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课 题林黛玉进贾府授课时间2013.4.23授课教师王春红班级高一十一班教学目标1、 了解人物描写的方法及作用2、 鉴赏分析王熙凤的性格特点。3、 认识红楼梦这部名著的反封建意义教学重点明确人物的描写方法及作用教学难点分析小说对王熙凤进行的具体描写及作用教学时数1课时教 学 过 程 及 内 容一、 导入由歌曲聪明累导入本课二、 明确本节课的教学重点分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用三、 知识积累多媒体展示人物描写的方法四、 文本分析（一） 用红楼梦曲聪明误引出王熙凤人物形象分析（二） 合作探究问题一：作者从哪几方面展示了王熙凤的个性？问题二：观察王熙凤的服饰有何特点？反映了她怎样的性格？问题三：作者是怎样写王熙凤的容貌的呢？反映了她怎样的性格？问题四：王熙凤怎样表现出她对林妹妹美貌的赞赏的，哪些词语特别关键？问题五：找出文本中王熙凤的动作描写？（三） 教师总结五、 规律总结分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用？答题模式：六、 作业布置运用本节课的知识分析贾宝玉的形象特点板书设计林黛玉进贾府曹雪芹
