有一定功能的一个程序块；1) 函数的参数，返回数值（示意图）：main()int a = 5,b=6,c;c = add(a,b);printf(“%d”,c);调用函数a,b是实参整个函数得到一个数值就是Add函数的返回数值。int add ( int x, int y)int z;z=x+y;return z;被调用函数x，y是形式参数函数返回数值是整型z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程
12、序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行2）一定要注意参数之间的传递实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点）传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。3）函数声明的考查：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。第六章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。int*p 中 *p和p的差别：*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值p是当作地址来使用。*p+ 和 （*p）+的之间的差别
13、：改错题目中很重要 *p+是 地址会变化。 （*p）+ 是数值会要变化。 三名主义：（考试的重点） 数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函数名：表示该函数的入口地址。 字符串常量名：表示第一个字符的地址。第七章1一维数组的重要概念：对a10这个数组的讨论。、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a10的地址。、a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。对a33的讨论。、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a10的地址。、a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。、a0、a1、a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1，a1+1，a2+1都是跳一列。、注意a和a0 、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。二维数组做题目的技巧：如果有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a0 1 2 3
