教育质量提升督导会领导讲话3篇

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1、教育质量提升督导会领导讲话3篇 教育质量提升督导会领导讲话第1篇 同志们: 经县委、县政府研究,决定今天召开全县教育工作会，主要任务是贯彻落实全市1总体部署、县十一次党代会和县第十五届人民代表大会第一次会议精神，传达贯彻市迎接国家两基督导检查工作会议精神，全面布置我县两基迎国检工作,巩固两基攻坚成果，同时认真分析当前教育形势，明确责任，增添措施，逐步调整教育工作重心，全面部署今年的教育工作,切实提高教育质量，努力开创教育工作的新局面。 下面,我讲四个方面的意见。 一、实事求是，深刻解剖,正确分析和把握全县教育发展面临的形势 正确估价和判断教育发展形势，是我们统一思想，理清思路,抓好教育工作的前

2、提，也是我们研究教育工作、科学决策的依据。当前,我县教育正处在由重硬件建设投入到重教育质量提高的关键时期,深化改革、加快发展、维护稳定的任务异常艰巨。我们没有任何理由满足现状而不思进取,也没有任何理由因为教育已取得一定成绩而存有丝毫松劲情绪,全县上下务必保持清醒的头脑,审时度势，坚定信心,站在新的起点,围绕新的目标,采取新的措施,为办人民满意的教育而努力奋斗。 直辖以来，教育面貌发生了翻天覆地的变化,全县各地形成了最美的环境在校园,最漂亮的房子是学校的可喜局面。更值得骄傲的是,通过全县人民的共同努力，去年11月,我县两基攻坚顺利通过市政府验收，并得到市验收组的高度评价。办学条件极大改善,核心指

3、标达到规定标准。两基攻坚促进了教育跨越式发展。在硬件建设方面：全县教育投入亿多元,新建校舍12万多平方米,排除学校D级危房6400平方米,维修学校00所。全县中小学各类功能室基本齐备,并有各种实验室05间，计算机室7间,有教学微机1210台，办公微机302台，有现代远程教育卫星地面接受点80个,多媒体教室26间。全县中小学图书藏量1万册,中小学生均图书分别为10.1册和11册。在核心指标方面:全县中小学生达到3.3万人,小学入学率达到995%，三残儿童入学率为633,初中入学率达到97;小学年辍学率仅为.4,初中年辍学率为1.53;小学、初中毕业班学生毕业率分别为99.9%、99.78%;15

4、周岁人口初等教育完成率为987%,7周岁人口初级中等教育完成率为918;15周岁人口文盲率为0.08%。全县小学、初中教师合格率均为100。年初中上全市联招线2人，高中本科上线率为28.6%，超过全市平均水平。这些成绩的取得来之不易，是我县党重教、政兴教、民支教的结果。实践证明，县委、县政府实施科教兴县人才强县教育移民战略是完全正确的。直辖0年教育发展所取得的成绩,为教育实现新的跨越奠定了坚实基础。 同志们，近几年全县教育工作取得的辉煌成绩，是市委、市政府高度重视、深切关怀的结果，是县委、县人大、县政府、县政协持之以恒、坚强领导的结果,是县级各部门全力以赴、重教帮教的结果，是各乡镇人民政府认真

5、履职、奋力拼搏的结果，是全县人民无私奉献、倾囊助教的结果,是广大教育工作者甘为人梯、辛勤耕耘的结果。 第一，领导重视,是全县教育健康发展的关键。县上历来重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位。县委常委会、县政府常务会议、县长办公会定时研究教育的重大事情。县上成立两基攻坚领导小组,建立了指挥部，出台了诸如把乡镇党政抓教育工作纳入年终督导考核等系列政策，颁布各项决定,确保政府履职到位。 第二,增加投入，是全县教育快速发展的根本保障。一方面要尽力保证政府投入主渠道的畅通,财政拨款是教育发展的主要经济来源,必须全力保证主动脉不发生梗阻现象。另一方面要想方设法,多渠道筹集,弥补教育发展资金的不足。千

