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1、1991年云南高考语文真题及答案一（25分） 1.下列成语中加黑字的字形、注音全都正确的一组是（2分） A.风驰电掣（ch）瘦骨伶仃（tng）战战兢兢（jng）辙（zh）乱旗靡 B.深恶（w）痛绝锲（qi）而不舍睚眦(z）必报淋漓尽至（zh） C.觥（gng）筹交错弱不禁（jn）风明眸善睐（li）荷（h）枪实弹 D.一抔（pu）黄土拈（nin）轻怕重矫揉（ru）造作不省（shng）人事2.下列汉字笔画数不全相同的一组是（2分） A.瓦长片毋B.瓜鸟凹辽C.廷岌祁丞D.延孜舛尧3.依次填入下列各句括号处的最恰当的词语是（2分） （1）我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利，(_)九月中旬，已完
2、成年施工计划的90。 （2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党决定(_)精通业务、有决策能力的退休科技人员。 （3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（_）的却很冷淡。 A.静止、启用、反应B.截至、起用、反应 C.截止、起用、反映D.截至、启用、反映4.依次填入下面一段文字括号处的最恰当的关联词语是（2分） 社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。(_)两手都硬起来，(_)能两个文明一起上；单有一手硬，(_)可能有一时的效果，(_)最终两个文明建设都上不去。 A.只有、才、虽然、但 B.只要、就、即使、反而 C.因为、所以、尽管、可 D.既然、就
3、、也、而5.依次填入下面一段文字中五个标号处的正确的标点符号是（2分）B卷（相同） 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要我国历代作家常以“意则期多，字则唯少作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语（姜夔白石诗说） _1_2_3_4_5 A_”。”，”_。 B_。”。”_”_。 C_”。”，”。 D_。”。”_。”下面三句话，每一句中都有四个画线处，其中使用不当的一处，分别是 6.这次日晕发生在去年10月22日，据连续观察记载，那天上午八时以后，金顶上空出现了环绕太阳的晕圈，后来逐步形成
4、两个相交的椭圆。（1分） A.连续B.记载C.环绕D.逐步 7.那些书摊的图书内容的好坏、环境卫生和经营作风等，都会直接或间接地对青少年产生影响。（1分） A.的好坏_B.都_C.或_D.产生 8.每次查房、会诊之后，李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰，告诉她怎样诊断疑难疾病，怎样处置特殊病例。（1分） A.每次B.耐心C.条理D.处置阅读下面一段文言文，然后完成9-10题 嗟夫！予尝求古仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 9.以下例句中的“则”与“则忧其民”中的“则”意义、用法相同的是（2分） A.此则岳阳楼之大观也。 B
5、.复之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。 C.公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。 D.居则具一日之积，行则备一夕之卫。 10.“不以物喜，不以己悲”的正确意思是（2分） A.不认为外物的好或坏和自己的得或失是可喜或可悲的事。 B.不因为外物的美好而感到喜悦，也不因为自己的坎坷而感到悲伤。 C.不认为外物的美好是可喜的，也不认为自己的坎坷是可悲的。 D.不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或者感到悲伤。11.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是（2分） 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。_。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的
6、书面语言 B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展12.下列各句中加红的词语同现代汉语用法相同的一组是（2分） 亲戚或余悲，他人亦已歌。 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 昼夜勤作息，伶萦俜苦辛。 郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 操虽托名汉相，其实汉贼也。 至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 A.B.C.D.阅读下面三副对联，回答13-14题 风声雨声读书声声声
7、入耳 家事国事天下事事事关心 墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 13.上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（2分） A.邓拓毛泽东曹雪芹 B.邓拓邓小平曹禺 C.吴晗毛泽东曹禺 D.吴晗邓小平曹雪芹 14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（2分） A.用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事； 用来倡导实事求是的作风； 用来批判炫耀财富的朱门大族。 B.用来赞扬旧社会正直的知识分子； 用来讽刺徒有虚名的知识分子； 用来揭露富贵人家的奢华。 C.用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统； 用来批评主观主义的作
8、风； 用来点染官宦人家的富贵气象。 D.用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人； 用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人； 用来显示高贵门第的权势与财富。二（15分） 阅读下面一段文言文，然后回答15-21题。 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成”。及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆。常朝南殿，见典御进新冰，钩盾献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。识者多有叔段、州吁之饥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下
9、军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古即今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。 注乘舆：帝王的代称。典御：主管皇帝膳食的官员。钩盾：主管皇帝果蔬的官员。叔段：郑庄公之弟，受母姜氏宠爱，骄横自恣，后谋反时为庄公所败。州吁：卫庄公宠妾所生，受宠爱，喜争斗，弑桓公自立后，不修德政，虐待百姓，被杀。 15.下列两句中加红字的正确读音是（1分） 器服玩好，必拟乘舆。 不知分齐，率皆如此。 A.hofnB.hofnC.hofnD.hofn 16中文“东宫”是谁的代称？（2分） A.齐武成帝B.太子C.太后D.琅邪王 下列各句中加
10、黑词语的正确意义是 17.年十许岁，骄恣无节。（2分） A.骄傲专横B.放荡不拘C.骄傲放纵D.骄傲自满 18.玩鲁者亦当矜怜。（2分） A.愚笨而鲁莽B.固执而粗鲁 C.顽皮而愚蠢D.愚昧而蠢笨 19.下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是（3分） 臣战河南，然不自意能先入关破秦。 视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。 日以尽矣，荆卿岂无意哉？ 意北亦尚可以口舌动也。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 久之，目似瞑，意暇甚。 A.B.C.D. 20.帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”这句话正确的意思是（2分） A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当
11、让他有所成就。” B.武成的帝每次见面时都称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” C.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” D.武成帝每次见面时都称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。” 21.对于琅邪王，“识者多有叔段、州吁之饥”，其原因是（3分） A.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，却萌生谋反之心。 B.琅邪王同叔段、州吁一样，受到父母宠爱，而他自己却未能加以节制。 C.琅邪王同叔段、州吁一样，母亲宠爱他，欲立为君，却未能对他严加管束。 D.琅邪王同叔段、州吁一样，父母宠爱他，他却蓄意谋反，遭到了惨败。22.下面三句是课文林黛玉进贾府中
12、对三个人的描写。请在句后的括号中分别填写出相应的人名。（2分） 年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。【_】 肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。【_】 削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。【_】 23.有一句诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”刘禹锡的陋室铭中，有一个与这句诗意思相近的句子，请把它写在下面的横线上。（2分） 陋室铭：_。24.某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。 此人读后不解其意，因为对此信可有多种理解，请你就文意写出三种不同的解释。（2分） 答：_ _ _阅读下面一句不好的译文，然后回答25-26题 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 25.地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分） 答：_ 26.把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（3分） _ _ _四（20分） 阅读下面的文字，读后完成27-34题。 世间最美的坟墓 -记192
