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1、教职工（绩效考核）学期奖金分配方案 为进一步调动广大教职员工教书育人的积极性，推行校内人事制度、分配制度改革，充分体现多劳多得、责重多得、绩优多得原则，特制定新苏师附小学期奖金分配方案。一、学校在教职工双向选择、竞争上岗的岗位聘任制度下，按教育法律法规和学校管理各项规章制度，开展教职工岗位目标管理的月常规考核。每月对教职工各岗位的常规工作质量、教育教学研究成果等进行考核认定。二、学期奖金由个人奖和团体奖两部分组成，每学期学校对教职工个人绩效和年级组（工会组）集体合作成效进行考核记分，发放个人绩效奖和团体合作奖。三、教职工个人绩效考核记分办法。（见附表）四、年级组（工会组）团体合作奖考核记分办法
2、：1各年级组（工会组）内教职工个人所得绩效分(不包括工作量分)累加除以总人数，得到该组教职工个人平均积分，再根据各组平均分评为13等奖，依次记为15分，10分，5分。2各年级组（工会组）参加学校组织的集体活动、团体竞赛得奖和办公室常规检查评比，每项按13等奖依次记分为15分、10分、5分，累加后记为年级组团体项目积分。3各年级组（工会组）个人绩效得分和团体项目积分从高到低依次排序，评定13等奖。4年级组（工会组）教职工因客观原因（如产假）导致缺勤情况严重，影响团体考核积分的，由考核组酌情调整。五、奖金计算办法1根据学校财力，在上级下达的奖金指标额度内确定每积分奖金额。2教职工个人绩效奖按个人积
3、分计算，获得奖金额度。3团体奖按等级标准确定奖金额度，各年级组（工会组）内教职工按本组团体奖标准获得团体合作奖。六、本方案最终解释权归校考核组。教职工个人绩效考核记分办法项目内 容记 分 办 法 及 分 值受奖人工作量学期实际工作量测算的级数（结构工资工作量中去除职称、学历、著名教师、全勤等四项，专任教师退休前增2级计入）一级一分。缺勤累计按月计算（一月以22天计），半月以上，按一月折扣；1.5月以上，按2月折扣，以此类推。全体教职工月考核结果每月常规考核情况基本分为20分，各月考核累计加、减积分，等值计算；学期出全勤，加1分；累计缺勤满5天扣1分，以此类推。全体教职工常规工作效果班级常规管理
4、“摘星”情况根据摘星数确定1-3等奖，依次为5分（正3分，副2分）、4分（正2.5分，副1.5分）、3分(正2分,副1分)。正、副班主任教学“六认真”执行情况根据平时检查考核确定1-3等奖，依次为4分、3分、2分，语、数、英三大学科参加学校调研达标后各加1分。缺勤半个学期，下降一个等第得分，缺勤四分之三学期，下降二个等第得分。全体教师承担教研公开课由学校特地组织的公开课，校级1分,市级2分,省级3分,国家级5分。各科教师履行职责所上的公开课、讲座等同时对外开放的不加分。承担者期中、期末试卷命题一次0.5分承担者评优课或业务竞赛校级 一等奖2分，二等奖1分；市区级一等奖3分，二等奖2分；市级 一
5、等奖5分，二等奖3分；省级 一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分；国家级一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分。获奖者后勤服务根据工作情况由考核组评定1-3等奖，依次为5、3、2分。后勤人员辅导学生参加竞赛获奖或作品发表学生获奖：教育行政部门主办的，市级个人（每人次）：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；团体：一等奖6分、二等奖4分、三等奖2分；省级个人（每人次）：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；团体：一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分。国家级个人（每人次）：一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分；团体：一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。注：市级以上组织奖（无等级奖），作同级别三等奖计算非教育
6、行政部门主办的，个人：特等奖1分，一等奖0.5分,二等奖0.2分；团体：一等奖2分，二等奖1分；学生文章发表：正式刊物发表0.5分一篇；各类选集0.2分一篇；校级比赛，按班级内获奖学生的等级累加产生年级团体一等奖2分，二等奖1分。由一位教师任教的科目开展的校级学生比赛，该教师获组织奖，加1分。辅导教师注：本项目得分可根据实际情况由考核组确定酌情加减。教科研成果承担校级以上课题根据课题的研究方案、实施情况、资料收集整理、研究成果等质量评定1-3等奖，依次为7分、5分、3分。课题承担者文章发表在正式刊物发表：每篇：市级3分、省级5分、国家级8分；在非正式刊物发表：1000字以上每篇一分。在各类选集
7、及增刊上发表同非正式刊物发表。发表者文章获奖教育系统主办的：市级一等奖3分、二等奖1分；省级一等奖5分、二等奖3分，三等奖1分；国家级一等奖8分、二等奖5分，三等奖2分；非教育系统主办的：每一篇计1分。获奖者信息技术辅助课堂教学根据信息技术辅助课堂教学的数量和效果评定1-3等奖，依次3、2、1分。获奖者教育教学特色考核组根据所提交的说明及相关成果材料评定1-3等奖，依次为3、2、1分。获奖者荣誉获得各级荣誉称号综合荣誉：校级2分，市级4分，省级8分，国家级16分；单项荣誉：局级：1分，市级：2分，省级：4分，国家级：6分。获奖者说明：1考核对象为在编在岗的教职工，工作量、月考核基本分与个人出缺
8、勤挂钩，其它按实际绩效考核。2个人申报与考核组评定相结合。个人申报时须附相关资料：证书、文章、说明等。3关于文章发表在正式刊物、非正式刊物的区分：与市教育局职称评定口径统一，正式刊物为有刊号的合法出版刊物，但教育行政部门主办的苏州教育、苏州教育研究、苏州教育研究与实践等刊物无刊号，定为正式刊物。苏州日报中小学教育版认定为市级发表，记3分，其它即非教育行政部门主办的，1000字以上记1分。教师发表非本专业，且为第二作者的文章不加分。4学生在体育、艺术方面获奖或发表作品，出具教师直接指导的证明，方可加分。5校运会、冬季三项比赛，体育教师获组织奖，加1分，班主任按团体奖一半得分。6单项荣誉和综合荣誉的区分标准：颁奖单位涉及人民政府和人事部门的为综合荣誉，否则均为单项荣誉；教职工年度考核“优秀”，按校级综合荣誉计2分。7以上各分值均为各个项目内容的分值，如参与者、辅导教师1人以上的得分均分。8同一项目成果不重复积分，以最高分值计分。
