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1、教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于空气和水，以下描述正确的选项是 。A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变B.空气是透明的，而水是彩色的C.空气是气体，水是液体2.以下不属于空气的特征的是 。A.支持燃烧 B.提供呼吸 C.无色无味 D.没有质量3.冰融化成水后，温度 。A.升高 B.降低 C.不变4.比拟哪种物质的溶解能力强，就是比拟 。A.溶解速度和溶解的量 B.相同量的水中，哪种物质溶解得多 C.哪种物质的溶解速度快5.给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为 。A.手里拿着方便B.防止灌入的水再流出去C.瓶
2、子中的空气容易流出去，水才容易灌进来6. 是测量降水量多少的装置。A.集水漏斗 B.测量水管 C.雨量器二.填空题(共6题，共20分)1.常见的降水的形式有 和 。2.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了 。3.加快食盐溶解速度的方法： 、 、切碎。4.熄灭酒精灯时要用 盖灭，不能用 吹。5.用 的方法可以别离水和食盐。6.我们知道，食盐、 、 可以溶解在水中。三.判断题(共6题，共12分)1.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。 2.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。 3.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。 4.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择适宜的温度计。 5.空气占有
3、一定的空间，并且无处不在。 6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。 四.连线题(共2题，共8分)1.快乐连连看。 0级烟柱直冲天 1级青烟随风偏 2级风来吹脸面 3级叶动红旗展2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。五.简答题(共6题，共34分)1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好方法？请写两种出来。2.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的方法。3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们别离开来。水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好方法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一
4、起，你能用什么方法很快地将它们分开？4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？5.为什么空气比拟容易被压缩或者扩张，而水那么很难被压缩或者扩张?6.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料并完成以下问题。下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风34级。明天白天最高气温是8C，夜间最低气温是零下3C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。1这里所说的气象消息是指该市的 状况。 选填“气候或“天气2明天最低气温零下3C，可以写作 C。3“ 西北风34级中的西北风是指从 方向吹来的风。七.综合题(共6题
5、，共53分)1.探究空气的秘密。1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的 发生了变化。如何解释上述变化？ 2.如果停止用力，松开按压在活塞上的手指，图2中注射器的活塞会发生什么变化？ 3.如图3简易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？为什么？ 2.看图完成以下问题。1如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得 ， 这时塑料袋内装满了 。2如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是 。3如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了
6、 的存在。3.你知道哪些天气符号？画在下面。4.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是 。A.71 B.69 C.682.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是 。A.匀速下降 B.先快后慢下降 C.先慢后快下降3.一天之后，这杯热水的温度会 。A.和教室里空气的温度一样高 B.比教室里空气的温度高 C.比教室里空气的温度低4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室，水温会继续下降，降到 的时候，水杯里的水开始结冰。5.如果这杯水有200毫升，小明做完实验后将它放置在窗台上，一个星期后会发现
7、 。A.水位不变 B.水位下降了 C.水位上升了5.风是怎样形成的呢？根据图1图3，做一个模拟实验。 图1 图2 图31.如图2，点燃蚚烛后，盒子内外的空气不同的是 。A.盒子外的空气热 B.盒子内的空气热 C.盒子内外的空气温度一样2.如图3，将透明塑料简的侧面圆洞闭上，看到 。A.纸条飘动几次，蜡烛熄灭了 B.纸条依然不断飘动 C.纸条不再飘动3.为了看清简内外空气流动状况 ， 可将点燃的蚊香放在图 1 的侧面圆洞旁，看烟飘动路线，其中路线正确的选项是 。A. B. C.6.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在
8、流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假设水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。1.空气在哪里 多项选择题A.我们周围 B.水中 C.砖头里 D.高空2.请在文中找出空气的特征,用“画出。3.学了?空气?单元，请写出空气的作用： 、帮助燃烧、 、 等。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.填空题1.雨；雪2.水蒸气3.搅
9、拌；加热4.灯帽；嘴5.蒸发6.味精；小苏打三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等2.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。3.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。4.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。5.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。6.搅拌、碾碎、加热六.材料题1.天气；-3；西北七.综合题1.1.体积；向下推动活塞，空气颗粒之间的距离变小了，空气的体积减小。2.停止推动后，活塞会上升。3.左端会翘起来，因为皮球里的空气有质量，当空气放出后，简易天平左端质量变小，右端质量不变，所以左端翘起。2.鼓起来；空气；空气；空气3.阴；大雪；。4.B；B；A；0；B5.B；B；A6.ABCD；流动；供生物呼吸；发电；填充物体
