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1、吉祥图案教学设计朱晓慧一、导入：欣赏剪纸姑娘舞蹈视频老师知道同学们的观察力都很好，我要考考大家，咱们来一起欣赏一段视频问：同学们从视频中看到了哪些图案和文字？这些图案带给我们许多美好的感受，像这样，具有美好寓意的图案叫做吉祥图案。 （板书：贴吉祥图案）。二、新授1、感受吉祥图案师：吉祥图案带给我们很多美好的寓意，下面让我们一起走进剪纸艺术中的吉祥图案（1）课件出示连年有余问：作品中剪了哪些图案？这幅作品中有鱼，还有莲花，鱼对应的是余，莲对应的是莲，连在一起是什么意思？师：同学们说的可真棒，寓意人们的生活越来越好，每年都有结余（2）课件出示福娃问：它们是谁？五个福娃连起来有什么含意？师：福娃的色
2、彩与灵感源于人们喜爱的多种形象，它们向全世界传递着友谊、和平及人与自然和谐相处的美好愿望。(3) 课件出示福问：说到福娃，咱们来看看福字，大家想一想家里什么时候要贴福字？师：贴的时候还要把福字倒过来贴。寓意福到了。除了这几种外，老师还带来几种好看的吉祥图案（课件出示图片）师：在吉祥图案里，福代表幸福，牡丹代表富贵，桃子代表长寿，蝙蝠代表福气。大家有没有发现福和桃子的文字里还有一些好看的图案，我们的剪纸作品有很多这样的组合方式。（4）欣赏三种题材的剪纸作品总结：师：老师还带来了一些题材的剪纸作品，同学们看，它们分别代表什么寓意呢？婚庆题材的（百年好合，并结连理，龙凤呈祥）祝寿题材的（松鹤延年，五
3、福捧寿，福寿双全）祈福题材的（四季平安，马到成功，喜上梅梢）（5）剪纸语言：在绘画中，点线面是我们的绘画语言，同样在剪纸中也有自己的剪纸语言课件出示月牙纹，水滴纹，漩涡纹，柳叶纹，锯齿纹等2制作步骤师：同学们，想一想这个图案是怎么剪出来的？对折剪法3、教师示范：师：其中心代表老师和家长，书代表知识，幼芽代表你们，这幅作品的名字叫作健康成长，老师希望同学们能在温暖的关怀下健康成长，快乐学习 。 总结制作步骤：（ 画、剪、贴）三、学生创作：师：同学们，生活中具有美好寓意的事物，我们都可以把它设计成吉祥图案。小组讨论：你准备设计一个什么样的吉祥图案？是动物还是植物的？同桌之间互相讨论作业要求：选择具有象征意义的图案，剪出一个吉祥图案。造型美观生动，能代表美好的祝福和心愿。四、展示评价：同学们的手真巧，一会功夫就剪好了这么漂亮的吉祥图案，请他们来给我们介绍下自己的作品。互评 师评：如果在图案上再加一些纹样会更丰富。 五、拓展：同学们，皮影戏和吉祥图案都有着异曲同工之美，都是中华民族传统的艺术瑰宝，是用一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行表演。大家有兴趣课后可以了解下。 六、小结
