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1、六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（ ）。A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？C.和朋友交往难道不相信他吗？2.下列行为不能体现尊重他人的是（ ）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西3.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。A.金无足赤，人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容，利人利己D.宽容就是迁就别人4.“国家尊重和保障人
2、权”出自（ ）。A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国商法D.中华人民共和国宪法5.以下哪种避险方法是正确的（ ）。A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时，在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生6.一个宽容的人（ ）。A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为7.对“君子和而不同”理解正确的一项是（ ）。A.这句话出自老子子路B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法
3、上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云8.国家尊重和保障人权出自（ ）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法9.下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A.你怎么这么笨啊B.你的说法不对，我的说法才是正确的C.你身体不方便，我帮你拿东西吧10.下列行为中不属于反思自己的是（ ）。A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B.小强为明天的乒乓球比赛做准备C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分二.填空题(共10题，共40分)1.宽容能使我们内心保持（ ）、安定。2.每个人都有自己的（ ） 和（ ） ，只有尊重自己，才会获得
4、别人的尊重。3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。4.反思可以让我学习（ ）。5.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。6.自尊不是（ ），自信不是（ ），独立不是（ ）。7.每个人都是（ ）的个体，都拥有生而为人的（ ）。8.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。9.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（ ），每个人都应当得到（ ）。10.拥有一颗（ ）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（ ）的自己。
5、三.判断题(共10题，共20分)1.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（ ）2.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）3.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（ ）4.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老师小题大做。（ ）5.伟人比普通人更值得尊重。（ ）6.反思让我们做到有则改之无则加勉。（ ）7.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（ ）8.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（ ）9.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（ ）10.人与人之间有各种各样的差异，所
6、以我们不需要宽容他人。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护 尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑 金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己五.简答题(共5题，共32分)1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？2.宽容有什么意义？3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？4.如何维护自己的应适度？5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？六.材料题
7、(共2题，共12分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的
8、人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？七.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.B9.C10.B二.填空题1.平和2.尊严；价值3.分析4.进步5.平等；人权；人格尊
9、严6.轻人；自满；孤立7.独一无二；尊严8.尊严；价值；尊重9.尊严；尊重10.宽容；犯错误三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。3.（1）我反思过。
10、（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反
11、思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.不过分敏感，保持情绪稳定。客观对待自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面。六.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据中学生守则第七条：自律自
12、强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反中学生守则，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。七.综合题1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）
