（推荐）中小学数字图书馆安装使用手册

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1、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!中小学数字图书馆用户安装使用手册如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!目 录简介3欢迎使用数字图书馆3产品特点3适用范围4主要功能4系统安装6系统硬盘的安装6系统需求6网络协议6硬盘安装7加密锁安装7程序的安装7访问数字图书馆11登陆数字图书馆11注册图书馆11登录图书馆12在服务器上访问数字图书馆12在客户计算机上访问数字图书馆12首页12系统登录12首页布局13我的信息13电子图书馆15电子音像馆20纸质图书馆23系统管理24资源检索27使用需知30软件下载31资源统计33后台管理33批量导入42批量导入42卸 载47常见问题及解决办法48如果

2、您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!简介欢迎使用数字图书馆中小学数字图书馆是一套真正意义上的数字图书馆，真正地实现了电子图书馆、电子音像馆、纸质图书馆三馆合一。一方面，通过数字图书馆平台使阅读的内容从单纯的电子图书发展到可同时阅读电子图书、多媒体音视频、从而使学校的各种电子资源得到更好地整合，资源价值得到更好地体现；另一方面管理更加方便，在一个平台上通过用户的分级管理，使学校的电子图书、电子音像、纸质图书等资源管理更科学、更方便、更有效率。产品特点中小学数字图书馆最大特色 在资源整合方面 资源管理及设备管理上达到最佳效率。一方面最大限度地整合了学校的图书、音像、课件、录象、纸质图书等各种大量

3、的信息资源，使学生及老师在一个平台上注册一个ID号即可最大限度地获得所需要的知识。另一方面，通过电子图书馆及电子音像馆的整合，利用信息化管理的优势，可为学校在人力、物力、财力上达到最优化的组合。 在用户管理方面 采用三馆用户统一管理，每个用户系统都采用注册方式进行管理并分配唯一ID号，大大简化了学生的借阅手续。 通过唯一ID号，可迅速地查到每个用户的所有相关信息。 在经济方面 中小学数字图书馆充分考虑中小学目前经济承受能力较小、人员比较紧缺的现实，最大限度地将比较实用的功能模块整合到一起，切除那些华而不实的模块，使更多的中小学花最少的钱买最适用的东西。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

4、 安装操作简单方便 中小学数字图书馆采用PHP语言开发，不再依赖SQL SERVER2000，使用自带的MY SQL服务，从而使整套系统在XP及WINDOWS2003、WINDOWS2000 /PROFESSIONAL下均可使用，且访问速度极快。采用分布式架构，将资源与平台分开安装，对于后期的维护只需对平台进行重装等操作，数分钟内即可完成。 适用范围中小学数字图书馆适用于各级学校和企业的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构。主要功能首创三馆合一中小学数字图书馆将学校的电子图书馆、电子音像馆（电化教育馆）、纸质图书馆在资源、管理、人力、物力上进行了充分的整合，大大地 降低

5、学校管理成本，强化资源管理，提高资源使用效率。1电子图书馆电子图书内容丰富多样，包括世界名著、历史文学、地理、人物传记、航空航天、军事世界等。其中PDF格式的图书十万多册，采用ACROBAT阅读器阅读，可添加书签(加入收藏)，可缩小、放大阅读， 可对图书中精华内容进行复制。可多人同时阅读同一本书 传统的纸质图书只供一人阅读，如果要满足多人阅读，学校必须同时购买多本，从而增加其采购成本。电子图书则摆脱了这种限制，一本电子图书可供2000人同时在线浏览。这种优势在学校采购新书时更能充分体现出来，学校可通过我们的电子图书加工工具把纸质图书扫描成电子图书再添加到电子图书馆中便可供全校学生同时浏览，从而

6、一方面降低学校的采购成本，另一方面也有利于对纸制图书的保存，只要将纸质图书加工成电子图书并添加到数字化图书馆的最新图书里，便可将纸质图书永久地保存起来。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 2电子音像馆 内含大量丰富的课外视频库，包括天文、文学、历史、人物、地理等各学科课外视频上千部，极大地拓展了学生的视野。使学生对天文、地理、历史等枯燥乏味的理解变成丰富、有趣的视频教学。 含大量的教学观摩课，学生可以任意点播自己需要加强的课程。老师亦可将录制的课件放到中小学数字图书馆平台供学生点播复习。 节目添加、删除简单方便 采用中小学VOD流媒体点播系统的核心组件，客户在添加视频节目时可直接将要添

7、加的节目拖到相应的节目名称下，在客户端即可点播，无需上传。 点播格式异常丰富 由于采用独立的视频服务器系统及独立的播放器，可支持MPEG1、VCD、SVCD、AVI、MPEG2、DVD、VOB、MPG、MPEG4、DIVX、ASF、WMA、RM、QUICKTIME、MP3、CD、MIDI、WAV、RA、AU等市面上所有主流格式的点播。 可进行单路或多路的MPEG流的广播 学校可把一些好的教学类节目对每个教室终端进行定期广播，另一方面也可用来对学校的重要节目或重大活动进行强制广播。 3纸质图书馆 主要用于对图书馆新到图书、热门图书、推荐图书等书目的发布，功能简单实用。对于一些纸质图书馆藏书量比较

