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1、 上海交通大学附属中学第一学期高一物理期终试卷（满分100分，90分钟完成，答案请写在答题纸上，g取10m/s2）一、单项选择题（本题共24分，每小题3分）1下列关于力的叙述，哪些是正确的：（ ）A施力物体同时一定是受力物体B作用力和反作用力是一对相互平衡的力C一对相互平衡的力一定是同一种性质的力D作用力和反作用力可以是不同性质的力2放在粗糙斜面上加速下滑的物体所受到的力是：（ ）A重力和斜面支持力 B重力，下滑力和斜面支持力C重力，摩擦力和斜面支持力D重力，下滑力，摩擦力和斜面支持力3.一物体在多个共点力作用下处于平衡状态。若保持其中一个分力F1的大小不变而使其绕作用点顺时针方向转动90，其
2、余分力的大小、方向均不变，则此时物体所受合力的大小为：（ ）AF1B.F1C.2F1D.F14如图所示，A、 B两个物体重力都等于 10 N，各接触面间摩擦系数都等于 0.3。同时有大小为F=1N的两个反向水平力分别作用于A和B上，则地面对B、B对A的摩擦力分别等于：（ ）A6N， 3N B1N， 1NCON，1N DON，2N5原来做匀加速直线运动的物体，当它所受的合外力逐渐减小时：（ ）A它的加速度将减小，它的速度也减小 B它的加速度将减小，它的速度在增大C它的加速度和速度都保持不变 D情况复杂，加速度和速度变化无法确定6质量为 m kg的物体，它的 vt图如图所示，该物体在哪一段时间所受
3、的合外力最大：（ ）A0-2 S B6-9 SC9-10 S D10-13 s7如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上。中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用。中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动。中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有：（ ）Al2l1 Bl4l3 Cl1l3 Dl2=l48.如图，M是定滑轮，N是动滑轮，A和B是两个重物。设细绳和滑轮质量及摩擦均不计，整个系统处于静止状态。现将细绳P沿顶缓慢向右
4、靠近，结果是：（ ）A B没有移动，A向下移动B A向上移动，B向下移动C A向下移动，B向上移动D A、B均向下移动二、多项选择题（本题共16分，每小题4分）9设想如能创造一理想的没有摩擦的环境，用一个人的力量去拖一艘万吨巨轮，则从理论上可以说：（ ）A巨轮惯性太大，所以完全无法拖动。B一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度。C由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度。D由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过足够长的时间才会产生一个明显的速度。10如图所示是古代农村中使用的一种舂米工具，O为固定轴，石块固定在A端，脚踏左端B可以使石块升高至P处，放开脚，石
5、块会落下打击稻谷，若脚用力F，方向始终竖直向下，假如石块升到P处的过程中每时刻都处于平衡状态，则：（）FBOPAAF先变大后变小BF的大小始终不变CF的力矩始终不变DF的力矩先变大后变小11如果合力F在时间t内使质量为m的物体由静止开始移动了一段距离s，那么下述结论中正确的是：（ ）A质量为m2的静止物体，在合力F2的作用下，经过时间t，移动的距离为sB质量为2m的静止物体，在合力F的作用下，经过时间2t，移动的距离为sC. 质量为m2的静止物体，在合力F的作用下，经过时间t，移动的距离为2sD. 质量为m的静止物体，在合力F2的作用下，经过时间t，移动的距离为s212、如图所示，两个完全相同
6、的光滑球A和B的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为的斜面间，当静止时，有：（ ）BBAA两球对斜面压力都是mgcosB斜面对A球弹力大小于等于mgcosC斜面对B球弹力大小等于mg(1+sin2)/cosDB球对A球弹力大小等于mgsin三、填空题（每题4分，共20分）13在国际单位制中，三个力学基本物理量的单位分别是_、_和_，而速度的单位“m/s”属于_单位。14在升降机的天花板上挂着一只弹簧秤，弹簧秤下端挂一重 50 N的物体，当升降机由静止开始匀加速下降时，弹簧秤读数为 37.5 N，则升降机加速度大小为_m/s2，2s内下降距离为_m。15如图所示，质量为m的木块A在质量为M的斜面B上
7、匀速下滑时，B相对于地面静止，则地面对斜面的支持力的大小为_，地面对斜面摩擦力的大小为_。16用平行于斜面向上的力F，把质量为m的物体加速上推，当F=mg时，它的加速度大小和不加力时物体下滑的加速度大小都为g/4，则斜面倾角为_度，物体与斜面间滑动摩擦系数为_。17如图所示为龙门吊车的示意图，质量为2t的均匀横梁，架在相距8m的A、B两面墙上，一质量为3.2t的天车停在横梁上距A墙3m处。不计墙的厚度和天车大小的影响，当天车下端未悬吊重物时，A墙承受的压力是_N；当天车吊着一质量为1.6t的重物使它以5.0m/s2的加速度上升时，A墙承受的压力是_N。 F1FFF2四、实验题（共15分）18.
8、（3分）在共点力合成的实验中，根据实验数据画出力的图示，如图。图上标出了F1、F2、F、F四个力，其中_（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F的_基本相等,_基本相同，说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。19. （4分）在做“研究牛顿第二定律”的实验时: (1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线，乙同学画出的图像为图中的直线.直线、在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是().(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙
9、同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足Mm的关系，结果应是下图中的图().20（8分）某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。 将两位同学随机记录的7个数据列表由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明t1、t2t7。（记录时电梯作平稳运动）对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度。 思
10、考回答下列问题：（1）在测量时该学生所受的重力将_（填“变大”、“变小”、“不变”）（2）如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是（ ）观察次数时刻磅 秤读数（N）1t14492t24503t34504t45495t55506t65517t7551 A先加速下降后减速下降 B先减速下降后匀速下降 C先匀速上升后减速上升 D先减速上升后加速上升（3）如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值为（ ） A1.0m/s2 B1.82m/s2 C2.22m/s2 D2.50m/s2 （
11、4）由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是_五、计算题（共25分）（必须有必要的受力分析图）21、（8分）如图所示，一物体重力为G=10N，放在水平面上，物体和水平面之间的动摩擦系数=0.5。今有与水平方向成=37的拉力F拉物体匀速前进，求：F370（1）物体所受拉力F的大小？（2）物体所受地面支持力N的大小？（sin37=0.6,cos37=0.8）22（8分）空间探测器从一星球表面竖直升空，已知探测器质量为2000kg（设为恒量），发动机推力为恒力。探测器升空后发动机因故障而突然关闭，如图所示为探测器从升空到落回星球表面的速度时间变化图像。
12、试求探测器在星球表面达到的最大高度和发动机的推力。现有某同学的解法如下：t (s)v (m/s)040-40824AB由v-t图用计算三角形A0B面积的方法，来计算探测器在星球表面达到的最大高度h，。再由v-t图求得探测器加速上升过程的加速度，设发动机的推力为，由牛顿第二定律，得到，。试判断上述解法是否有误，若有错误之处请加以改正。23、（9分）图（1）表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图（2）所示。aF(N)(m/s2)4523024681F图1图2（1）该物体的质量为多少？（2）在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其他条件不变，请在图2的坐标上画出相应的aF图线。（3）由图线还可以得到什么物理量？（要求写出相应的表达式或数值）班级_ 姓名_ 学号_ 考试号_装订线上海交通大学附属中学第一学期高一物理期终试卷答题纸一、 单项选择题（每题3分，共24分）题号1234答案题号5678答案二、多项选择题（每题4分，共16分）题号9101112答案三、填空题（每题4分，共20分）13、_ _ _ _ 14、_ _ 15、_
