2022年人力资源管理考试密押卷带答案118

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1、2022年人力资源管理考试密押卷带答案1. 单选题 社区健康诊断又称为 ( )A 社区健康问题B 社区健康评估C 社区健康计划D 社区健康评价答案 A解析 本题主要考查的知识点是社区健康诊断的定义。社区健康诊断又称为社区健康问题,是对收集的社区资料进行分析,推断现存或潜在的社区健康问题的过程。2. 简述题 石蜡疗法的治疗方法包括( )、( )和 。解析 蜡饼法 浸蜡法 刷蜡法3. 简述题 社区护士常从哪些方面寻找社区健康问题?解析 (1)社区内与健康有关的问题。(2)患病率、死亡率:(3)社区群体生理和心理上的危险问题。(4)居民的健康需求。(5)公共设施方面的问题。(6)解决社区活动问题的意

2、见和建议。(7)社区功能和社区环境方面的问题。4. 简述题 简述医疗过失行为责任程序判断。解析 答:(1)完全责任,指医疗事故损害后果完全由医疗过失行为造成;(2)主要责任,医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成,其他因素起次要作用;(3)次要责任,医疗事故损害后果主要由其他因素造成.医疗过失行为起次要作用;(4)轻微责任,医疗事故损害后果绝大部分由其他因素造成,医疗过失行为起轻微作用。5. 多选题 WHO列出的国际监测的传染病包括 ( )A 疟疾B 流感C 脊髓灰质炎D 登革热E 回归热答案 A,B,C,E解析 本题主要考查的知识点是国际上监测的传染病的种类。WHO将疟疾、流感、脊髓灰质炎、

3、回归热和流行性斑疹伤寒列为国际监测的传染病,登革热是由我国根据具体情况自行增加的监测传染病。6. 简述题 简述雅加达宣言中21世纪健康促进的重点内容。解析 (1)提高社会对健康的责任。(2)增加健康发展的投入。(3)巩固和扩大有利于健康的合作关系。(4)增加社区的能力建设。(5)保证健康促进的基础设施。(6)行动起来,建立全球健康促进联盟。7. 填空题 卧床不动的患者每日约损失( )g氮。解析 28. 多选题 对肩周炎患者全面评定肩关节功能大多包括 ( )A 疼痛B 稳定性C 功能D 活动度E 肌力答案 A,B,C,D,E9. 单选题 关于肥胖病人的膳食防制,下列叙述错误的是 ( )A 饮食治

4、疗是最根本、最安全的减肥方法B 一日三餐食物总摄入量应控制在500g以内C 食盐摄入量不宜高于3g/dD 保持能量平衡是预防肥胖的关键答案 C解析 本题主要考查的知识点是肥胖病人的膳食防制内容。肥胖病人的饮食宜清淡,但食盐量应以36g/d为佳。10. 简述题 简述领导作风理论中领导的三类工作作风。解析 答:(1)专制型:专制型的领导依靠权力强制别人服从。领导者大权在握,一切由领导决定,要求下级绝对的服从,不允许下级参与决策。下级只能执行上级做出的决定,而且由他来监督执行情况。(2)民主型:民主型领导者以理服人、以身作则。成员在一定范围内可以自己决定工作内容和工作方法.在一定程度上允许下级参与决

5、策。这种领导风格能够发挥下级的积极作用。(3)放任型:放任型领导是指5-作事先无布置,事后无检查,权力完全交于个人,下级充分享有自由。而领导的职责是为下级提供信息并与外部进行联系,从而为下级工作创造条件。11. 单选题 为了解某城市患某种病的病人手l术后1年内的康复情况,随机抽取了250人,其中150人已经完全康复,估计该种病人的康复率的95%可信区间最接近 ( )A (54%.66%)B (56%,64%)C (58%,62%)D (59%,61%)答案 A12. 单选题 痛风间歇期伴肾结石病人首选药物为 ( )A 苯溴马龙B 丙磺舒C 别嘌醇D 秋水仙碱答案 C解析 本题主要考查的知识点是

6、痛风间歇期患者的治疗。痛风间歇期为了抑制尿酸生成,主要使用别嘌醇,同时也是伴发肾结石或肾功能不全病人的首选。秋水仙碱是痛风急性期的常用药物。13. 单选题 勒温认为,效率最低和最高的领导方式依次分别是A 放任型,专制型B 专制型,民主型C 放任制,民主型D 专制型,放任型答案 C14. 单选题 由父母和未婚子女组成的家庭是哪种家庭类型 ( )A 核心家庭B 主干家庭C 联合家庭D 单亲家庭答案 A解析 本题主要考查的知识点是家庭的类型。家庭的类型主要有:核心家庭、主干家庭、联合家庭及其他类型的家庭(单亲家庭、单身家庭、同居者家庭等)。核心家庭是指由父母和未婚子女组成的家庭。15. 单选题 社区

7、护士应对新生儿家庭至少访视 ( )A 1次B 2次C 3次D 4次答案 C16. 多选题 社区保健管理方法包括A 现场巡查保健过程是否符合规范要求B 定期检查保健档案记录的完整性C 服务对象的满意度调查D 服务对象的健康情况评价E 护理干预效果评价答案 A,B,C,D,E17. 单选题 管理控制中最主要的方面就是A 行政控制B 对人员的行为进行控制C 目标管理D 制订计划答案 B18. 多选题 学科课程的优点有 ( )A 科学性B 系统性C 规律性D 实践性E 现实性答案 A,B,C解析 本题考查的知识点是学科课程的特点。教育者应按照各级各类学校的目标,各门学科的现有水平和受教育者的接受能力预