8、少的学校，一方面手工管理书目及图书催还不方便，另一方面如果用一套专业化的纸质图书管理软件又因为学校的硬件设备及人员的不健全且成本又高。中小学数字图书馆纸质图书管理系统很好地解决了这方面的问题 学生借阅图书方便如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 管理员可把学校的所有纸质图书以书目的形式发布到中小学数字图书馆平台上，供学生进行浏览。学生通过浏览纸质图书的相关信息确定是否借阅，而不用再去翻卡片的形式去查找图书。 用户统一管理 为了最大限度地发挥学校服务器的性能，中小学数字图书馆对所有用户实行注册管理，避免点播流量过大对服务器造成损伤。学生注册时以学生号或借书证号作为统一身份进行识别，同时也便

9、于学校对学生课外知识阅读量的统计。 远程操作维护中小学数字图书馆所有管理模块均采用WEB管理方式，管理员可在远程任何一台机器上进行维护操作，充分地发挥了信息管理的优势。 系统安装系统硬盘的安装数字图书馆硬盘使用的是NTFS文件格式，所以需要安装在Windows 2000或以上版本。系统需求下表列出了系统要求：处理器奔腾3 或更高处理器内存128 MB 或以上操作系统Windows 2000、Windows XP、Windows 2003或更新版本网络10/100M或以上如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!网络协议运行数字图书馆需要TCP/IP协议的支持。操作系统应正确设置了TCP/IP协

10、议。硬盘安装按正确的方法，把数字图书馆硬盘安装到作为服务器的电脑上。加密锁安装正式版本数字图书馆都配有一个USB加密锁，驱动自动完成安装。程序的安装1. 点文件夹下的“setup.exe”，进入如下界面：2. 点“下一步”进入如下界面：如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!3. 点“是”，出现如下界面：4. 填入相关信息，点“下一步”： 5. 继续“下一步”，直至安装出现安装界面： 6. 点“下一步”，开始复制文件请耐心等待，当跳出如下窗口，请根据系统情况配置路径和端口：如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 配置方式如下： 首先选择书库路径：书库路径为数字图书馆硬盘中的BOOKS文件

11、夹，通过浏览即可找到。 其次，在端口配置这块，用户可根据需要自行配置端口，但须保证该端口不被占用。7. 在书库及端口配置完成后出现系统服务启动画面： 8. 待httpd及 ms sql服务启动成功后，即弹出系统安装完成画面：如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!9. 点“确定”，整个图书馆系统安装完毕。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!访问数字图书馆登陆数字图书馆点“开始”菜单，打开“程序”文件夹找到“数字图书馆”，点击菜单下的“登陆数字图书馆” ，即可登陆到数字图书馆系统。用户也可通过输入IP地址加端口号的方式登陆本数字图书馆，如：http:/192.168.1.8:80：登陆后

12、进入数字图书馆首页：注册图书馆 用户在使用前，必须先注册才对正常使用本软件所有的功能，注册方法如下：、.点“开始”菜单，打开“程序”文件夹找到“数字图书馆”，点击菜单下的“注册数字图书馆” ，出现如下对话框：2.把“验证码”发回中小学公司，索取注册码（即序列号）3.输入正确的注册码点”确定”，至此，数字图书馆就可以正常使用了。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!登录图书馆点“开始”菜单，打开“程序”文件夹找到“数字图书馆”，点击菜单下的“登录数字图书馆”，将以浏览器方式登录。在服务器上访问数字图书馆启动浏览器，在浏览器的地址栏中输入数字图书馆地址来进入数字图书馆的首页，在服务器上可以通过

13、在浏览器的地址栏中输入如下地址来访问数字图书馆首页：http:/localhost :80(端口号根据用户在配置系统时所选定的端口号输入)在客户计算机上访问数字图书馆如果客户机已经通过网络正确连接到安装了数字图书馆系统的服务器上，那么可以在客户计算机上，通过在浏览器地址栏中输入数字图书馆的URL地址，直接访问数字图书馆，在浏览器的地址栏中输入如下地址来访问数字图书馆首页：http:/服务器计算机名称或IP地址：端口号首页系统登录通过上一章的介绍我们可以访问到数字图书馆首页，但要真正使用数字图书馆提供的服务，必须以某个用户身份登录系统，在登录图书馆之前我们先来了解一下数字图书馆的内置用户帐号。每

14、个使用数字图书馆的用户都有自己的帐号和密码，这些帐号是唯一的，通过帐号，可以区分不同人和身份。系统内置如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!一个管理员用户,其用户名及初始密码均为admin ,admin.管理员登陆进去以后可以在我的信息里对初始密码进行修改。如下所示：管理员是整个系统中权限最高的用户，当您以管理员身份登录后，可以对整个系统进行全面控制，以体验数字图书馆的全部功能。内置帐号都无法删除。为了安全，建议您首先以管理员身份登录，然后修改自己的管理员帐号密码，以防其他用户以管理员身份非法进入，造成破坏。首页布局首页页面如下：我的信息1、管理员登陆后，导航条中的“我的信息”记录管理员用户的最基本的资料，包括登录名称、用户名称、用户密码等，管理员登陆后即可进行修改。2、非管理员用户登陆后，导航条中的“我的信息”将包括登陆信息、我的收藏、查看图书催还。（1）“登陆信息”主要包括用户在注册时填写时的相关信息，包括用户的初始密码。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!（2）“我的收藏”主要是用来显示用户的书签，用户可将自己喜爱的图书及音像添加进去，以便在下次登陆时很快找到自