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1、 书 让 我 陶 醉我是一个不折不扣的书虫，没有了书，我的生活便枯燥无味，有时甚至觉得没有书我就一天也活不下去。课余时间，你只要看见一个戴着眼镜，捧着书本陶醉其中的人，那极有可能是我。我爱读书，而且我会有选择地读书。虽然有时我也会看漫画书，但我只是把它当成一种调剂生活的调味品，偶尔换口味，从书中找些精美片断来学习写作方法。言情小说和校园小说我是绝对不会碰的，这纯属浪费时间。名著，这类书是经常出现在我手中的。通过它们，我可以了解各国风土人情，了解各国人民精神面貌通过阅读这些书我受益匪浅。看完三国演义，我为蜀汉由兴转衰，兴复汉室的大志终成画饼而叹息不已；为诸葛亮奔走吴蜀两国之间，替刘备创基业而感动
2、。看刘备白帝托孤，将几个儿子将未完成的事业交给诸葛亮，我也不禁和诸葛亮一样流下眼泪。当别人还在谈论三国无双这部游戏时，我早已看完三国演义十几遍并牢记住识字本书中的情节了，而且深深陶醉在书中。看过水浒传，我知道“四海之内皆兄弟也，”这句俗语。我惊讶于鲁智深的“倒拔垂杨柳”；愤怒于潘金莲的“药鸠武大郎”；为武松“除蜈蚣岭”称快；为吴用“智取生辰纲”叫绝当我看到一百零八将为剿除方腊死伤无数，最终只剩三十六人回朝受赏时，心中悲痛不已；当我看到仅剩 一人时，我恨不得把这四个奸臣亲手除掉！我的整个人都已落入书中了，书已经成了我的朋友。看了西游记，我不禁为孙悟空的诚心拜师而感动，为他打不平叫好，当我看到孙悟
3、空为保师傅三打白骨精，反被师傅赶走时，不禁为唐僧的糊涂而懊恼。孙悟空的性急易燥，猪八戒好吃懒做，沙僧善良，唐僧的软弱都给我留下了深刻的印数。他们都深深活在我心里，他们就在我身边一样，而则我亲身经历他们的每一个故事。书不仅给了我很多乐趣，还教给我很多道理。书，让我陶醉。 与书香相伴，共同成长“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。 可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大
4、喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起 记得一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。 渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴
5、的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。 那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书钢铁是怎样炼成的，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力
6、量呀！ 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在书香中茁壮成长！【成功揭秘】这篇记叙文写得较有特色，谋篇布局和语言组织都有特色。这篇文章起笔采用一组排比句式，并运用拟人和比喻的修辞方法，以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助，借以表现自己对书的喜爱，见证读书陪伴我成长的过程，照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题，由衷地道出“我在读书中成长”的心声。全篇采用第一人称，条理清晰，一脉贯穿，语言优美流畅，叙事通俗易懂，给人以清新活泼的感觉，字里行间散发出了当代中学生的青春朝气。 我和书 我从小爱书，与书结下不解之缘，小时候不识字所以总缠着妈妈给我念书。听妈妈说我每夜都要缠她给我讲
7、书里的故事不然就睡不着，每讲完一个故事，我又缠着妈妈再讲一个，如同树木贪婪地吮吸着雨露一般，直到我进入甜美的梦乡为止。书伴我度过每一个夜晚，带来无限的快乐。 上学后我更是和书形影不离，书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书的缘故所以妈妈经常给我买书，现在我的书柜里的书已经有上百来本，有童话、有关于作文的、有关于科学知识的、历史故事、漫画书可让人各取所爱 ，几乎可以办个小书城了！这些书有的我已经不知翻过多少遍；有的我还在慢慢欣赏。然而，我仍不满足，我把眼光投向了书城。这里的书籍种类繁多，内容更为丰富，简直是书的海洋。一来到刺桐花图书城我就迫不及待地往“儿童天地”跑去，我扫视了一下巨大的书柜
8、，看中了一本便取下来如饥似渴地读了起来，书中的故事深深地吸引了我，使我沉浸在其中，令我留连往返；特别是一套叫的丛书更是冒险故事书之最。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节，令人恐惧的故事，再加上优美词句的完美组合十分吸引人，可读性很高对我们的写作能力很有帮助。它迷住了许多小读者的眼球，也深深地吸引了我。 我有许许多多，各式各样有趣的书，我最情有独钟的是漫画一类的书。因为它能给我带来无穷的快乐，以及画画方面的知识。有些人看漫画书是为了看它的故事娱乐，而我则是边看其故事，边学习其中的精湛画法。现在我选漫画书是有原则的，如果画的技法不好再怎么精彩的故事也不会买；若对我有益我便会买下来，
9、认真翻读，把别人的画法学到手；到一定程度后我会把学到的画法加上自己的画法，集百家之长，演变出一套自己的画法。漫画书可帮了我不少忙，“教”会了我许多东西，如：如何打网线，阴影部分的处理令我受益非浅。 “书籍是人类进步的阶梯”。我十分认同这句话。因为许多知识都是用书本传播开来的；如果没有书籍我们人类就不能向前迈进只能停留在一个地方，我们的大部分知识不都是从书本中学到的，不是吗？ 书本是我最好的老师，也是我最好的朋友.。 （拓展阅读） 谈 读 书 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”
10、，不禁会想，我们为什么读书。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点： 第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。 我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认
11、，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？ 第二， 读书让人提高修养。 阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？ 第三， 读书让人开阔视野。 人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一
12、本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。 第四， 读书让人明白事理。 韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重
13、要的吧。在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧. 多读书，读好书 读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？ 有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？ 我爱读书，既不是为了“
14、黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者
15、鲜矣。 书趣之二，在于可以大发议论。凡著书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫饮中八仙歌中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。 书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。 书趣之四，当你看了一本好书，被
