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1、班主任工作总结范文原创本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 本学期，我依然担任17的班主任，作为班主任,我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。我一直以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情况，主要采取以下几个措施来管理班级: 一、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。 1、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极
2、参加校组织的各项活动，决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。 二、加强班风学风建设,明确纪律。 本学期，通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 1、课堂纪律 emsp;首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行
3、为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况,及时监督，及时管理。 强调班风
4、和学风整顿,积极表扬学习积极分子，以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍，让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。 三、重视卫生角和图书角。 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤,桌洞勤清，物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 图书的使用率较高，让班级的读书氛围非常浓，图书角发挥了实实在在的作用。 四、班级干部不断发展和培养。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部
5、却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 （1）及时与家长的沟通。 我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。 (）乐于与学生家长沟通。 与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系，与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进(3）勤于与学生沟通。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子,尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 这是我本学期的工作总结，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