6、方百计向上加大争取力度,保证逐年投入有所增长，同时发动社会各界捐资助教,多方引进希望工程项目。 第三,全民齐动,是全县教育持续发展的不竭动力。年，全县打响两基攻坚战后,全县人民积极行动起来，踊跃捐款,如修齐镇的两基攻坚动员会现场,上至80老翁,下至3岁孩童，都纷纷捐款。全县人民更是合衷共济,众志成城,于进行了3次大规模的校舍排危。目前，全县中小学D级危房全部排除。 第四,部门配合,是全县教育协调发展的必要条件。每逢教育完成阶段性工作目标遇到困难时,县属各相关部门总是从全县发展的大局出发,积极响应县委、县政府的号召,与教育主管部门密切配合，要钱捐钱，要物出物，形成了发展教育的巨大合力,为全县教育

7、事业协调发展提供了重要条件。 第五，政教互动，是全县教育日新月异的坚实基础。年两基攻坚誓师会后，各级党委、政府切实承担起发展教育的重任，县四家班子领导多次深入全县各中小学调研，研究解决学校发展中的实际困难,乡镇党委、政府及村级行政组织积极为当地学校解决建设用地，做好学生入学巩固工作。全县教育工作者发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，始终奉献在教育第一线，成为我县教育发展的中流砥柱。 我们在充分肯定教育工作取得巨大成绩的同时,还应当清醒地看到,教育的发展还存在诸多差距和不足，教育的改革和发展还面临不少困难和问题。 一是极少数乡镇党委政府和个别部门在认识上有差距。教育要发展，首先要解决认识问题。我们

8、的个别领导，平时说起来教育重要，干起来次要，忙起来不要。谈到教育投入，就觉得是个包袱，认为我们好不容易抓发展，取得的成果都拿给教育用了,重视教育停留在口头上。 二是教育服务县域经济发展的效果不明显。我县是首批退耕还林示范县，10万劳动力中有7万劳动力从土地上解放出来，他们都要从粮食生产的农业劳动领域退出来，去寻找、开拓新的就业门路。如何提高这批人的文化水平、技术素质，让他们在市场经济的竞争中有一席之地,教育在这方面还缺少思考和行动。主要表现在职业教育培训没跟上,县乡村职业教育网络尚未建立健全，农科教综合改革推进迟缓。 三是教育质量与人民群众要求有差距。随着我县城镇化进程的加快和人民群众生活水平

9、的不断提高，群众接受高质量教育的愿望不断强烈，要求不断提高,给我县教育资源配置、学校布局结构调整、重点学校建设、特别是对提高教育质量和办学效益等了新的更高的要求。我县教学质量的现状是,纵向比有较大进步，横向比还不尽如人意。 四是校长、教师队伍需进一步优化。总体上看，我们的校长和教师队伍是合格的,多年来,在平凡的工作岗位上,在艰苦的条件下，兢兢业业,踏实工作,无私奉献，为教育发展做出了巨大贡献。但也有极少数个别校长和教师工作责任心不强，得过且过，在带着感情办学方面还有一定的差距,其工作责任心需进一步增强,业务能力还需进一步提高。 五是学生流失严重。初中学生和小学高段学生外出打工,有的随打工父母外

10、地就读，去向不明，取证困难。从目前统计的情况看，这两种原因是造成学生流失或流动的主要因素，再加上其他原因影响，全县学校非正常流失学生39人，其中小学流失人,辍学率0.5%，初中段流失学生31人，辍学率3.6。 六是村小建设力度不够。少数排危新建村小工程至今尚未完工,合格村小的建设还需进一步加大力度。 同志们，深刻地解剖和分析问题,目的是为了更好地把握住发展机遇,切实有效地解决问题。做好当前及今后一个时期的教育工作,客观上有着许多重要机遇和有利条件。 第一、从全国的宏观环境看,我们有加快教育发展的重大机遇。月8日，胡总书记在参加代表团审议时发表了重要讲话,了正站在一个新的发展起点上,明确了三大定