8、先编定学科课程,应用教学大纲和教科书限定学科课程的内容。因为要把各门学科中公认的科学概念、基本原理、规律性和实事教给学生,所以学科课程必须具有科学性、系统性和规律性。19. 单选题 世界卫生组织(WHO)划分的职业生命阶段是指人类 ( )A 1860岁B 20-60岁C 1855岁D 2055岁答案 A20. 简述题 如何进行护理教学查房?解析 答:(1)查房前的准备:评估学生的基本情况;明确本次查房的目的和重点;了解参加查房的人员范围。(2)查房者位置:主持查房教师站在病床右侧,参加查房的实习学生或其他护理人员站在查房者对面。(3)查房教师介绍查房目的和形式,主动向患者及其家属做自我介绍。(

9、4)病情汇报:由主管床位的实习学生简明扼要地汇报患者病史,并按照护理程序的方法,陈述该病例护理评估的重要发现、存在的主要护理问题、目前的治疗和护理措施等内容。(5)师生互动分析讨论。(6)总结评价。21. 单选题 为休克病人补充血容量时,最常用的晶体溶液是 ( )A 乳酸钠林格液B 右旋糖酐C 7.5盐水D 血浆E 葡萄糖答案 A22. 简述题 简述护理部的管理职能。解析 答:(1)在分管护理工作的副院长领导下,负责全院护理工作;(2)制定全院护理工作发展规划,包括工作计划、质量标准、工作制度和检查考评等护理管理标准;(3)按上级主管部门的要求,制定护理技术操作规程和护理文件书写标准;(4)加

10、强对护士长的领导与培训,提高护理人员的业务水平和管理能力;(5)协调和处理与科主任、医技、后勤等部门的关系,合理调配护理人员;(6)组织领导护理教学和科研工作,建立护士技术档案;(7)组织业务学习,开展护理查房,应用护理新技术,不断提高护理质量。23. 多选题 法约尔认为经营中包括的活动有A 技术活动B 商业活动C 财务活动D 安全活动E 会计活动和管理活动答案 A,B,C,D,E24. 单选题 高温作业是指生产劳动过程中,工作地点平均湿球黑球温度指数 ( )A 25B 18C 22D 24答案 A25. 简述题 简述社区的本质。解析 (1)社区是由人组成的。(2)社区的人应居住在特定的区域范

11、围内。(3)每一个社区都具有特定的组织和行为规范。(4)每一个社区都有其相互沟通的方法,有从属感。(5)社区有共同的需要与问题,有共同的利害关系和解决问题的意愿和能力。26. 单选题 由外力使人体失去稳定后重新达到姿势稳定状态称为 ( )A 静态平衡B 动态平衡C 他动态平衡D 自动态平衡答案 C27. 简述题 简述与老年人书面沟通时的注意事项。解析 (1)文字颜色需要与纸张颜色形成鲜明对比,用大号字体。(2)关键的词句应加以强调和重点说明。(3)用词浅显易懂,尽可能使用非专业术语。(4)运用简明的图表和图画来解释要求老年人理解的操作过程。(5)合理运用小标签,如在小卡片上列出每天该做的事,将

12、小卡片贴在常见的地方,以防记错或遗忘。28. 单选题 护理业务管理系统不包括A 患者信息系统B 医嘱管理系统C 行政管理系统D 护理病例管理系统答案 C29. 简述题 简述现代管理理论的七大学派及其代表人物。解析 答;(1)管理过程学派:法约尔。(2)决策学派:1978年曾获诺贝尔经济学奖的赫伯格西蒙。(3)经验学派:美国的戴尔和德鲁克。(4)人际关系行为学派:马斯洛的“需求层次理论”,赫茨伯格的“双因素理论”,布莱克和穆顿的“管理方格理论”。(5)权变理论学派:卢桑斯、菲德勒、豪斯等人。(6)社会系统理论:美国著名的管理学家巴纳德。(7)管理科学学派:埃尔伍德斯潘赛伯法。30. 单选题 根据

13、吉赛利的领导者理论,重要性价值为0的个人特性是A 权力需要高B 不要高额金钱报酬C 安全的需求少D 性别答案 D31. 单选题 下列哪项叙述是正确的 ( )A 成人教育与儿童教育模式是对立的B 成人教育模式只适合于成人C 儿童教育模式只适合于儿童D 成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况答案 D32. 单选题 中频电疗法不包括 ( )A 超短波疗法B 音频电疗法C 干扰电疗法D 调制中频电疗法答案 A33. 单选题 经验学习分类的目标水平层次由低到高依次是 ( )A 面临参与认同内在化传播B 面临认同参与内在化传播C 认同参与面临内在化传播D 认同面临参与内在化传播答案 A解析 本题考查的知识点是经验学习分类的目标水平层次。经验学习分类的目标水平层次从低到高依次为:面临、参与、认同、内在化和传播。34. 多选题 评定步态时应测量的参数包括 ( )A 跨步长度B 步幅长度C 步幅宽度D 足角E 跨步频率答案 A,B,C,D,E35. 单选题 教师在内在化的经验分类水平上的角色是 ( )A 激励者B 调节者C 支持者D 催化剂答案 C解析 本题考查的知识点是教师角色的功能。激励者对应的是面临;调节者对应的是认同;催化剂对应的是参与。

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