江苏省苏州市吴中区木渎实验中学2013届九年级10月月考数学试题(无答案).doc

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1、 20122013学年第一学期质量调研测试(一)初 三 数 学(时间:120分钟 满分:130分)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将每题的选项代号填在表格相应位置)题号12345678910答案来源:1式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是Ax1 B.x1 C. x1 D.x 12下面与是同类二次根式的是 A B C D13.如图,A、B、C是O上的点,若AOB=700,则ACB的度数为A700 B500 C400 D350 4.方程x23x=0的解为 Ax=0 Bx=3 Cx1=0,x2=3 Dx1=0,x2=35.如图

2、,O的弦AB8,M是AB的中点,且OM3,则O的半径等于A8 B4 C10 D5 (图3) (图5) 6.为落实“两免一补”政策,某市2011年投入教育经费2500万元,预计2013年要投入教育经费3600万元,已知2011年至2013年的教育经费投入以相同的百分率逐年增长,该增长率为A. 10% B.20 % C. 30% D.40%7.如图,方格纸上一圆经过(2,5),(2,1),(2,3),(6,1)四点,则该圆圆心的坐标为 A(2,1) B(2,2) C(2,1) D(3,1)8.如图,ABC是O的内接三角形,AC是O的直径,C=500,ABC的平分线BD交O于点D,则BAD的度数是A

3、.450 B.850 C.900 D.950 (图6) (图7)9若关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为 A1 B2 C1或2 D010两个不相等的实数,满足:,则的值为 来源:A. 6 B. 6 C. 4 D. 4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,请把答案填在横线上)11.计算: 12.如图,AB是O的直径,点C在O上,若A=40 ,则B的度数为 度.13.已知OCB=20,则A= 度.(图12) (图13) ( 图15)14.代数式x+6x+2化成的形式为 .15.如图,在O中,直径AB弦CD于点M,AM=18,BM=8,则CD的长为_. 16.关于的一元二次方程有

4、两个不相等的实数根,则k的取值范围是 17.O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,-3),则点P与O的位置关系是 18.设,是方程的两个不相等的实数根,的值 三、解答题(本大题共11小题,共76分解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)19.(本题满分5分)计算: 20. (本题满分5分)解方程: 21. (本题满分6分)已知关于的一元二次方程.(1)当时,判断方程的根的情况;(2)当时,求方程的根. 22.(本题满分6分)如图,O的直径AB垂直于弦CD,垂足P是OB的中点,CD6 cm,求直径AB的长23. (本题满分6分)关于x的一元二次方程的两个实数根分别为.

5、(1)求m的取值范围;(2)若,求m的值.24.(本题满分6分)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面(1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径24题图25.(本题满分6分)如图,已知O的直径AB垂直于弦CD,垂足为G,F是CD延长线上的一点,AF交O于点E,连结CE,求证:AC2=AEAF.26.(本题满分8分)如图,内接于圆,是圆的直径, 交于点,连结,EABCDO(1)求 的度数;(2)若为弧的中点,,求的长.27

6、.(本题满分8分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元. 为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2件设每件商品降价x元. 据此规律,请回答:(1)商场日销售量增加 件,每件商品盈利 元(用含x的代数式表示);(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?28(本题满分10分)如图,在锐角ABC中,AC是最短边;以AC中点O为圆心,AC长为半径作O,交BC于E,过O作ODBC交O于D,连结AE、AD、DC(1)求证:D是弧的中点;(2)求证:DAO =B +BAD;(3)若,且AC=4,求CF的长.来源:来源:29.(本题满分10分)如图,A、B为O上的两个定点,P是O上的动点(P不与A、B重合),我们称APB为O上关于A、B的滑动角。(1)已知APB是O上关于点A、B的滑动角。 若AB为O的直径,则APB= ; 若O半径为1,AB=,求APB的度数;(2)已知为O1外一点,以为圆心作一个圆与O1相交于A、B两点,APB为O1上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交于点M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索APB与MAN、ANB之间的数量关系来源:

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