11、位，一大目标和四大任务，对的发展寄予了厚望。市委、市政府也随即对全市十一五教育发展规划作了调整,并要求在此期间率先在西部地区实现双高普九和基本普及高中教育。国家推行农村义务教育经费保障机制改革，实行两免一补(免杂费、免贫困家庭学生的教科书和补助寄宿生生活费)，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造的长效机制,巩固和完善农村中小学教师工资保障机制,这些都为我县教育加快发展提供了前所未有的重要机遇。 第二,从的教育发展规划看,我们的教育还有巨大拓展空间。今年1月20日,市政府召开了全市年度教育工作会和基础教育、职业教育工作会。这次会议主要对全市年教育工作

12、进行了总结，勾画了今后五年全市基础教育、职业教育发展蓝图。了我市十一五期间的教育发展目标：一是推进高质量、高水平普及九年义务教育。初中适龄人口入学率达到9%以上，0%以上的义务教育阶段学校实现标准化建设。二是基本普及高中阶段教育。高中阶段学校在校学生达到10万人，初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到0%左右。三是高校在校生达到0万人，毛入学率力争达到26。四是各级各类教育协调发展,教育质量和水平明显提高,全市人均受教育年限达到年左右,人才培养质量和教育对地方经济社会发展贡献居西部前列。我县的各类教育无疑将与市上的要求保持高度一致，这为全县教育的发展带来了重要机遇。 第三,从我县自身的条件看，我

13、们有推进教育发展的坚实基础。经过近几年全县人民的艰苦努力,全县教育发展的综合实力明显提升，乘势而上，蓄势待发的态势已经形成。从硬实力看:我县两基攻坚已经顺利通过市政府验收,学校办学条件极大改善,完成了中小学排危工程、贫困地区二期义教工程、农村中小学寄宿制学校建设工程，完成了全县中小学图书配备任务，正在实施中小学信息技术教育工程。从软实力看:我县各项教育核心指标达到了规定标准；各级党委政府高度重视教育工作，建立了党委领导、人大监督、政府实施、政协关注、教育牵头、部门配合、乡镇落实、上下联动、全民齐动的教育领导机制;通过两基攻坚对教育的宣传，在全县上下形成了党以重教为先,政以兴教为本，民以支教为荣

14、,师以从教为乐的良好氛围；我们有一批能与时俱进、开拓创新的校长；有一批敬业乐业、特别能吃苦、特别能奉献、教学业务能力强的教师。同时,县十一次党代会、县第十五届人民代表大会第一次会议的召开，在描绘我县小康社会宏伟蓝图的同时,也为全县教育发展指明了方向,全县上下精神振奋，斗志昂扬,为教育的发展奠定了坚实的群众基础。 机遇千载难逢，时间稍纵即逝。全市区县教育发展你追我赶,态势咄咄逼人,不能奋起直追,就会淘汰出局，我们必须充分认识当前的教育发展形势，准确把握未来教育发展格局，始终保持清醒的头脑，时刻心存忧患，克服畏难情绪，抛弃侥幸心理,找准差距，坚定信心,增添措施,以良好的精神状态和一流的工作业绩,全

15、力推进教育的改革和发展,坚定办人民满意教育的信心和决心。 二、立足当前,着眼长远,科学谋划教育工作全局 今后一个时期,全县教育工作总体思路是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全县教育发展全局,全面落实党的教育方针，巩固提高两基成果,统筹基础教育、职业教育、成人教育,大力发展高中教育，幼儿教育,以提高教育质量为根本，深化教育改革,改善办学条件,推进素质教育，建立符合县情的教育工作体系,为建设生态经济强县提供足够的智力支持和人才支撑。 总体目标是:按照教育十一五发展规划总体思路,努力使教育与全县新农村建设、农民脱贫致富奔小康、人才培养工程、人文精神打造、全县经济社会发展有机结合，提高教育的社会贡献率,实现教育投入和产出的均衡发展;实现双高普九,普及高中教育,教育资源配置全面优化，城中、职中创市重成功,城区教育示范区建立并发挥辐射作用，学校管理实现规范化、标准化,普职成三教沟通，农科教结合成效明显,国民教育体系和终身教育体系初步形成，国民综合素质显著提高,人民对教育基本满意。 (一)强力推进三项改革。一是推进教育内部管理机制改革；二是推进基础教育课程改革;三是引进社会资本，推进办学体制改革。