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线下观评课活动记录模板省湖北省宜城市区域、学校南街小学学科美术活动名称大嘴青蛙时间2014/6/20主题、问题学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能形式讲解及讨论主持人徐江丽参与人员全体学生及美术教研组活动过程 一，组织教学。 二，讲授新课 1启发谈话：青蛙属于两栖类动物。从小到大，青蛙的成长经过了有趣的演变阶段。它们刚出生时是一只小小的蝌蚪。小蝌蚪只能生活在水中，小圆点似的身体，拖着一条小尾巴，像鱼叉不像鱼，随着小蝌蚪一天天长大，它先后长出四肢，尾巴也逐渐消失，长成了小青蛙。，所以青蛙是一种对人类有益的生物，我们应该保护它，而不能捕杀它。（板书课题） 2.读画 3制作步骤：制作时可先选一张卡纸，在纸上确定好青蛙的大小位置后，先对折，用剪刀在青蛙嘴巴处横剪一刀。剪后打开卡纸，按图示的虚线向内折即可，最后再用彩笔或油画棒画上青蛙的眼睛、身体和四肢，一只生动的大嘴青蛙就做成了 三，巡回辅导。鼓励学生创造性地完成本课作业。帮助一些有困难的学生。 四，进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。主要结论与建议通过表现儿童喜爱的小动物，激发学生学习美术的兴趣活动反思与改进提高儿童动手能力审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 2014/6/20 日期:
